團隊建設

  培訓講師:鄭漢

講師背景:
鄭漢老師團隊建設與管理實戰(zhàn)專家15年團隊建設與管理實戰(zhàn)經(jīng)驗多年DISC人格分析與領(lǐng)導力提升培訓經(jīng)驗國家一級企業(yè)培訓師國家二級心理咨詢師復旦大學EMBA4D領(lǐng)導力認證講師國際職業(yè)訓練協(xié)會認證培訓師四川大學、成都大學等多所高校特聘講師曾任:海螺 詳細>>

鄭漢
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團隊建設詳細內(nèi)容

團隊建設

團隊建設

(游戲篇)

一、活動宗旨:

1、加強企業(yè)團隊凝聚力與團隊協(xié)作能力;

2、激發(fā)公司員工積極參與公司各項活動的熱情;

3、加強和鞏固員工對公司企業(yè)理念的熟悉;

4、休閑娛樂,緩解工作疲勞。

二、活動對象:

公司全員

三、活動時間:

2天1晚

記名字

一、活動道具:無

二、活動人數(shù):不限

三、活動時間:30分鐘左右

四、活動規(guī)則:

這個游戲適合初次見面用來記住在座各位的名字。

圍成一圈,第一個人說“我叫XXX,我喜歡打籃球”,第二個人必須說,“我是站在喜歡打籃球的XXX旁邊的喜歡吃醋的YYY”,第三個人就必須說前面兩個人的特性和名字了,排在最后那老兄就慘了,要說十幾個人,不過他也聽得最多,所以還是說得出的。這樣一圈,名字就都記住了,接下來可以更熟一點。

2、瘋狂的設計

一、活動道具:小紙條、筆(工作者提前準備)

二、活動人數(shù):不限

三、活動時間:45分鐘左右

四、活動規(guī)則:

至少兩個小組,每組10人左右

第一輪:小組成員派一個代表抽出一個工作者提前準備的26個字母中的兩個,然后用最短的時間擺出這個字母。

第二輪:小組成員派一個代表抽出一個工作者提前準備的一個單詞,然后用最短的時間擺出這個單詞。

五、活動目的:增強組員的團體合作能力。

3、人椅

一、活動道具:無

二、活動人數(shù):不限

三、活動時間:45分鐘左右

四、活動規(guī)則:

1、所有的學員都圍成一圈,每位學員都應該將他的手放在前面的學員的肩上;

2、聽從訓練者的指揮,然后每位學員都應該徐徐坐在他后面學員的大腿上;

3、坐下之后,培訓者可以再喊出相應的口號,例如齊心協(xié)力、勇往直前;

4、可以以小組比賽的形式進行,看看那個小組可以堅持更長的時間,獲勝的小組可以要求失敗的小組表演節(jié)目;

五、活動目的:

從本游戲中體驗團隊精神,要求在團隊中的每一個人都要充分貢

獻自己的力量,不能存在任何偷懶、濫竽充數(shù)的思想。

4、倒著說

一、活動道具:詞卡

二、活動人數(shù):不限

三、活動時間:45分鐘左右

四、活動規(guī)則:

參與者并排站在臺上,主持人將對每一個人說出一個詞語或短語,參與者需要將說給自己的短語反著告訴主持人,限時5秒。第一輪時主持人給出的短語為三個字,比如主持人說“你好嗎?”,參與者就要回答“嗎好你”,5秒內(nèi)失敗者,淘汰出局。第一輪過后,剩下的人繼續(xù)比賽,主持人給出的短語將變?yōu)樗膫€字,同樣的規(guī)則,如果剩余的人多,那么第三輪就是五個字,依次類推。

五、活動目的:通過游戲鍛煉反應能力以及靈敏性;讓大家充分發(fā)揮想象力,創(chuàng)造各種玩法;培養(yǎng)學生的逆向思維,并運用逆向思維解決問題。

5、共同的責任

一、活動道具:無需道具

二、活動人數(shù):不限

三、活動時間:45分鐘左右

四、活動規(guī)則:

全體成員相隔一臂站成兩排(也可視人數(shù)而定),主持人喊“1”

時,全體向右轉(zhuǎn);喊“2”時,全體向左轉(zhuǎn);喊“3”時,向后轉(zhuǎn);喊“4”時,

向前跨一步;喊“5”時,原地不動。(當有人做錯時,做錯的人要走出隊列,

站到大家面前先鞠躬,舉起右手高聲說:對不起,我錯了)

五、活動目的:鍛煉團隊責任感及勇于承認錯誤的勇氣。

6、乒乓乒乓球

一、活動道具:無需道具

二、活動人數(shù):不限

三、活動時間:45分鐘左右

四、活動規(guī)則:

“乒乓乒乓球”五個字每次每人只能說一個字,被指的接著說下一個字。每一輪都得把這句話說完,如:一個人說“乒”,被指的那個人說“乓”。

可以隨便指人反應要快。反應慢或者說錯字的接受懲罰。

五、活動目的:高度集中注意力,同時考驗大家的反應能力。

7、手口不一

一、活動道具:無(可提前準備題目)

二、活動人數(shù):不限

三、活動時間:45分鐘

四、活動規(guī)則:

主持人出答案在10以內(nèi)的加減法題目,游戲參與者回答,嘴上說的答案得是正確的,但是手上的動作必須是錯誤的??梢允褂锰蕴愔疲部梢苑謨山M進行pk,規(guī)定時間內(nèi)累計答對題目最多的隊伍獲勝。

活動目的:

鍛煉大家遇到問題保持冷靜的能力,越著急越容易出錯。

8、欲速則不達

一、活動道具:雜志/書本

二、活動人數(shù):不限

三、活動時間:45分鐘

四、活動規(guī)則:

參賽者頭頂書一本,雙膝蓋夾書一本。1人一組,每次5-10組同時進行。誰用時最短,最愉到達目的地勝出。

活動目的:

活躍員工之間氣氛,聯(lián)絡情感。

刮大風

一、活動道具:椅子

二、活動人數(shù):不限

三、活動時間:45分鐘左右

四、活動規(guī)則:

每個人都有一把椅子坐,還有一個人沒有位子坐,然后這個人就開始刮風,刮什么風全由他定。比如他說“刮今天穿白色襪子的人”,那所有坐著的穿白襪的人必須起身換個位子,主持人就可以趁機坐下,必有一個沒位子。這時候就換他刮風了,要想調(diào)動所有人的話,可以刮“所有的男生和女生”,“吃過早飯的人”;也可以刮“錢包里有女朋友照片的人”之類。有人會不知所措,突然發(fā)覺自己是被刮的人之一,然后像無頭蒼蠅一樣亂撞。

活動目的:培養(yǎng)員工臨場不亂的大將風度。

數(shù)字傳遞

一、活動道具:紙筆

二、活動人數(shù):不限

三、活動時間:45分鐘左右

四、游戲步驟:

1、將學員分成若干組,每組學員5名-8名左右,并選派每組一名組員出來擔任監(jiān)督員;

2、所有參賽的組員排縱列排好,隊列的最后一人到培訓師處,培訓師向全體參賽學員和監(jiān)督員宣布游戲規(guī)則。

3、游戲規(guī)則:

1)各隊代表到主席臺來,培訓師:“我將給你們看一個數(shù)字,你們必須把這個數(shù)字通過姿體語言讓你全部的隊員都知道,并且讓小組的第一個隊員將這個數(shù)字寫到講臺前的白紙上(寫上組名),看哪個隊伍速度最快,最準確;”

2)全過程不允許說話,后面一個隊員只能夠通過姿體語言向前一個隊員進行表達,通過這樣的傳遞方式層層傳遞,直到第一個隊員將這個數(shù)字寫在白紙上;

3)比賽進行三局(數(shù)字分別是0、900、0.01),每局休息1分15秒。第一局勝利積5分,第二局勝利積8分,第三局勝利積10分。

七手八腳

活動道具:無

二、活動人數(shù):不限

三、活動時間:45分鐘左右

四、活動目的:

通過游戲訓練組員的反應,培養(yǎng)在集體中如何進行決斷的能力,以及溝通解決問題的能力,促進團隊間成員的合作。懂得在團體中合作的重要性,明確每個人在團體中扮演不同角色的意義。人員與場地:30-50人,8-10人一組,空間開闊的室內(nèi)。

五、規(guī)則與程序:

1、每組的所有組員的手或腳必須按照要求的數(shù)目著地,手或腳的數(shù)是導師隨機喊出的,如七只手八只腳、六只手三只腳等,要求各組根據(jù)要求完成組合和造型。

2、在每組擺自己造型時,要求這個組的所有組員必須參與進來,即每個組員至少有一只手或一只腳在造型中。

3、導師從易到難,不斷變換手腳著地的數(shù)目,請組員努力嘗試。

奇妙口香糖

活動道具:無

二、活動人數(shù):不限

三、活動時間:45分鐘左右

四、游戲規(guī)則:

1、先計算一下人數(shù),如果是雙數(shù),則先請一個人做發(fā)令員:如果是單數(shù),則培訓師先做發(fā)令員。2、游戲規(guī)則如下:游戲開始的時候,請所有人一起問發(fā)令員“口香糖,粘什么?”

發(fā)令員開始發(fā)令,比如“口香糖,粘肩膀。”則所有人必須迅速找到另外一個人,兩個人的肩膀粘在一起。最后肯定剩下一個人,剩下的這個則自動變成發(fā)令員,原來的發(fā)令員則回到人群中。然后,大家繼續(xù)問“口香糖,粘什么?”發(fā)令員繼續(xù)發(fā)令。3、最后請所有做過發(fā)令員的人(第一個發(fā)令員除外),一起上臺演節(jié)目。

晉級:

一、活動道具:無

二、活動人數(shù):不限

三、活動時間:40分鐘左右

四、活動目的:消除疲勞、提高積極性的游戲

在工作之余同事之間做一些小的游戲,既有助于同事之間的情感溝通,又有助于活躍辦公室的氣氛,增強大家的工作積極性。

五、游戲規(guī)則和程序:

1.讓所有人都蹲下,扮演雞蛋。

2.相互找同伴猜拳,或者其他一切可以決出勝負的游戲,由成員自己決定,獲勝者進化為小雞,可以站起來。

3.然后小雞和小雞猜拳,獲勝者進化為鳳凰,輸者退化為雞蛋,雞蛋和雞蛋猜拳,獲勝者才能再進化為小雞。

4.繼續(xù)游戲,看看誰是最后一個變成的鳳凰。

 

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