人力資源管理實(shí)務(wù)(六大模塊)
人力資源管理實(shí)務(wù)(六大模塊)詳細(xì)內(nèi)容
人力資源管理實(shí)務(wù)(六大模塊)
課程時(shí)間:12天,每天6小時(shí)
課程背景
人力資源管理包括一切對組織中的員工構(gòu)成直接影響的管理決策及其實(shí)踐活動(dòng)。人是企業(yè)最寶貴的資源,將決定著其它資源作用的發(fā)揮。企業(yè)內(nèi)的全體人員都是人力資源,而不僅限于某些人才,人力資源本身是可以被不斷的開發(fā)的。管理者普遍認(rèn)識(shí)到,員工的行為表現(xiàn)是組織是否能夠達(dá)到自己目標(biāo)的關(guān)鍵,因此,人力資源管理對組織的成敗至關(guān)重要。
現(xiàn)代企業(yè)管理更注重以人為本的人性化管理模式,企業(yè)管理的重點(diǎn)也日趨體現(xiàn)在對人的管理策略上。面臨VUCA的時(shí)代環(huán)境變化,人力資源管理的重點(diǎn)從應(yīng)對過去到面向未來管理。
作為現(xiàn)代企業(yè)的人力資源管理者,應(yīng)以戰(zhàn)略高度構(gòu)建高效實(shí)用的人力資源管理體系。從而應(yīng)對組織的戰(zhàn)略和架構(gòu),實(shí)施精準(zhǔn)的人才選拔,建立科學(xué)的考核體系,創(chuàng)新高效的人才發(fā)展,運(yùn)行積極的激勵(lì)制度,倡導(dǎo)和諧的員工關(guān)系,以最大限度的激發(fā)人才潛能,創(chuàng)建優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),從而推動(dòng)組織變革和創(chuàng)新,最終實(shí)現(xiàn)組織的持續(xù)發(fā)展。
在本課程中,老師將20多年的管理和HR從業(yè)經(jīng)驗(yàn)通過簡潔的課堂教學(xué)、實(shí)用的管理理念、有效的管理工具,幫助每一位管理者掌握人力資源管理的策略、方法和流程。
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課程收益:
培訓(xùn)中講師提供概念簡潔、流程清晰、方法有效、工具實(shí)用。通過本次培訓(xùn),參訓(xùn)者將能夠有效地管理人力資源的不同單元,推進(jìn)企業(yè)的人力資源管理水平。
l?了解人力資源規(guī)劃的流程和技術(shù)方法
l?了解職位分析的編制流程和常用分析方法
l?掌握招聘和面試的流程和方法,提高面試技術(shù)水平
l?掌握績效管理的流程、方法和解決方案
l?了解職位評價(jià)方法和評價(jià)結(jié)果的運(yùn)用
l?掌握企業(yè)薪酬福利體系的構(gòu)建和方法
l?了解勞動(dòng)關(guān)系的相關(guān)法律法規(guī),構(gòu)建和諧的員工關(guān)系
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課程結(jié)構(gòu):
在探討人力資源職能戰(zhàn)略的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)研討人力資源規(guī)劃、招聘甄選、培訓(xùn)發(fā)展、績效管理、員工激勵(lì)和員工關(guān)系六大模塊。

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課程時(shí)間:12天,每天6小時(shí)
課程方式:現(xiàn)場講授、案例分享、角色扮演、團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)、影片學(xué)習(xí)等
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課程大綱
第一模塊:人力資源職能戰(zhàn)略和規(guī)劃(2天)
一、人力資源職能戰(zhàn)略
1.?應(yīng)對VUCA時(shí)代的人力資源挑戰(zhàn)
2.?一個(gè)定位:人力資源管管理角色
1)先進(jìn)人力資源管理角色定位
2)誰來達(dá)成人力資源管理角色
案例分享:諾華中國讓HR成為企業(yè)決策的合作伙
3.?三層分析:人力資源戰(zhàn)略制定方法
1)人力資本價(jià)值主張分析
2)職能建設(shè)形成公司戰(zhàn)略與人力資源管理的橋梁
3)評估人力資源業(yè)務(wù)能力以確定工作重點(diǎn)
案例分析:某公司的人力資源戰(zhàn)略
4.?三支柱:COE、HRBP、SSC
1)HR從支持到戰(zhàn)略的轉(zhuǎn)變
2)HR從支持到落地的轉(zhuǎn)變
二、人力資源發(fā)展規(guī)劃
1.?人力資源規(guī)劃含義和意義
2.?人力資源規(guī)劃的內(nèi)容
1)配備計(jì)劃
2)使用計(jì)劃
3)退休解聘計(jì)劃
4)補(bǔ)充計(jì)劃
5)培訓(xùn)開發(fā)計(jì)劃
6)職業(yè)生涯計(jì)劃
7)績效與薪酬福利計(jì)劃
8)勞動(dòng)關(guān)系計(jì)劃
9)人力預(yù)算計(jì)劃
3.?人力資源規(guī)劃流程
4.?人力資源供求預(yù)測
5.?人力資源費(fèi)用的預(yù)算和審核
案例分析:某投資開發(fā)公司的人力資源發(fā)展規(guī)劃
三、組織架構(gòu)設(shè)計(jì)
1.?組織架構(gòu)類型
2.?影響組織架構(gòu)設(shè)計(jì)的主要因素
3.?組織架構(gòu)設(shè)計(jì)的原則
4.?組織架構(gòu)設(shè)計(jì)的落地標(biāo)準(zhǔn)
四、職位分析與設(shè)計(jì)
1.?職位分析概念及其目的
2.?職位分析的組織流程圖
五、常用職位分析方法
1.?定性方法
2.?定量方法
六、如何撰寫職位說明書
1.?如何正確撰寫職位描述
2.?可正確撰寫任職資格描述
3.?工作再設(shè)計(jì)
模板:職位說明書
七、崗位序列設(shè)計(jì)
1.?晉升體系
2.?晉升制度
八、職業(yè)階梯設(shè)計(jì)
案例分析:某互聯(lián)網(wǎng)公司的崗位序列
案例分析:某綠色能源公司的職業(yè)階梯
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第二模塊:員工招聘與配置(2天)
一、招聘標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)展趨勢
1.?從單一標(biāo)準(zhǔn)向符合標(biāo)準(zhǔn)
2.?從崗位基本需求向崗位勝任力需求
3.?從直覺標(biāo)準(zhǔn)向科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)
二、人力資源的招聘配置的理論基礎(chǔ)
1.?人與崗位的匹配(專業(yè)知識(shí),能力,動(dòng)機(jī)的匹配)
2.?人與組織的匹配(個(gè)人的價(jià)值觀與企業(yè)文化匹配)
3.?人與團(tuán)隊(duì)的匹配(專業(yè),能力,個(gè)性,年齡,性別的匹配)
三、勝任素質(zhì)模型為招聘提供科學(xué)依據(jù)
1.?對素質(zhì)的理解及其發(fā)展
2.?素質(zhì)的冰山模型
3.?從戰(zhàn)略高度構(gòu)建企業(yè)高素質(zhì)特征的模型(微軟,聯(lián)想的素質(zhì)觀)
4.?建立企業(yè)的素質(zhì)模型
1)卡片發(fā)構(gòu)建能力模型
5.?構(gòu)建職位的素質(zhì)模型(模型概念及建立流程)
6.?素質(zhì)模型的應(yīng)用
四、招聘流程分析(招聘流程圖)
1.?制定招聘計(jì)劃
2.?招聘需求分析
3.?外部內(nèi)部候選人的來源和決策
4.?選擇招聘方法和途徑
5.?候選人招募活動(dòng)
6.?人員甄選
7.?錄用
8.?試用期考核與培訓(xùn)
管理工具:各種招聘表單
五、結(jié)構(gòu)化面試
1.?面試的組織準(zhǔn)備
2.?面試委員會(huì)分工
3.?面試考官培訓(xùn)
4.?結(jié)構(gòu)化面試的組織設(shè)計(jì)
1)面試前準(zhǔn)備
2)面試中執(zhí)行
3)面試后評估
5.?面試結(jié)果的評價(jià)
6.?走出面試的誤區(qū)
角色扮演:慧眼識(shí)人
六、評價(jià)中心
1.?對評價(jià)中心的認(rèn)知
2.?評價(jià)中心的設(shè)計(jì)與實(shí)施流程
3.?評價(jià)中心的主要評價(jià)方法
4.?無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的實(shí)施與設(shè)計(jì)
七、心理測驗(yàn)
1.?職業(yè)性項(xiàng)測驗(yàn)
2.?能力測驗(yàn)
3.?人格測驗(yàn):自陳式量表,投射技術(shù)
八、雇主品牌在面試中的應(yīng)用
1.?雇主品牌的關(guān)鍵特征
2.?雇主品牌和招聘的關(guān)系
3.?雇主品牌在招聘環(huán)節(jié)落地
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第三模塊:培訓(xùn)與發(fā)展(2天)
一、人才梯隊(duì)建設(shè)
1.?人才定義
2.?能力標(biāo)準(zhǔn)
3.?人才測評
4.?人才盤點(diǎn)
1)能力/潛力
2)業(yè)績
3)人才九宮格及其應(yīng)用
4)繼任計(jì)劃及其深度
5.?人才發(fā)展策略
案例分析:某投資開發(fā)公司人才盤點(diǎn)
二、培訓(xùn)與開發(fā)的定義
三、培訓(xùn)與開發(fā)體系模型
1.?現(xiàn)代企業(yè)培訓(xùn)與開發(fā)體系
1)兩大核心
2)三個(gè)層面
3)四大環(huán)節(jié)
四、培訓(xùn)與開發(fā)體系的構(gòu)建
1.?培訓(xùn)需求分析
1)戰(zhàn)略與環(huán)境分析
2)人員與績效分析
3)工作與任務(wù)分析
2. 以崗位序列為基礎(chǔ)的培訓(xùn)體系建設(shè)
3. 以行為為導(dǎo)向的培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)
4.?培訓(xùn)組織與實(shí)施
1)培訓(xùn)與教材的開發(fā)管理
2)培訓(xùn)師開發(fā)與管理
3)培訓(xùn)管理工作職責(zé)層次
5.?確保培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化
1)70-20-10原則
2)影響培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化的工作環(huán)境
3)如何提高培訓(xùn)轉(zhuǎn)移效果
五、培訓(xùn)效果評估
1.?培訓(xùn)效果的評估流程
2.?培訓(xùn)評估的內(nèi)容
3.?培訓(xùn)評估的柯氏四級法
1)反應(yīng)
2)學(xué)習(xí)
3)行為
4)結(jié)果
案例分析:諾和諾德培訓(xùn)評估分析
六、培訓(xùn)開發(fā)技術(shù)和方法
1.?直接傳授培訓(xùn)方法(適宜知識(shí)類培訓(xùn))
1)講授法
2)專題講座
3)研討法
2.?實(shí)踐性培訓(xùn)方法(適宜掌握技能為目的的培訓(xùn))
1)工作指導(dǎo)法
2)工作輪崗法
3)特別任務(wù)法
3.?參與性培訓(xùn)(以綜合能力的提高和開發(fā),強(qiáng)調(diào)受訓(xùn)者親自參與)
1)自學(xué)
2)頭腦風(fēng)暴法
3)模擬訓(xùn)練法
4)敏感性訓(xùn)練法
案例分享:BJMTR人才發(fā)展方案
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第四模塊:績效管理(2天)
一、績效管理體系模型
1.?什么是績效與績效管理?
2.?企業(yè)績效管理的誤區(qū)
3.?績效管理345體系模型
1)三大目的
2)四大環(huán)節(jié)
3)五個(gè)關(guān)鍵決策
4.?如何把你的績效管理做到完美?
二、績效管理的工具選擇
1.?目標(biāo)管理
2. kpi關(guān)鍵績效指標(biāo)
1)KPI指標(biāo)庫構(gòu)建
2)梳理流程
3)梳理崗位職責(zé)
4)鏈接公司目標(biāo)
5)QQTC
6)KPI入庫方法
課堂練習(xí):不同部門的KPI指標(biāo)設(shè)定
3. BSC平衡計(jì)分卡
4. OKR目標(biāo)關(guān)鍵結(jié)果法
三、績效管理體系的建設(shè)
1.?績效理念
1)戰(zhàn)略承接和系統(tǒng)整合
2)閉環(huán)管理和全面溝通
3)全面評價(jià)和開發(fā)潛能
4)全員參與和實(shí)現(xiàn)雙贏
2.?績效內(nèi)容
1)組織績效
2)個(gè)人績效
3.?績效機(jī)制
1)評價(jià)什么:評價(jià)指標(biāo)體系構(gòu)建
2)誰來評價(jià):評價(jià)主體的確認(rèn)
3)評價(jià)方法:定性與定量
4)評價(jià)周期:如何確認(rèn)考核期?
5)評價(jià)結(jié)果運(yùn)用
4.?績效流程
案例分析:某投資開發(fā)公司的績效體系建立
四、績效管理周期
1.?績效計(jì)劃
1)目標(biāo)設(shè)定:績效目標(biāo)和行為目標(biāo)
2)目標(biāo)設(shè)定的方法
3)績效計(jì)劃溝通
課堂練習(xí)
2.?績效執(zhí)行
1)績效輔導(dǎo)
2)績效反饋
3.?績效考核
1)考核方法
2)考核標(biāo)準(zhǔn)
3)考核誤區(qū)
4.?績效面談
1)績效診斷
2)挑戰(zhàn)性的績效面談
3)績效改進(jìn)計(jì)劃
影片學(xué)習(xí):任何事都是可以談的
影片學(xué)習(xí):績效面談
角色扮演:實(shí)際案例
管理工具:績效管理表
五、績效考核與薪酬激勵(lì)的關(guān)系
案例分析:某互聯(lián)網(wǎng)公司的績效應(yīng)用
六、績效申訴
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第五模塊:薪酬管理(2天)
一、激勵(lì)的理論
1. XY理論
2.?馬斯洛需求理論
3.?赫茲伯格雙贏素理論
案例分析:不知所措的總經(jīng)理
二、全面薪酬體系
1.?全面薪酬概念及其構(gòu)成
2.?人力資源管理者在薪酬領(lǐng)域中的新角色
三、薪酬管理的目的
1.?保證薪酬競爭性
2.?回報(bào)和激勵(lì)員工
3.?促進(jìn)公司與員工利益共同體關(guān)系的形成
4.?控制人工成本,保證企業(yè)產(chǎn)品的競爭力,
四、薪酬管理的基本原則
1.?對外具有競爭力
2.?對內(nèi)具有公正性
3.?對員工具有激勵(lì)性
1)應(yīng)用案例解析
4.?薪酬控制原則
五、薪酬方案的目標(biāo)
六、薪酬體系的構(gòu)成
七、以工作為導(dǎo)向的企業(yè)薪酬體系的設(shè)計(jì)
1.?薪酬設(shè)計(jì)的兩大基本方向
2.?以工作為導(dǎo)向的企業(yè)薪酬體系的設(shè)計(jì)及其薪酬支付理念
3.?為職位付薪
1)職位評價(jià)(定義,工具,案例分析)關(guān)于點(diǎn)值評估體系的討論
2)職位評估的建議
3)基本工資設(shè)計(jì)(指數(shù)回歸、中點(diǎn)增加率,薪酬調(diào)查)
案例分析:某電信互聯(lián)網(wǎng)公司的職位價(jià)值評估
4.?為能力付薪
1)能力模型在薪酬設(shè)計(jì)中的應(yīng)用
2)薪酬結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)(幅度重疊、幅度分區(qū)、薪酬增長矩陣)
3)關(guān)于寬幅薪酬結(jié)構(gòu)的介紹
5.?為績效付薪
案例練習(xí)
1)銷售人員的獎(jiǎng)金分配方法
八、制定薪酬方案的考慮因素
案例分析:某互聯(lián)網(wǎng)公司的薪酬設(shè)計(jì)
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第六模塊:勞動(dòng)關(guān)系管理(2天)
第一講:勞動(dòng)關(guān)系的形成與確認(rèn)
一、實(shí)現(xiàn)企業(yè)和員工的共贏
1.?勞動(dòng)關(guān)系的含義
2.?企業(yè)勞動(dòng)關(guān)系
3.?勞動(dòng)者的權(quán)力和義務(wù)
4.?員工關(guān)系包含哪些工作?
案例分享:處理員工的投訴和沖突
二、勞動(dòng)關(guān)系及其影響因素
1.?影響勞動(dòng)關(guān)系的外部因素
2.?影響勞動(dòng)關(guān)系的內(nèi)部因素
三、勞動(dòng)關(guān)系的形成和確認(rèn)
1.?主體具有對立性
2.?主體具有統(tǒng)一性
3.?客體具有對立性
4.?客體具有統(tǒng)一性
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第二講:勞動(dòng)用工風(fēng)險(xiǎn)的識(shí)別與分析
一、勞動(dòng)用工的風(fēng)險(xiǎn)
1.?什么是勞動(dòng)用工風(fēng)險(xiǎn)
2.?為什么會(huì)有勞動(dòng)用工風(fēng)險(xiǎn)
3.?勞動(dòng)用工風(fēng)險(xiǎn)管理的意義和作用
二、勞動(dòng)用工風(fēng)險(xiǎn)的識(shí)別
1.?勞動(dòng)用工風(fēng)險(xiǎn)的分類
2.?勞動(dòng)用工風(fēng)險(xiǎn)的發(fā)展歷史
3.?勞動(dòng)用工風(fēng)險(xiǎn)的制約因素
互動(dòng)討論:勞動(dòng)用工風(fēng)險(xiǎn)制約因素變化
三、勞動(dòng)用工風(fēng)險(xiǎn)的分析
1.?勞動(dòng)用工風(fēng)險(xiǎn)的原因
2.?勞動(dòng)用工風(fēng)險(xiǎn)管理的原則
3.?勞動(dòng)用工風(fēng)險(xiǎn)管理的方法路徑
案例分析:招聘中的就業(yè)歧視
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第三講:勞動(dòng)用工中的主要風(fēng)險(xiǎn)
一、勞動(dòng)用工相關(guān)法律
1.?《勞動(dòng)法》與《勞動(dòng)合同法》
2.?《勞動(dòng)爭議調(diào)解仲裁法》
3.?《社會(huì)保險(xiǎn)法》
4.?《工資支付條例》
二、企業(yè)員工生命周期中的風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對
1.?招募環(huán)節(jié)用工風(fēng)險(xiǎn)
2.?面試環(huán)節(jié)用工風(fēng)險(xiǎn)
3.?入職環(huán)節(jié)用工風(fēng)險(xiǎn)
4.?試用期環(huán)節(jié)用工風(fēng)險(xiǎn)
5.?轉(zhuǎn)正定崗環(huán)節(jié)用工風(fēng)險(xiǎn)
6.?調(diào)整崗位與調(diào)整薪酬
7.?員工加班加點(diǎn)的用工風(fēng)險(xiǎn)
案例分享:兩個(gè)班車司機(jī)的勞動(dòng)爭議
互動(dòng)討論:人們對于“五險(xiǎn)一金”的質(zhì)疑
三、企業(yè)用工管理過程中的風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對
1.?培訓(xùn)開發(fā)中的風(fēng)險(xiǎn)
1)三級培訓(xùn)確認(rèn)
2)帶薪帶費(fèi)培訓(xùn)
2.?績效管理中的風(fēng)險(xiǎn)
1)勞動(dòng)關(guān)系中績效考核的作用
3.?薪酬調(diào)整中的風(fēng)險(xiǎn)
4.?管理者管理風(fēng)險(xiǎn)
1)管理者情緒管理
2)管理者無依據(jù)管理
3)管理者不公平管理
5.?企業(yè)文化管理風(fēng)險(xiǎn)
案例分析:互聯(lián)網(wǎng)公司的996加班文化
6.?企業(yè)違法經(jīng)營管理風(fēng)險(xiǎn)
7.?企業(yè)經(jīng)營不善管理風(fēng)險(xiǎn)
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第四講勞動(dòng)合同中的主要風(fēng)險(xiǎn)
一、編制簽訂勞動(dòng)合同管理
1.?勞動(dòng)合同管理的相關(guān)技巧
1)簽訂的年限/試用期技巧
2)崗位名稱
3)工作地點(diǎn)
4)薪酬確定
5)附件:公司的各項(xiàng)管理制度
案例分析:偽造證書實(shí)現(xiàn)就業(yè)夢想
2.?企業(yè)用工形式
1)非全日制用工
2)勞務(wù)派遣用工
3)實(shí)習(xí)生的使用
4)退休返聘用工
5)聘用外國人的使用
案例分享:勞動(dòng)關(guān)系還是勞務(wù)關(guān)系?
3.?企業(yè)用工方式
1)工時(shí)制度
4.?合同期限
1)無固定期合同
2)試用期解除合同
3)培訓(xùn)協(xié)議的作用
案例分析:如何做好新員工的試用期管理?
二、解除終止勞動(dòng)合同管理
1.?續(xù)延續(xù)訂勞動(dòng)合同
2.?解除勞動(dòng)合同
3.?終止勞動(dòng)合同
4.?經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金、賠償金與違約金
案例分享:西門子裁員風(fēng)波
三、其他合同風(fēng)險(xiǎn)的應(yīng)對
1.?保守商業(yè)秘密
2.?競業(yè)限制
案例分析:上?;ぱ芯吭荷虡I(yè)秘密案
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第五講:工會(huì)及《工會(huì)法》
1.?工會(huì)的職權(quán)
2.?工會(huì)的法律保障
1)《中華人民共和國工會(huì)法》
2)工會(huì)負(fù)責(zé)人的崗位保障
3)任職資格的限制
4)對工會(huì)負(fù)責(zé)人勞動(dòng)關(guān)系的保護(hù)
案例分析:工會(huì)主席替職工維權(quán)遭公司報(bào)復(fù)
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第六講:企業(yè)勞動(dòng)爭議的化解與應(yīng)對
一、企業(yè)勞動(dòng)爭議的化解
1.?溝通協(xié)商勞動(dòng)爭議的方法
2.?溝通協(xié)商勞動(dòng)爭議的技巧
3.?勞動(dòng)爭議的調(diào)解
二、企業(yè)勞動(dòng)爭議仲裁的應(yīng)對
1.?勞動(dòng)爭議仲裁的原則
2.?勞動(dòng)爭議仲裁的程序步驟
3.?勞動(dòng)爭議仲裁的誤區(qū)
三、企業(yè)勞動(dòng)爭議訴訟的應(yīng)對
1.?勞動(dòng)爭議訴訟的程序步驟
2.?勞動(dòng)爭議訴訟的和解與判決
3.?勞動(dòng)爭議訴訟的執(zhí)行
案例分析:首次使用《勞動(dòng)爭議調(diào)解仲裁法》
四、企業(yè)勞動(dòng)關(guān)系處理中績效考核的作用
五、崗位調(diào)整中勞動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)的規(guī)避
六、公司管理制度在勞動(dòng)關(guān)系處理中的應(yīng)用
以案說法:N種案例分析
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課程評估和總結(jié)
以上內(nèi)容根據(jù)實(shí)際需要進(jìn)行調(diào)整
茆挺老師的其它課程
《高效溝通與匯報(bào)技巧》 12.26
課程介紹當(dāng)前的職場上,幾乎每個(gè)人都受到了良好的教育。文憑只是一塊敲門磚,幫助你獲得一份工作,而成功更多地需要良好的人際關(guān)系。斯坦福大學(xué)的研究表明,個(gè)人的收入只有12.5由他的知識(shí)決定,87.5由其處理人際關(guān)系的能力決定??突饡?huì)為期五年的研究也表明,個(gè)人獲得工作、維持工作和提升工作,15取決于他的知識(shí),85取決于他與人打交道的能力。人際關(guān)系智力是所有智力
講師:茆挺詳情
《高效溝通與匯報(bào)技巧》 12.26
課程介紹當(dāng)前的職場上,幾乎每個(gè)人都受到了良好的教育。文憑只是一塊敲門磚,幫助你獲得一份工作,而成功更多地需要良好的人際關(guān)系。人際關(guān)系智力是所有智力中報(bào)酬率最高的能力,這也可能就是你最具發(fā)展?jié)撃艿年P(guān)鍵能力。商務(wù)禮儀有助于展現(xiàn)專業(yè)風(fēng)采,尊重客戶、同事和領(lǐng)導(dǎo),更好地促進(jìn)職業(yè)發(fā)展。使員工能夠有效地向上級匯報(bào)工作,向下級傳達(dá)決議,以及對客戶展示公司形象和宣傳公司產(chǎn)品等
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一項(xiàng)目背景:公司具有自己的戰(zhàn)略目標(biāo),并通過戰(zhàn)略性舉措積極構(gòu)建戰(zhàn)略實(shí)施能力。通過組織轉(zhuǎn)型,探索組織管理模式;加強(qiáng)人才匯集,獲得跨行業(yè)、跨領(lǐng)域吸引匯聚頂尖人才。提升領(lǐng)導(dǎo)力與人才管理能力是戰(zhàn)略實(shí)施能力拼圖中的重要一環(huán),提升領(lǐng)導(dǎo)力和人才隊(duì)伍戰(zhàn)斗力確保公司戰(zhàn)略意圖得以有效實(shí)施。如何科學(xué)而準(zhǔn)確地定義、選拔、培養(yǎng)、使用和發(fā)展公司自己的人才隊(duì)伍成為我們亟待解決的問題,而能力
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課程背景:隨著我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài),企業(yè)發(fā)展從要素驅(qū)動(dòng)、投資驅(qū)動(dòng)轉(zhuǎn)向創(chuàng)新驅(qū)動(dòng),人力資源的作用顯得更加重要。尤其是在這個(gè)以不確定性為特征的時(shí)代,在這個(gè)百年變局的時(shí)代,無論是國家之間還是企業(yè)之間的競爭,其實(shí)質(zhì)就是人才的競爭。因此,重視人才,加強(qiáng)人力資源管理,已成為企業(yè)和各種社會(huì)組織管理者的共同理念。人力成本是企業(yè)的第一成本,人力資本是企業(yè)的創(chuàng)業(yè)資本,人力資源
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課程背景:在這個(gè)VUCA的時(shí)代,在中國經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級的大背景下,保證公司的領(lǐng)導(dǎo)力管道通暢,無論是對于企業(yè)的快速發(fā)展或者轉(zhuǎn)型升級都至關(guān)重要。管理者通過他人來完成任務(wù),職業(yè)經(jīng)理人通過建立良好的氛圍激發(fā)員工釋放潛能,從而完成組織的目標(biāo)。越來越多的業(yè)務(wù)骨干被提拔到管理崗位,公司對他們的要求不僅是做好業(yè)務(wù)而且要帶好團(tuán)隊(duì),將公司的戰(zhàn)略目標(biāo)落實(shí)到日常管理工作中去。如果管理者
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課程背景:??醫(yī)藥市場風(fēng)云變幻,但萬變不離其蹤。銷售管理有其自身規(guī)律可尋,本課程通過對公司銷售策略、醫(yī)藥市場分析、銷售數(shù)據(jù)的收集、分析,找出關(guān)鍵問題,制定銷售策略和資源匹配,落實(shí)到銷售行動(dòng)計(jì)劃中;并加以執(zhí)行、檢查和復(fù)盤;從而實(shí)現(xiàn)銷售目標(biāo)。業(yè)務(wù)計(jì)劃管理與執(zhí)行是銷售團(tuán)隊(duì)的基本功,對于銷售指標(biāo)的達(dá)成至關(guān)重要。目標(biāo)管理概念的提出者彼得.德魯克認(rèn)為,目標(biāo)并不是在工作開
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醫(yī)藥專業(yè)銷售技巧 12.26
課程背景:在當(dāng)前的商業(yè)環(huán)境中,除了線上銷售,根本上仍需要和客戶進(jìn)行面對面的接觸拜訪。尤其是醫(yī)藥行業(yè)發(fā)生的一系列政策變換,對醫(yī)藥代表的要求更加合規(guī)和專業(yè)。建立客戶關(guān)系、識(shí)別客戶需求、以產(chǎn)品的利益滿足客戶的需求,有效地處理客戶的反饋,從而達(dá)到雙贏互利的目的。擁有專業(yè)化的銷售技能,越發(fā)對公司和自己顯得重要。通過對全球醫(yī)藥行業(yè)高績效銷售人員的調(diào)研,總結(jié)一套行之有效的
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《組織架構(gòu)與組織能力》 12.26
課程背景:在這個(gè)VUCA的時(shí)代,在中國經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級的大背景下,通過組織設(shè)計(jì)和管控支持組織公司戰(zhàn)略落地,尤其是理順各子公司和組集團(tuán)織公司的之間的關(guān)系。無論是對于企業(yè)的快速發(fā)展或者轉(zhuǎn)型升級都至關(guān)重要。通過組織設(shè)計(jì),可以建立適宜的組織結(jié)構(gòu)和聯(lián)系機(jī)制,使其良好地運(yùn)行,以達(dá)到支撐組織戰(zhàn)略、實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的目的。公司的中高層管理者需要了解組織發(fā)展的成因,管控模式,組織架構(gòu)
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《企業(yè)雇主品牌建設(shè)》 12.26
課程背景:企業(yè)文化是人力資源的最高境界,卓越的雇主品牌和優(yōu)秀的產(chǎn)品品牌一樣,可以給企業(yè)帶來豐厚的財(cái)務(wù)回報(bào)。華信惠悅在全球的“卓越雇主調(diào)查”發(fā)現(xiàn),在網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)高漲時(shí)期,卓越雇主的三年總體股東回報(bào)率是108,而普通雇主的回報(bào)率是66,接近普通雇主的2倍;到了全球經(jīng)濟(jì)低迷時(shí)期,卓越雇主的財(cái)務(wù)回報(bào)是普通雇主的整整3倍!這都說明雇主品牌在當(dāng)今VUCA時(shí)代越顯其威力。為了
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《招聘甄選全流程管理》 12.26
課程背景:彼得.德魯克在《管理的實(shí)踐》中談到,“人力資源和其他所有的資源相比較而言,唯一的區(qū)別就是它是人”,是具有“特殊資產(chǎn)”的資源。在企業(yè)里的所有資源中,只有人力資源是最特別的,其他資源都是通過人來實(shí)現(xiàn)的。企業(yè)競爭說到底是人才的競爭。高效的招聘能夠幫助企業(yè)招到合適的人,人崗匹配,知人善用;能夠展示并提升公司及個(gè)人品牌形象;同時(shí),能夠收集商業(yè)信息,了解競爭對
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