責(zé)任心與執(zhí)行力
責(zé)任心與執(zhí)行力詳細內(nèi)容
責(zé)任心與執(zhí)行力
適合行業(yè)
銀行證券行業(yè)航空客運行業(yè)生產(chǎn)制造行業(yè)酒店餐飲行業(yè)其他
課程背景
當(dāng)今社會,負責(zé)任的人,人格才是健全的,也是會被社會所接納的,同是也是所有公司都歡迎的!任何一個成功人士(不管是商人、政治領(lǐng)袖、運動員還是其它各行各業(yè)的頂尖人士)他們都有一個共同的閃光點那就是——100%負責(zé)任!企業(yè)在社會上生存,得益于他能夠為社會創(chuàng)造價值、為客戶創(chuàng)造價值、為客戶提供滿意的結(jié)果!只有提供滿意的結(jié)果,企業(yè)才會走得更遠、更久!客戶要企業(yè)提供結(jié)果那企業(yè)當(dāng)然也要員工提供結(jié)果!那結(jié)果靠什么來保障?必須靠強而有力的執(zhí)行力來保障!所以,以下課程如您所愿!
課程目標(biāo)
2、詳細說明執(zhí)行力不強的三大障礙!
3、員工自身執(zhí)行力提升的五大方法;
4、明確企業(yè)執(zhí)行的要點,確保公司每個環(huán)節(jié)都到位;
5、員工學(xué)到執(zhí)行是靠結(jié)果來保障的,結(jié)果的前提是負責(zé)任;
6、讓員工明白,工資得靠價值、結(jié)果來進行交換意見
7、讓員工熟練掌握什么才是真正的結(jié)果;
8、掌握及學(xué)會對公司各階層的執(zhí)行力進行考核及跟蹤;
9、用生活化的方式將執(zhí)行力100%的貫徹;
10、組建高執(zhí)行力團隊,擁有強悍中堅力量!
課程時長:一天
適合對象:所有企業(yè)的高層管理、中層管理、基層管理干部及員工
課程大綱
第一部分:員工為什么不想承擔(dān)責(zé)任?
1、拋出經(jīng)典案例進行研討、剖析
2、分組進行研討結(jié)果發(fā)言
3、培訓(xùn)講師進行歸納、總結(jié)!
4、提煉出不想承擔(dān)責(zé)任背后的真正癥結(jié);
5、視頻觀看承擔(dān)責(zé)任案例
為什么要承擔(dān)責(zé)任
第二部分:承擔(dān)責(zé)任的三個維度
1、責(zé)任高于一切,成就源于付出
2、100%責(zé)任的三個維度
A、對自己100%負責(zé)
B、對工作100%負責(zé)
C、對公司100%負責(zé)
3、視頻展現(xiàn)及經(jīng)典案例解剖
第三部分:執(zhí)行型人才應(yīng)有的特質(zhì)
1、堅守承諾
A、為什么要學(xué)會承諾;
B、承諾的力量(視頻演示)。
2、結(jié)果導(dǎo)向
A、結(jié)果是什么-商業(yè)的本質(zhì)是結(jié)果交換
B、個人、企業(yè)為什么要做結(jié)果;
C、結(jié)果的三大假象。
(1)、員工不做結(jié)果的根源是什么
A、認識問題(不知道什么是結(jié)果);
B、態(tài)度問題(不愿意做結(jié)果);
C、能力問題(做不出結(jié)果)
(2)、結(jié)果的三大誤區(qū)是什么
A、態(tài)度≠結(jié)果;
B、職責(zé)≠結(jié)果;
C、任務(wù)≠結(jié)果
(3)、管控結(jié)果的三大要素
A、有時間;
B、有價值
C、可考核
(4)、為什么要做結(jié)果
A、結(jié)果能給企業(yè)帶來什么
B、結(jié)果能給個人帶來什么
3、決不放棄
A、什么是決不放棄(視頻演示)
B、提煉精髓。
第四部分:如何提升自身執(zhí)行力的五大模塊
1、如何學(xué)習(xí)制定工作計劃及個人計劃
A、為什么要制定工作/個人計劃?
B、如何制定適合自身的工作/個人計劃;
2、如何提升自身的行動力
A、行動力對自身的重要性;
B、說一千、道一萬,如何付出行動!
3、如何學(xué)會跟他人合作
A、合作對提升執(zhí)行力的重要性;
B、如何展開跟周邊同仁進行合作。
4、效率
A、如何學(xué)習(xí)提升工作效率;
B、提高工作效率對執(zhí)行力的幫助。
5、壓力
A、如何學(xué)會排除工作/生活中的壓力;
B、如何學(xué)會使壓力變成動力。
第五部分:知行合一落實責(zé)任——責(zé)任行為的實踐
一、多做一點:
1、多做不吃虧
2、下班是工作的開始
二、用心一點:
1、用心就是全心全意。
2、“用心”從“心”開始
三、勤奮一點:
1、懶惰,受傷的是自己。
2、沒有天生的懶人
3、請君聽我《明日歌》
四、高效一點;
1、快魚吃慢魚
2、集中注意力
3、列出計劃表
4、不要瞎忙乎
五、合作一點;
1、合作就是力量
2、散沙變?nèi)^
3、眾人劃槳開大船
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