榮耀時刻-結(jié)構(gòu)性演講
※ 如果讓我重進大學(xué)，我將修好兩門課：演講和說服?！峥怂?br />
※ 你能面對多少人，未來就有多大的成就?！鸺獱?br />
一言之辯重于九鼎之寶，三寸之舌強于百萬之師。說話本身就是生產(chǎn)力，如何用正確有效的方式、得體流暢的語言、結(jié)構(gòu)化的思維、有力清晰的表達，產(chǎn)生共鳴，贏得喝彩，不僅增加個人魅力與影響力，還能提高工作效率與溝通品質(zhì)，更能有效激發(fā)團隊執(zhí)行力與凝聚力。

現(xiàn)代社會，「演講」已不再是一種特長，而是一種必備技能！

在個性標(biāo)簽崛起的時代，演講早已是人人都必須具備的軟實力。

不論你是奮力創(chuàng)業(yè)的追風(fēng)者，還是高高在上的CEO；

不論你是企業(yè)里的中流砥柱，還是項目團隊中的螺絲釘；

掌握演講的能力，對一個人的成功來說，怎么強調(diào)都不過分！

對于普通人來說，表達和展示自己，可以幫你獲得更多的人生機會；

對于管理者來說，演講能力就是領(lǐng)導(dǎo)力的重要組成部分，是必修課！

如何擁有自己獨特鮮明的演講風(fēng)格而使演講更深入人心？

如何邏輯清晰、重點突出地表達自我觀點贏得屬于自己的榮耀時刻？

《榮耀時刻—結(jié)構(gòu)性演講》滿足你的一切需求！



開會時、工作總結(jié)時、提案報告時、對外宣傳時......越來越多的時候，需要面對公眾進行表達。

如何讓觀點有內(nèi)在，讓語言有邏輯，讓演講有生命？

你希望摒棄抄襲講稿、告別拼湊講稿，拒絕流水賬式的講稿嗎？

你想用驚艷的開場白引爆全場？

你想用精準(zhǔn)的語言表達有力的主題？

你想層層遞進環(huán)環(huán)相扣的展開內(nèi)容？

你想打造激勵人心激發(fā)行動的演講結(jié)尾？

沒問題！


本課程拋棄所有無法讓學(xué)員直接運用在“非秀場”演講（商務(wù)演講）中的高深技巧，以結(jié)構(gòu)化的思考方式為基礎(chǔ)，呈現(xiàn)給學(xué)員一張拿來就填、填完就用的演講圖紙，通過內(nèi)容的精致調(diào)整來改變演講的整體結(jié)構(gòu)及現(xiàn)場呈現(xiàn)結(jié)果；在教學(xué)當(dāng)中，一步一練，力求在課程結(jié)束時，每位學(xué)員帶走的不光只是知識和方法，還有一份屬于自己的演講底稿。

● 打造個人演講結(jié)構(gòu)性

● 提升個人演講能力

● 提高組織溝通速度

● 讓演講有邏輯、有生命




課程背景：

※ 如果讓我重進大學(xué)，我將修好兩門課：演講和說服。——尼克松

※ 你能面對多少人，未來就有多大的成就。——丘吉爾

一言之辯重于九鼎之寶，三寸之舌強于百萬之師。說話本身就是生產(chǎn)力，如何用正確有效的方式、得體流暢的語言、結(jié)構(gòu)化的思維、有力清晰的表達，產(chǎn)生共鳴，贏得喝彩，不僅增加個人魅力與影響力，還能提高工作效率與溝通品質(zhì)，更能有效激發(fā)團隊執(zhí)行力與凝聚力。

現(xiàn)代社會，「演講」已不再是一種特長，而是一種必備技能！

在個性標(biāo)簽崛起的時代，演講早已是人人都必須具備的軟實力。

不論你是奮力創(chuàng)業(yè)的追風(fēng)者，還是高高在上的CEO；

不論你是企業(yè)里的中流砥柱，還是項目團隊中的螺絲釘；

掌握演講的能力，對一個人的成功來說，怎么強調(diào)都不過分！

對于普通人來說，表達和展示自己，可以幫你獲得更多的人生機會；

對于管理者來說，演講能力就是領(lǐng)導(dǎo)力的重要組成部分，是必修課！

如何擁有自己獨特鮮明的演講風(fēng)格而使演講更深入人心？

如何邏輯清晰、重點突出地表達自我觀點贏得屬于自己的榮耀時刻？

《榮耀時刻—結(jié)構(gòu)性演講》滿足你的一切需求！



課程介紹：

開會時、工作總結(jié)時、提案報告時、對外宣傳時......越來越多的時候，需要面對公眾進行表達。

如何讓觀點有內(nèi)在，讓語言有邏輯，讓演講有生命？

你希望摒棄抄襲講稿、告別拼湊講稿，拒絕流水賬式的講稿嗎？

你想用驚艷的開場白引爆全場？

你想用精準(zhǔn)的語言表達有力的主題？

你想層層遞進環(huán)環(huán)相扣的展開內(nèi)容？

你想打造激勵人心激發(fā)行動的演講結(jié)尾？

沒問題！



課程目標(biāo)：

本課程拋棄所有無法讓學(xué)員直接運用在“非秀場”演講（商務(wù)演講）中的高深技巧，以結(jié)構(gòu)化的思考方式為基礎(chǔ)，呈現(xiàn)給學(xué)員一張拿來就填、填完就用的演講圖紙，通過內(nèi)容的精致調(diào)整來改變演講的整體結(jié)構(gòu)及現(xiàn)場呈現(xiàn)結(jié)果；在教學(xué)當(dāng)中，一步一練，力求在課程結(jié)束時，每位學(xué)員帶走的不光只是知識和方法，還有一份屬于自己的演講底稿。



課程收益:

● 打造個人演講結(jié)構(gòu)性

● 提升個人演講能力

● 提高組織溝通速度

● 讓演講有邏輯、有生命



適合對象：高/中層管理人員、部門負責(zé)人

時間安排：2天，6小時/天

課程方法：理論講授30%、案例展示10%、工具講解30%、實操演練30%



課程大綱

第一部分：開口篇

一、從克服緊張開始

1. 克服臨場緊張的三個方法

2. 熟悉成功的自己——告別持續(xù)性緊張

3. 形成緊張原因的象限討論

二、自我介紹：讓聽眾歡迎、期待并記住

1. 名字需要被記?。航庾帧⒙?lián)想、故事、幽默

2. 錨定關(guān)鍵詞，做有思想的背景經(jīng)歷介紹

3. 自我介紹不能違背的三個特性

4. 學(xué)員現(xiàn)場設(shè)計展示自我介紹，講師點評和指導(dǎo)



第二部分：內(nèi)容篇

一、銀瓶乍裂---震撼力開場

1. 激發(fā)聽眾興趣的四種開場白：斷言、順承、共情、道具

① 斷言的三種方式

? 不容爭辯的事實

? 堅定的自問自答

? 經(jīng)典的名句

② 順承：順勢而為，承上啟下

案例分享：胡歌的領(lǐng)獎發(fā)言

③ 共情：拉近與聽眾的關(guān)系并獲得認可

案例分享：喬布斯在斯坦福大學(xué)的演講

④ 道具：巧妙、震撼、令人難忘

案例分享：艾米?穆林斯的十二雙假腿

2. 主題提煉：主張類與情懷類

① 概括中心思想的主題句提煉

② 標(biāo)題的四種樣式：

? 左右并重式

? 說明式

? 疑問式

? 肯定式

課堂演練：學(xué)員任選一種開場方式進行設(shè)計，并提煉出符合要求的演講主題，講師點評和指導(dǎo)

二、擲地有聲---情節(jié)化展開

1. 展開的三角形結(jié)構(gòu)

2. 分論點間的邏輯：時間、列舉、層進、變焦、折中

3. 分論點內(nèi)的動作：挖坑、種樹、填土、停頓

4. 提高論據(jù)的沖擊力：故事生動化、數(shù)據(jù)可視化、描述細節(jié)化、修辭情感化

課堂演練：學(xué)員現(xiàn)場搭建分論點間的邏輯結(jié)構(gòu)并設(shè)計內(nèi)部的展開動作，講師點評和指導(dǎo)

三、一錘定音---承諾式收尾

1. 收尾兩動作：總結(jié)概括與點睛升華

2. 總結(jié)句式：IF-THEN

3. 升華方法：故事、箴言、展望、行動

4. 做總結(jié)的目的：加深記憶

5. 做總結(jié)的方法：單獨做一頁PPT

課堂演練：學(xué)員現(xiàn)場設(shè)計承諾式收尾，講師點評和指導(dǎo)



第三部分：呈現(xiàn)篇

一、演講中的“好聲音”

1. 咬字：培養(yǎng)張開嘴說話的習(xí)慣

2. 語速：控制與變化練習(xí)

3. 語音：力量與情感的表現(xiàn)

4. 節(jié)奏：并列、強調(diào)、回味、轉(zhuǎn)折

課堂練習(xí)：“曾經(jīng)有一份真摯的愛情放在我的面前”情感朗讀練習(xí)

二、身體語言點亮榮耀時刻

1. 移動：互動式與轉(zhuǎn)換式

2. 目光：注目、交流與巡視

3. 手勢：一般、強調(diào)與打開

課堂練習(xí)：《登鸛雀樓》手勢練習(xí)

注：以上為課程標(biāo)準(zhǔn)版內(nèi)容，可根據(jù)客戶要求進行調(diào)整

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