中高層領導核心管理修煉培訓大綱

  培訓講師:崔世寧

講師背景:
崔世寧老師高級經(jīng)濟師,國際MBA,工商管理碩士,研究生學歷資深企業(yè)經(jīng)營管理人士中國農(nóng)業(yè)大學MBA企業(yè)導師首都經(jīng)濟貿(mào)易大學繼續(xù)教育學院特聘教授河北雄安看今朝企業(yè)管理有限公司創(chuàng)始人、執(zhí)行董事北京培訓行業(yè)聯(lián)合會理事中船重工集團風帆股份資深營銷經(jīng)理 詳細>>

崔世寧
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中高層領導核心管理修煉培訓大綱詳細內(nèi)容

中高層領導核心管理修煉培訓大綱

中高層領導核心管理修煉培訓大綱

組織的中高層管理者好比高樓大廈的鋼鐵骨架;

忠誠的中高層管理者是組織的寶貴財富

基業(yè)長青的組織必須依靠優(yōu)秀的管理隊伍;

課程背景

管理層必須具備全局觀念、大局觀念企業(yè)所有的工作都應當圍繞著實現(xiàn)企業(yè)的總體經(jīng)營目標進行,但是各個部門有屬于自己的職責、目標和利益;作為企業(yè)高層領導應當總覽全局,以公司的整體工作,實現(xiàn)公司總體經(jīng)營目標為根本出發(fā)點,切忌只顧本部門的任務和利益,不顧公司大局。張瑞敏說:企業(yè)家只有兩只眼睛不行,必須要有笫三只眼睛。要用一只眼睛盯住內(nèi)部管理,最大限度地調(diào)動員工積極性;另一只眼睛盯住市場變化,策劃創(chuàng)新行為;第三只眼睛用來盯住國家宏觀調(diào)控政策,以便抓住機遇,超前發(fā)展。

管理者必須具備強烈的責任心和主動性,勇于承擔責任高層管理者必須有強烈的責任心,責任心是管理者的首要素質(zhì);具備責任心不僅是對領導的要求,也是對一般工作人員的要求,當然對領導的要求會更高,一個責任心不強的人不是合格的工作人員,更不配做企業(yè)的高層領導。

中高層領導是企業(yè)的骨干和支柱,骨干不強支柱脆弱,企業(yè)大廈時刻有崩塌的危險;

學習和培訓是中高層領導一生的事情,他們必須是學習型組織的先行者和踐行者。

本次培訓旨在幫助中高層領導者統(tǒng)一認識,提高自覺改善的動機,主動帶領下屬推動各項工作和改革創(chuàng)新活動,充分調(diào)動下屬的積極性,增強團隊凝聚力,企業(yè)才能蓬勃發(fā)展、充滿生機。

培訓對象:

企業(yè)總經(jīng)理、副總經(jīng)理、總監(jiān)、經(jīng)理、主管

培訓收益:

一、提升各層級管理者領導力

二、增強職位自豪感、自信心和高度的責任感

三、提升管理者帶隊伍能力好優(yōu)化團隊建設能力

四、打造一支能干、會干和巧干的管理者隊伍

五、整體提升企業(yè)競爭力和經(jīng)濟效益

第一章管理的概念

管理的基本概念

如何對待上司

管理者的基本態(tài)度

科學的管理方法有哪些要求

全面準確的判斷

管理者的立場和任務

管理的四個層面

第二章計劃和命令

管理的流程

計劃的職能和種類之一、二、三

制定計劃的程序

新產(chǎn)品的生產(chǎn)

命令的本質(zhì)

同事的協(xié)調(diào)

分配工作三要素

計劃和命令經(jīng)常容易犯的錯誤

命令下達的類型

理想的命令方式

根據(jù)現(xiàn)狀下達命令

工作循環(huán)圖和管理流程圖

第三章控制和協(xié)調(diào)

控制的本質(zhì)

控制法則一、二、三

案例:

協(xié)調(diào)的本質(zhì)

如何解決糾紛

整合協(xié)調(diào)策略

控制的工具

第四章人類需求和行為

下屬也是人

人類行為圖解

人類需求五層次

需求不滿以及需求沒有滿足所引發(fā)的行為

案例:

對需求不滿者的指導和協(xié)助

強化對需求不滿的耐性

管理者的自省和反省

行為圖解

需求不滿的行為

第五章下屬培育的概念和實踐

培育的定義

中高層領導培育下屬的緊迫性

職務要件梳理

預定訓練計劃和個別培育計劃制定

輔助學習和個人能力提升的原則

正確起步

實施OJT的抓手

案例:

下屬培育對象的能力識別

下屬培育的程序

第六章高效溝通

溝通的確立

心靈的溝通

商務溝通的內(nèi)容

溝通的手段和方法

溝通現(xiàn)狀問題梳理

良好溝通要訣

會議溝通法則

面對面溝通要點

書面溝通要點

第七章尊重人性的四原則

組織運作的原則

命令系統(tǒng)的統(tǒng)一

對規(guī)劃主管的知識

勞務部門的現(xiàn)狀

職務意識的形成

什么是三等價原則

從失敗和成功中獲得的回饋

企業(yè)中尊重人性的四原則

第八章態(tài)度和行為的激發(fā)

態(tài)度是什么

態(tài)度有哪些特征

如何啟發(fā)良好的態(tài)度

領導者如何回答下屬的詢問

積極傾聽下屬的心聲

兩位主管的領導溝通

與人有關的問題處理程序和處理意見表

如何解決人的行為問題

第九章解決問題的基本點

問題和問題種類以及解決的根本

打擊下屬創(chuàng)意和創(chuàng)新思維的語言有哪些

信息是什么

創(chuàng)造性思考的流程

創(chuàng)意開發(fā)會議的組織

提升下屬想象力的秘訣

阻礙創(chuàng)造力發(fā)展的要素

有效激發(fā)下屬創(chuàng)造和創(chuàng)新能力的語言

問題解決的流程

選擇必要改善點的抓手

特性要因圖繪制法

改善檢討的方法和程序

第十章領導力

如何實現(xiàn)良好管理

領導力的本質(zhì)

權威和領導力

領導力的發(fā)揮

領導者及其任務

領導力的十六項檢核表

領導力的四種類型

下屬、團隊的成熟度和領導者的匹配和對應

組織綜合力檢查表

組織活性化查核點

小團體的管理和活用要點

職場文化活性的阻礙物

良好管理和領導的著眼點

領導力提升計劃

改善和提高管理能力的行動計劃

第十一章領導藝術

領導者的心態(tài)

領導者的六項特者和八項技能

領導者的兩種行為和四種風格

領導者的用權藝術

領導者用權的誤區(qū)

領導者吸引追隨者的五大韜略

第十二章領導者的授權和激勵藝術

關于授權的辯論

授權的原則

授權的而準備工作

授權的四個步驟和注意事項

授權后依舊掌控的技巧

下屬的績效是激勵出來的

激勵理論

激勵技能

BEST激勵策略

第十三章沖突和危機管理藝術

沖突的正、反面

沖突的5個階段區(qū)分

化解沖突的六種策略

企業(yè)常見危機類型

危機管理的兩大因素

高效解決危機的七大步驟

危機管理中的有效溝通

變革中的領導藝術

 

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工匠精神   02.14

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360°溝通和優(yōu)勝執(zhí)行力培訓大綱溝通的目的是行動,高效的行動就是執(zhí)行力!只溝通不行動是“空轉(zhuǎn)”,只行動不溝通是“蠻干”!既善溝通,又善行動,才能使組織順暢的運行!因此,溝通和執(zhí)行培訓必須同時進行。提升溝通的技巧,是一種可令企業(yè)效率與利潤倍增的有效選擇,化解不同的見解與意見,建立共識。企業(yè)管理者力求帶領大家將管理的問題現(xiàn)狀與隱患解決到位,不僅可以有效地消除溝通

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贏在供應鏈管理培訓大綱單打獨斗還是團結奮斗?這是每一個市場主體都必須回答的問題。21世紀的市場競爭早已不是產(chǎn)品之間、企業(yè)之間的簡單競爭模式了,今后的競爭必將是供應鏈(價值鏈)與供應鏈的競爭,競爭正悄然的從單個企業(yè)的競爭發(fā)展到供應鏈競爭。我國企業(yè)供應鏈管理起步較晚,我們必須馬不停蹄的奮起直追?!罢l是制造業(yè)大國?是美國而非中國,為什么?在“6+1”產(chǎn)業(yè)鏈模式中,

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