TPM設(shè)備管理

  培訓(xùn)講師:何亞林

講師背景:
何亞林老師阿米巴經(jīng)營(yíng)實(shí)戰(zhàn)導(dǎo)師北京大學(xué)工商管理碩士實(shí)戰(zhàn)型阿米巴經(jīng)營(yíng)資深顧問(wèn)國(guó)際注冊(cè)咨詢師協(xié)會(huì)CMC會(huì)員精益生產(chǎn)專家從業(yè)經(jīng)歷何亞林老師擁有10多年制造業(yè)高層工作經(jīng)驗(yàn),熟悉中外企業(yè)的運(yùn)作方式,熟悉機(jī)械、塑膠、食品、電子等行業(yè),參與輔導(dǎo)100多家企 詳細(xì)>>

何亞林
    課程咨詢電話:

TPM設(shè)備管理詳細(xì)內(nèi)容

TPM設(shè)備管理

【培訓(xùn)對(duì)象】:

企業(yè)總經(jīng)理、廠長(zhǎng)、TPM經(jīng)理、TPM專員、工程經(jīng)理、生產(chǎn)經(jīng)理、質(zhì)量經(jīng)理、安全經(jīng)理、TPM工程師、班組長(zhǎng)、及相關(guān)人士

【培訓(xùn)目標(biāo)】:

幫助學(xué)員了解TPM的內(nèi)涵,理解TPM活動(dòng)的目標(biāo)和目的,熟悉TPM的推進(jìn)步驟;掌握TPM自主保全活動(dòng)的7個(gè)步驟及推進(jìn)方法;推進(jìn)全員參與改善,實(shí)現(xiàn)零災(zāi)害、零故障、零不良、零浪費(fèi);綜合效率OEE統(tǒng)計(jì)與分析,改善和提高設(shè)備的利用率。

【課程大綱】:

課程目的:

1、系統(tǒng)學(xué)習(xí)TPM的主要內(nèi)容和推廣的實(shí)務(wù)方法,掌握TPM活動(dòng)的思想精髓。通過(guò)全體員工的參與進(jìn)而提高員工的設(shè)備維護(hù)意識(shí)與技能,降低生產(chǎn)成本,提高產(chǎn)品質(zhì)量,最終實(shí)現(xiàn)提高設(shè)備總效率的目的。

2、了解TPM活動(dòng)給企業(yè)帶來(lái)哪些具體益處,如維修保養(yǎng)費(fèi)用的下降、故障停機(jī)時(shí)間的減少、生產(chǎn)效率的提升、企業(yè)體質(zhì)的明顯改善與競(jìng)爭(zhēng)力的提升等。

3、詳細(xì)學(xué)習(xí)企業(yè)如何成功地導(dǎo)入TPM的具體方法,如每個(gè)活動(dòng)的具體步驟、方法和關(guān)鍵點(diǎn),從而統(tǒng)一認(rèn)識(shí),掌握方法,少走彎路,促進(jìn)TPM活動(dòng)的順利開展。

課程形式:

(1)理論與實(shí)戰(zhàn)案例、實(shí)戰(zhàn)工具手法相結(jié)合,可實(shí)施性強(qiáng)。

(2)講授與問(wèn)答、討論、練習(xí)相結(jié)合,互動(dòng)性強(qiáng)。

(3)每一模塊都會(huì)講解該類活動(dòng)在企業(yè)推進(jìn)時(shí)的注意事項(xiàng)。

(4)小組實(shí)戰(zhàn)演練、專家點(diǎn)評(píng)。

課程大綱:

第一講:TPM活動(dòng)的發(fā)展和TPM管理體系

為什么要實(shí)施TPM

認(rèn)識(shí)TPM

TPM的起源及演進(jìn)發(fā)展

TPM精髓

TPM活動(dòng)內(nèi)容

TPM活動(dòng)效果

TPM和其他管理活動(dòng)的區(qū)別

如何推進(jìn)TPM

TPM的八大支柱

課堂互動(dòng):5S與TPM的關(guān)系?

第二講:零故障與設(shè)備效率改善

故障的基本概念

故障的種類

故障原因分析

設(shè)備故障的發(fā)生發(fā)展規(guī)律

加速設(shè)備劣化的主要原因

設(shè)備劣化對(duì)策劣化傾向管理

實(shí)現(xiàn)“0故障”五大對(duì)策

零故障的5對(duì)策與TPM5支柱關(guān)系

設(shè)備綜合效率-OEE

三個(gè)效率指針:時(shí)間開動(dòng)率,性能開動(dòng)率,合格品率

設(shè)備綜合效率的計(jì)算

為了提高設(shè)備綜合效率TPM目標(biāo)是要排除影響設(shè)備效率的“七大損耗”

設(shè)備效率損失(Loss)的分類

影響OEE的六大損失

設(shè)備綜合效率的分析方法:第一種、檢查表(Checklist);第二種、因果圖(魚刺圖);第三種、PM分析法;第四種、排列圖(柏拉圖);第五種、現(xiàn)場(chǎng)5WHY分析法

案例:某廠設(shè)備綜合效率分析

第三講:有效開展設(shè)備自主保全活動(dòng)

什么是自主保全?

自主保全的意義

自主保全活動(dòng)的體系建立

自主保全活動(dòng)的必要性

展開自主維護(hù)活動(dòng)的具體步驟:1Step:設(shè)備初期清掃;2Step:發(fā)生源、困難部位對(duì)策;3Step:臨時(shí)標(biāo)準(zhǔn)的制定;4Step:總檢查;5Step:自主檢查;6Step:標(biāo)準(zhǔn)化

自主維護(hù)的三寶

現(xiàn)場(chǎng)自主維護(hù)的目視管理實(shí)踐

第四講:建立TPM自主保全之支撐-專業(yè)保全

MTTR與MTBF計(jì)算

設(shè)備全壽命周期管理

設(shè)備維修的類型及策略的選擇

設(shè)備的ABC分類

計(jì)劃保全的基本概念體系

保全活動(dòng)的分類

建立計(jì)劃保全的基本框架

計(jì)劃保全的推行步驟

正確處理計(jì)劃保全和自主保全的關(guān)聯(lián)

設(shè)備管理評(píng)價(jià)指標(biāo)案例:某廠MTBF分析

分組演練:結(jié)合工廠實(shí)際進(jìn)行MTBF計(jì)算分析

第五講:強(qiáng)化預(yù)防維修,構(gòu)建設(shè)備點(diǎn)檢制

設(shè)備點(diǎn)檢制與專職點(diǎn)檢員

點(diǎn)檢員在點(diǎn)檢實(shí)施中的核心作用

設(shè)備保障安全無(wú)事故的五層防護(hù)體制

設(shè)備點(diǎn)檢制的“八定”

設(shè)備點(diǎn)檢制的六大要求

點(diǎn)檢員的日常運(yùn)作

設(shè)備點(diǎn)檢管理四大標(biāo)準(zhǔn)

第六講:積極開展課題攻關(guān)活動(dòng)

全員參與改善提案活動(dòng)

提案改善之目的

提案改善活動(dòng)的組織和制度

提案改善的流程體系

提案改善之范圍

提案改善活動(dòng)的推行要點(diǎn)

營(yíng)造持續(xù)變革的氛圍

實(shí)踐:分組討論我廠如何有效的推行,明確具體的推動(dòng)方法與步驟(作為課后跟進(jìn)的項(xiàng)目)

 

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【培訓(xùn)對(duì)象】:高層管理,中層管理,基層主管【培訓(xùn)目標(biāo)】:針對(duì)企業(yè)中全員的執(zhí)行力問(wèn)題,以大量實(shí)例指導(dǎo)怎樣全面貫徹和提升執(zhí)行力;同時(shí)對(duì)企業(yè)和團(tuán)隊(duì)的系統(tǒng)化、規(guī)范化管理、個(gè)人和團(tuán)隊(duì)能力的提升等進(jìn)行了詳盡的講解?!菊n程大綱】:課程收益:1、培育管理思維,并樹立正確/積極的心態(tài);2、掌握一個(gè)職業(yè)經(jīng)理人必備的若干確保組織執(zhí)行的管控技能,如計(jì)劃,架構(gòu)設(shè)計(jì),控制,溝通,問(wèn)題解

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【培訓(xùn)對(duì)象】:企業(yè)董事長(zhǎng)、總裁、總經(jīng)理、董事(合伙人)、財(cái)務(wù)總監(jiān)及部門主管【培訓(xùn)目標(biāo)】:以先進(jìn)的經(jīng)營(yíng)管理理論、生動(dòng)的企業(yè)實(shí)戰(zhàn)案例與現(xiàn)場(chǎng)模擬演練相結(jié)合的教學(xué)方式,幫助學(xué)員把握經(jīng)營(yíng)本質(zhì),建立阿米巴經(jīng)營(yíng)正確認(rèn)知,了解阿米巴經(jīng)營(yíng)完整體系,應(yīng)用實(shí)效高效的阿米巴經(jīng)營(yíng)導(dǎo)入手法與工具?!菊n程大綱】:課程背景:以先進(jìn)的經(jīng)營(yíng)管理理論、生動(dòng)的企業(yè)實(shí)戰(zhàn)案例與現(xiàn)場(chǎng)模擬演練相結(jié)合的教學(xué)

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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