《優(yōu)師優(yōu)課》9天 企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師打造項目   12.25

TTT是“TrainingtheTrainertoTrain”的英文縮寫，意指“企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師的訓(xùn)練”。是美國國際訓(xùn)練協(xié)會職業(yè)培訓(xùn)經(jīng)典課程，同時也是世界500強職業(yè)經(jīng)理人的必修課程。對于現(xiàn)代企業(yè)的管理者來說，不會教導(dǎo)就不會領(lǐng)導(dǎo)。合格的管理者需要具備培訓(xùn)下屬的能力，做企業(yè)教練，做指導(dǎo)者。否則，不僅不利于部屬的成長，自己的提升空間也很有限。對于不論企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師，講

 講師：于灃然詳情

《結(jié)構(gòu)化思維讓工作匯報更高效》   12.25

說話羅嗦了半天也不知道他想說什么，沒有重點，思路混亂！向領(lǐng)導(dǎo)匯報時，領(lǐng)導(dǎo)老是不耐煩，總讓我撿主要的說！寫的文案，客戶說看不懂，不愿意看！你在寫公文、匯報、方案、講話、演講、培訓(xùn)時如何重點突出，邏輯思路清晰？怎樣搭建框架結(jié)構(gòu)、組織語言順序？如何邏輯清晰地思考，提高邏輯思維能力？用最短的時間講清觀點，讓聽眾或讀者有興趣、能理解、記得住？金字塔原理廣泛應(yīng)用于思考、

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《打動聽眾——銷售演講基礎(chǔ)呈現(xiàn)與工作匯報》   12.25

一般人的注意力只能持續(xù)八秒，對于一名想要高效傳遞信息，成功推進項目，順利拿到投資款項，或?qū)崿F(xiàn)個人晉升的職業(yè)人而言，每一次面對上司客戶或投資人的掩飾，都相當(dāng)于一場注意力爭奪戰(zhàn)，在21世紀(jì)的職場，太多人因為缺乏強有力的表達，說服技巧，商務(wù)PPT演示技巧而遭受發(fā)展瓶頸，我們每天無時無刻不在與他人交流，無論一對一還是一對多，抓住機遇，有效的呈現(xiàn)與演示尤其重要。是在職

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《企業(yè)正能量體驗式訓(xùn)練》   12.25

【體驗學(xué)習(xí)】起源于第二次世界大戰(zhàn)的歐洲，在20世紀(jì)60年代盛行于美國，在此期間OBS戶外發(fā)展學(xué)校，NOLS戶外領(lǐng)導(dǎo)力學(xué)校，PA主題式冒險訓(xùn)練機構(gòu)及High5探索教育訓(xùn)練機構(gòu)都共同運用【體驗學(xué)習(xí)】的教學(xué)模式，強調(diào)從做中學(xué)，并且設(shè)計了許多具體的經(jīng)驗，如游戲及活動，以輕松且生動的方式進行引導(dǎo)。1.掌握團隊協(xié)作前，確定目標(biāo)和部署的有效方法。2.面對困難調(diào)整正能量信念

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《演講的力量-公眾演講與表達》   12.25

站在眾人面前說話，是你走向成功的第一步！口才是我們一輩子要用的財富：主持會議需要演說，商務(wù)談判需要演說，接受采訪需要演說，鼓勵員工需要演說凝聚人心需要演說，化解矛盾需要演說，宣傳動員需要演說，改革創(chuàng)新需要演說匯報工作需要演說，加薪晉職需要演說，競聘上崗需要演說，工作述職需要演說問題解釋需要演說，說明情況需要演說，介紹產(chǎn)品需要演說，自我推介需要演說溝通思想需要

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《關(guān)鍵性對話——跨部門，跨年代，跨性別高效溝通》   12.25

心態(tài)：課程設(shè)計會從職業(yè)化溝通的心態(tài)入手，闡述職場中有四種人，讓學(xué)員明確在團隊中自己要去做正向，積極并影響到他人正向積極行動的人，才能成為企業(yè)更需要的人才。技能：在團隊中，跨部門，跨年齡，跨性別的溝通障礙成為當(dāng)下企業(yè)嚴(yán)重影響團隊氛圍和績效的因素，如何和諧高效溝通技能傳授，游戲體驗，情景模擬。讓學(xué)員聽得懂，做得到，學(xué)得會，到的走。問題解決：溝通中對方出現(xiàn)情緒該怎

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《打動聽眾——銷售演講技能提升與PPT路演呈現(xiàn)》   12.25

一般人的注意力只能持續(xù)八秒，對于一名想要高效傳遞信息，成功推進項目，順利拿到投資款項，或?qū)崿F(xiàn)個人晉升的職業(yè)人而言，每一次面對上司客戶或投資人的掩飾，都相當(dāng)于一場注意力爭奪戰(zhàn)，在21世紀(jì)的職場，太多人因為缺乏強有力的表達，說服技巧，商務(wù)PPT演示技巧而遭受發(fā)展瓶頸，我們每天無時無刻不在與他人交流，無論一對一還是一對多，抓住機遇，有效的呈現(xiàn)與演示尤其重要。面向上

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《一念之轉(zhuǎn)—課程設(shè)計與開發(fā)》   12.25

很多企業(yè)的中層管理者常常滿腹經(jīng)文，但是不知道怎么呈現(xiàn)出來，很多企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師會講，能講，但是一直處于知識的搬運工，企業(yè)需求到手以后不知道怎么組織歸納，設(shè)計課程的單元與內(nèi)容。學(xué)員對課程的反饋往往沒有記住太多東西。講課講授時間占大部分課程時間，沒有達到預(yù)想的結(jié)果。教學(xué)手段的選擇沒有充分說明問題本質(zhì)。我們也常常有這樣的困擾：◆課程有了，如何通過設(shè)計來改良課程的結(jié)構(gòu)呢？

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《美輪美奐—商務(wù)PPT邏輯設(shè)計與演繹》   12.25

在21世紀(jì)的職場，太多人因為缺乏強有力的表達，說服技巧，商務(wù)PPT演示技巧而遭受發(fā)展瓶頸，我們每天無時無刻不在與他人交流，無論一對一還是一對多，抓住機遇，有效的呈現(xiàn)與演示尤其重要。面向上級領(lǐng)導(dǎo)的PPT演示：新產(chǎn)品/新項目的立項報告；述職報告；業(yè)績KPI匯報等等。面向公眾的PPT演示：如推廣某產(chǎn)品發(fā)布會，公司品牌宣傳。面向合作伙伴的商務(wù)PPT演示：如商務(wù)合作；

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《風(fēng)彩卓然—培訓(xùn)師授課技術(shù)與呈現(xiàn)》   12.25

TTT是“TrainingtheTrainertoTrain”的英文縮寫，意指“企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師的訓(xùn)練”。是美國國際訓(xùn)練協(xié)會職業(yè)培訓(xùn)經(jīng)典課程，同時也是世界500強職業(yè)經(jīng)理人的必修課程。對于現(xiàn)代企業(yè)的管理者來說，不會教導(dǎo)就不會領(lǐng)導(dǎo)。合格的管理者需要具備培訓(xùn)下屬的能力，做企業(yè)教練，做指導(dǎo)者。否則，不僅不利于部屬的成長，自己的提升空間也很有限。對于不論企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師，講

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