《崗位價值評估法（Hay）》

  培訓講師：茆挺

講師背景：
茆挺老師領導力提升專家北京大學MBA丹麥DISC認證培訓師美國DDI/美國PDI領導力認證培訓師曾任：瑞士諾華制藥（世界500強）丨培訓經理曾任：華夏幸?；鶚I(yè)（上市）丨組織發(fā)展總監(jiān)曾任：北京京港地鐵丨人力資源經理擅長領域：教練領導力、情境化 詳細>>

茆挺
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《崗位價值評估法（Hay）》詳細內容

《崗位價值評估法（Hay）》

課程背景：

識別價值創(chuàng)造、價值評估和價值分配對于人力資源開發(fā)管理至關重要，公司運用全面薪酬管理起到保留人才、激勵人才的作用，是組織動能生生不息的內在機制。在所有人力資源管理活動中，評價和激勵最具挑戰(zhàn)性和技術含量。

崗位價值評估是薪酬體系設計的重要一環(huán)，通過采用三維度八因素方法對崗位進行價值評估，建立科學的崗位等級體系。有利于企業(yè)根據崗位價值、能力和績效支付薪酬，從而更好地激勵員工。

本次培訓采用實際操作和“以案說法”的培訓方式，在培訓中運用具體的企業(yè)案例，幫助管理者理解和運用崗位價值評估的方法、流程、工具和技巧。

課程效益：

  1. 對崗位說明書深度的理解
  2. 掌握海氏崗位價值評估法
  3. 操作如何對崗位價值進行評估的方法和流程
  4. 掌握崗位價值評估在人力資源管理中的應用

課程特色：

1.?實操性：提煉以往大量對領導效能提升和能力模型的實際案例

2.?互動性：通過影片學習、案例分析、小組討論、角色扮演提升學員參與度

3.?啟發(fā)性：利用引導式教學技術啟發(fā)學員深入思考和領悟

課程時間：1天，6小時/天

課程對象：人力資源專業(yè)人士和中高層管理者等

課程形式：講師采用動態(tài)學習法和咨詢式培訓、案例研討、以案說法，學員演講、課堂模擬、群策群力、管理工具等

課程結構：

文本框:

課程大綱

第一講 崗位分析和崗位序列

組織的價值管理

組織、崗位和人的關系

  1. 人力資源管理的四大因素
  2. 人力資源管理的四大方法
  3. 激勵是員工管理的核心要義

崗位分析

  1. 什么是崗位？
  2. 什么是崗位分析？
  3. 崗位分析系統(tǒng)圖
  4. 工作分析常用的方法
  5. 任務清單分解后的修正邏輯
  6. 建立責任分配矩陣

工作分析輸出成果——崗位說明書

  1. 崗位說明書組成部分
  2. 人崗匹配的KSAO模型

案例分析：崗位說明書

崗位序列

  1. 崗位序列劃分依據
  2. 崗位族群劃分
  3. 崗級與職級的關系

案例分析：崗位序列與崗位內職級

第二講 崗位價值評估方法（海氏）

什么是崗位價值評估

崗位價值評估要素

  1. 投入-過程-產出
  2. 三維度八要素

知能水平

  1. 知識技能水平
  2. 管理能力
  3. 人際交往能力

能力應用水平

  1. 解決問題環(huán)境
  2. 解決問題難度

承擔的責任

  1. 行動自由度
  2. 職責對后果的作用
  3. 職責產生的經濟后果

第三講 崗位價值評估流程

崗位價值評估的流程

  1. 準備工作
  2. 培訓
  3. 實施評估
  4. 評估數據統(tǒng)計
  5. 成功提交審核

崗位價值評估前培訓

  1. 崗位價值評估因素
  2. 知能水平基表
  3. 解決問題能力基表
  4. 所承擔的責任基表
  5. 評定問卷
  6. 評定表

形狀構成

  1. 上山型崗位
  2. 下山型崗位
  3. 平路型崗位

評估數據統(tǒng)計

以案說法：運用實際崗位進行演練

第四講 崗位價值評估的應用

  1. 崗位價值評估的成果——崗位地圖
  2. 崗位價值評估和薪酬體系設計
  3. 崗位價值評估和任職資格體系

案例分析：某司的崗位價值評估應用

課程總結和評估

課程將根據客戶需求，進行適當地調整



 

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課程時間：12天，每天6小時課程對象：高層管理者、中層管理者、人力資源從業(yè)者課程背景人力資源管理包括一切對組織中的員工構成直接影響的管理決策及其實踐活動。人是企業(yè)最寶貴的資源，將決定著其它資源作用的發(fā)揮。企業(yè)內的全體人員都是人力資源，而不僅限于某些人才，人力資源本身是可以被不斷的開發(fā)的。管理者普遍認識到，員工的行為表現是組織是否能夠達到自己目標的關鍵，因此，

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課程介紹當前的職場上，幾乎每個人都受到了良好的教育。文憑只是一塊敲門磚，幫助你獲得一份工作，而成功更多地需要良好的人際關系。人際關系智力是所有智力中報酬率最高的能力，這也可能就是你最具發(fā)展?jié)撃艿年P鍵能力。商務禮儀有助于展現專業(yè)風采，尊重客戶、同事和領導，更好地促進職業(yè)發(fā)展。使員工能夠有效地向上級匯報工作，向下級傳達決議，以及對客戶展示公司形象和宣傳公司產品等

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課程背景：隨著我國的經濟發(fā)展進入新常態(tài)，企業(yè)發(fā)展從要素驅動、投資驅動轉向創(chuàng)新驅動，人力資源的作用顯得更加重要。尤其是在這個以不確定性為特征的時代，在這個百年變局的時代，無論是國家之間還是企業(yè)之間的競爭，其實質就是人才的競爭。因此，重視人才，加強人力資源管理，已成為企業(yè)和各種社會組織管理者的共同理念。人力成本是企業(yè)的第一成本，人力資本是企業(yè)的創(chuàng)業(yè)資本，人力資源

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課程背景：在這個VUCA的時代，在中國經濟轉型升級的大背景下，保證公司的領導力管道通暢，無論是對于企業(yè)的快速發(fā)展或者轉型升級都至關重要。管理者通過他人來完成任務，職業(yè)經理人通過建立良好的氛圍激發(fā)員工釋放潛能，從而完成組織的目標。越來越多的業(yè)務骨干被提拔到管理崗位，公司對他們的要求不僅是做好業(yè)務而且要帶好團隊，將公司的戰(zhàn)略目標落實到日常管理工作中去。如果管理者

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課程背景：??醫(yī)藥市場風云變幻，但萬變不離其蹤。銷售管理有其自身規(guī)律可尋，本課程通過對公司銷售策略、醫(yī)藥市場分析、銷售數據的收集、分析，找出關鍵問題，制定銷售策略和資源匹配，落實到銷售行動計劃中；并加以執(zhí)行、檢查和復盤；從而實現銷售目標。業(yè)務計劃管理與執(zhí)行是銷售團隊的基本功，對于銷售指標的達成至關重要。目標管理概念的提出者彼得.德魯克認為，目標并不是在工作開

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課程背景：在當前的商業(yè)環(huán)境中，除了線上銷售，根本上仍需要和客戶進行面對面的接觸拜訪。尤其是醫(yī)藥行業(yè)發(fā)生的一系列政策變換，對醫(yī)藥代表的要求更加合規(guī)和專業(yè)。建立客戶關系、識別客戶需求、以產品的利益滿足客戶的需求，有效地處理客戶的反饋，從而達到雙贏互利的目的。擁有專業(yè)化的銷售技能，越發(fā)對公司和自己顯得重要。通過對全球醫(yī)藥行業(yè)高績效銷售人員的調研，總結一套行之有效的

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課程背景：在這個VUCA的時代，在中國經濟轉型升級的大背景下，通過組織設計和管控支持組織公司戰(zhàn)略落地，尤其是理順各子公司和組集團織公司的之間的關系。無論是對于企業(yè)的快速發(fā)展或者轉型升級都至關重要。通過組織設計，可以建立適宜的組織結構和聯系機制，使其良好地運行，以達到支撐組織戰(zhàn)略、實現組織目標的目的。公司的中高層管理者需要了解組織發(fā)展的成因，管控模式，組織架構

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