人力資源管理實(shí)務(wù)(六大模塊)

  培訓(xùn)講師:茆挺

講師背景:
茆挺老師領(lǐng)導(dǎo)力提升專家北京大學(xué)MBA丹麥DISC認(rèn)證培訓(xùn)師美國DDI/美國PDI領(lǐng)導(dǎo)力認(rèn)證培訓(xùn)師曾任:瑞士諾華制藥(世界500強(qiáng))丨培訓(xùn)經(jīng)理曾任:華夏幸?;鶚I(yè)(上市)丨組織發(fā)展總監(jiān)曾任:北京京港地鐵丨人力資源經(jīng)理擅長領(lǐng)域:教練領(lǐng)導(dǎo)力、情境化 詳細(xì)>>

茆挺
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人力資源管理實(shí)務(wù)(六大模塊)詳細(xì)內(nèi)容

人力資源管理實(shí)務(wù)(六大模塊)

課程時(shí)間:12天,每天6小時(shí)

課程對象:高層管理者、中層管理者、人力資源從業(yè)者

課程背景

人力資源管理包括一切對組織中的員工構(gòu)成直接影響的管理決策及其實(shí)踐活動(dòng)。人是企業(yè)最寶貴的資源,將決定著其它資源作用的發(fā)揮。企業(yè)內(nèi)的全體人員都是人力資源,而不僅限于某些人才,人力資源本身是可以被不斷的開發(fā)的。管理者普遍認(rèn)識(shí)到,員工的行為表現(xiàn)是組織是否能夠達(dá)到自己目標(biāo)的關(guān)鍵,因此,人力資源管理對組織的成敗至關(guān)重要。

現(xiàn)代企業(yè)管理更注重以人為本的人性化管理模式,企業(yè)管理的重點(diǎn)也日趨體現(xiàn)在對人的管理策略上。面臨VUCA的時(shí)代環(huán)境變化,人力資源管理的重點(diǎn)從應(yīng)對過去到面向未來管理。

作為現(xiàn)代企業(yè)的人力資源管理者,應(yīng)以戰(zhàn)略高度構(gòu)建高效實(shí)用的人力資源管理體系。從而應(yīng)對組織的戰(zhàn)略和架構(gòu),實(shí)施精準(zhǔn)的人才選拔,建立科學(xué)的考核體系,創(chuàng)新高效的人才發(fā)展,運(yùn)行積極的激勵(lì)制度,倡導(dǎo)和諧的員工關(guān)系,以最大限度的激發(fā)人才潛能,創(chuàng)建優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),從而推動(dòng)組織變革和創(chuàng)新,最終實(shí)現(xiàn)組織的持續(xù)發(fā)展。

在本課程中,老師將20多年的管理和HR從業(yè)經(jīng)驗(yàn)通過簡潔的課堂教學(xué)、實(shí)用的管理理念、有效的管理工具,幫助每一位管理者掌握人力資源管理的策略、方法和流程。

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課程收益:

培訓(xùn)中講師提供概念簡潔、流程清晰、方法有效、工具實(shí)用。通過本次培訓(xùn),參訓(xùn)者將能夠有效地管理人力資源的不同單元,推進(jìn)企業(yè)的人力資源管理水平。

l?了解人力資源規(guī)劃的流程和技術(shù)方法

l?了解職位分析的編制流程和常用分析方法

l?掌握招聘和面試的流程和方法,提高面試技術(shù)水平

l?掌握績效管理的流程、方法和解決方案

l?了解職位評價(jià)方法和評價(jià)結(jié)果的運(yùn)用

l?掌握企業(yè)薪酬福利體系的構(gòu)建和方法

l?了解勞動(dòng)關(guān)系的相關(guān)法律法規(guī),構(gòu)建和諧的員工關(guān)系

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課程結(jié)構(gòu):

在探討人力資源職能戰(zhàn)略的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)研討人力資源規(guī)劃、招聘甄選、培訓(xùn)發(fā)展、績效管理、員工激勵(lì)和員工關(guān)系六大模塊。

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課程時(shí)間:12天,每天6小時(shí)

課程對象:高層管理者、中層管理者、人力資源從業(yè)者

課程方式:現(xiàn)場講授、案例分享、角色扮演、團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)、影片學(xué)習(xí)等

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課程大綱

第一模塊:人力資源職能戰(zhàn)略和規(guī)劃(2天)

一、人力資源職能戰(zhàn)略

1.?應(yīng)對VUCA時(shí)代的人力資源挑戰(zhàn)

2.?一個(gè)定位:人力資源管管理角色

1)先進(jìn)人力資源管理角色定位

2)誰來達(dá)成人力資源管理角色

案例分享:諾華中國讓HR成為企業(yè)決策的合作伙

3.?三層分析:人力資源戰(zhàn)略制定方法

1)人力資本價(jià)值主張分析

2)職能建設(shè)形成公司戰(zhàn)略與人力資源管理的橋梁

3)評估人力資源業(yè)務(wù)能力以確定工作重點(diǎn)

案例分析:某公司的人力資源戰(zhàn)略

4.?三支柱:COE、HRBP、SSC

1)HR從支持到戰(zhàn)略的轉(zhuǎn)變

2)HR從支持到落地的轉(zhuǎn)變

二、人力資源發(fā)展規(guī)劃

1.?人力資源規(guī)劃含義和意義

2.?人力資源規(guī)劃的內(nèi)容

1)配備計(jì)劃

2)使用計(jì)劃

3)退休解聘計(jì)劃

4)補(bǔ)充計(jì)劃

5)培訓(xùn)開發(fā)計(jì)劃

6)職業(yè)生涯計(jì)劃

7)績效與薪酬福利計(jì)劃

8)勞動(dòng)關(guān)系計(jì)劃

9)人力預(yù)算計(jì)劃

3.?人力資源規(guī)劃流程

4.?人力資源供求預(yù)測

5.?人力資源費(fèi)用的預(yù)算和審核

案例分析:某投資開發(fā)公司的人力資源發(fā)展規(guī)劃

三、組織架構(gòu)設(shè)計(jì)

1.?組織架構(gòu)類型

2.?影響組織架構(gòu)設(shè)計(jì)的主要因素

3.?組織架構(gòu)設(shè)計(jì)的原則

4.?組織架構(gòu)設(shè)計(jì)的落地標(biāo)準(zhǔn)

四、職位分析與設(shè)計(jì)

1.?職位分析概念及其目的

2.?職位分析的組織流程圖

五、常用職位分析方法

1.?定性方法

2.?定量方法

六、如何撰寫職位說明書

1.?如何正確撰寫職位描述

2.?可正確撰寫任職資格描述

3.?工作再設(shè)計(jì)

模板:職位說明書

七、崗位序列設(shè)計(jì)

1.?晉升體系

2.?晉升制度

八、職業(yè)階梯設(shè)計(jì)

案例分析:互聯(lián)網(wǎng)公司的崗位序列

案例分析:某綠色能源公司的職業(yè)階梯

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第二模塊:員工招聘與配置(2天)

一、招聘標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)展趨勢

1.?從單一標(biāo)準(zhǔn)向符合標(biāo)準(zhǔn)

2.?從崗位基本需求向崗位勝任力需求

3.?從直覺標(biāo)準(zhǔn)向科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)

二、人力資源的招聘配置的理論基礎(chǔ)

1.?人與崗位的匹配(專業(yè)知識(shí),能力,動(dòng)機(jī)的匹配)

2.?人與組織的匹配(個(gè)人的價(jià)值觀與企業(yè)文化匹配)

3.?人與團(tuán)隊(duì)的匹配(專業(yè),能力,個(gè)性,年齡,性別的匹配)

三、勝任素質(zhì)模型為招聘提供科學(xué)依據(jù)

1.?對素質(zhì)的理解及其發(fā)展

2.?素質(zhì)的冰山模型

3.?從戰(zhàn)略高度構(gòu)建企業(yè)高素質(zhì)特征的模型(微軟,聯(lián)想的素質(zhì)觀)

4.?建立企業(yè)的素質(zhì)模型

1)卡片發(fā)構(gòu)建能力模型

5.?構(gòu)建職位的素質(zhì)模型(模型概念及建立流程)

6.?素質(zhì)模型的應(yīng)用

四、招聘流程分析(招聘流程圖)

1.?制定招聘計(jì)劃

2.?招聘需求分析

3.?外部內(nèi)部候選人的來源和決策

4.?選擇招聘方法和途徑

5.?候選人招募活動(dòng)

6.?人員甄選

7.?錄用

8.?試用期考核與培訓(xùn)

管理工具:各種招聘表單

五、結(jié)構(gòu)化面試

1.?面試的組織準(zhǔn)備

2.?面試委員會(huì)分工

3.?面試考官培訓(xùn)

4.?結(jié)構(gòu)化面試的組織設(shè)計(jì)

1)面試前準(zhǔn)備

2)面試中執(zhí)行

3)面試后評估

5.?面試結(jié)果的評價(jià)

6.?走出面試的誤區(qū)

角色扮演:慧眼識(shí)人

六、評價(jià)中心

1.?對評價(jià)中心的認(rèn)知

2.?評價(jià)中心的設(shè)計(jì)與實(shí)施流程

3.?評價(jià)中心的主要評價(jià)方法

4.?無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的實(shí)施與設(shè)計(jì)

七、心理測驗(yàn)

1.?職業(yè)性項(xiàng)測驗(yàn)

2.?能力測驗(yàn)

3.?人格測驗(yàn):自陳式量表,投射技術(shù)

八、雇主品牌在面試中的應(yīng)用

1.?雇主品牌的關(guān)鍵特征

2.?雇主品牌和招聘的關(guān)系

3.?雇主品牌在招聘環(huán)節(jié)落地

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第三模塊:培訓(xùn)與發(fā)展(2天)

一、人才梯隊(duì)建設(shè)

1.?人才定義

2.?能力標(biāo)準(zhǔn)

3.?人才測評

4.?人才盤點(diǎn)

1)能力/潛力

2)業(yè)績

3)人才九宮格及其應(yīng)用

4)繼任計(jì)劃及其深度

5.?人才發(fā)展策略

案例分析:某投資開發(fā)公司人才盤點(diǎn)

二、培訓(xùn)與開發(fā)的定義

三、培訓(xùn)與開發(fā)體系模型

1.?現(xiàn)代企業(yè)培訓(xùn)與開發(fā)體系

1)兩大核心

2)三個(gè)層面

3)四大環(huán)節(jié)

四、培訓(xùn)與開發(fā)體系的構(gòu)建

1.?培訓(xùn)需求分析

1)戰(zhàn)略與環(huán)境分析

2)人員與績效分析

3)工作與任務(wù)分析

2. 以崗位序列為基礎(chǔ)的培訓(xùn)體系建設(shè)

3. 以行為為導(dǎo)向的培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)

4.?培訓(xùn)組織與實(shí)施

1)培訓(xùn)與教材的開發(fā)管理

2)培訓(xùn)師開發(fā)與管理

3)培訓(xùn)管理工作職責(zé)層次

5.?確保培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化

1)70-20-10原則

2)影響培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化的工作環(huán)境

3)如何提高培訓(xùn)轉(zhuǎn)移效果

五、培訓(xùn)效果評估

1.?培訓(xùn)效果的評估流程

2.?培訓(xùn)評估的內(nèi)容

3.?培訓(xùn)評估的柯氏四級法

1)反應(yīng)

2)學(xué)習(xí)

3)行為

4)結(jié)果

案例分析:諾和諾德培訓(xùn)評估分析

六、培訓(xùn)開發(fā)技術(shù)和方法

1.?直接傳授培訓(xùn)方法(適宜知識(shí)類培訓(xùn))

1)講授法

2)專題講座

3)研討法

2.?實(shí)踐性培訓(xùn)方法(適宜掌握技能為目的的培訓(xùn))

1)工作指導(dǎo)法

2)工作輪崗法

3)特別任務(wù)法

3.?參與性培訓(xùn)(以綜合能力的提高和開發(fā),強(qiáng)調(diào)受訓(xùn)者親自參與)

1)自學(xué)

2)頭腦風(fēng)暴法

3)模擬訓(xùn)練法

4)敏感性訓(xùn)練法

案例分享:BJMTR人才發(fā)展方案

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第四模塊:績效管理(2天)

一、績效管理體系模型

1.?什么是績效與績效管理?

2.?企業(yè)績效管理的誤區(qū)

3.?績效管理345體系模型

1)三大目的

2)四大環(huán)節(jié)

3)五個(gè)關(guān)鍵決策

4.?如何把你的績效管理做到完美?

二、績效管理的工具選擇

1.?目標(biāo)管理

2. kpi關(guān)鍵績效指標(biāo)

1)KPI指標(biāo)庫構(gòu)建

2)梳理流程

3)梳理崗位職責(zé)

4)鏈接公司目標(biāo)

5)QQTC

6)KPI入庫方法

課堂練習(xí):不同部門的KPI指標(biāo)設(shè)定

3. BSC平衡計(jì)分卡

4. OKR目標(biāo)關(guān)鍵結(jié)果法

三、績效管理體系的建設(shè)

1.?績效理念

1)戰(zhàn)略承接和系統(tǒng)整合

2)閉環(huán)管理和全面溝通

3)全面評價(jià)和開發(fā)潛能

4)全員參與和實(shí)現(xiàn)雙贏

2.?績效內(nèi)容

1)組織績效

2)個(gè)人績效

3.?績效機(jī)制

1)評價(jià)什么:評價(jià)指標(biāo)體系構(gòu)建

2)誰來評價(jià):評價(jià)主體的確認(rèn)

3)評價(jià)方法:定性與定量

4)評價(jià)周期:如何確認(rèn)考核期?

5)評價(jià)結(jié)果運(yùn)用

4.?績效流程

案例分析:某投資開發(fā)公司的績效體系建立

四、績效管理周期

1.?績效計(jì)劃

1)目標(biāo)設(shè)定:績效目標(biāo)和行為目標(biāo)

2)目標(biāo)設(shè)定的方法

3)績效計(jì)劃溝通

課堂練習(xí)

2.?績效執(zhí)行

1)績效輔導(dǎo)

2)績效反饋

3.?績效考核

1)考核方法

2)考核標(biāo)準(zhǔn)

3)考核誤區(qū)

4.?績效面談

1)績效診斷

2)挑戰(zhàn)性的績效面談

3)績效改進(jìn)計(jì)劃

影片學(xué)習(xí):任何事都是可以談的

影片學(xué)習(xí):績效面談

角色扮演:實(shí)際案例

管理工具:績效管理

五、績效考核與薪酬激勵(lì)的關(guān)系

案例分析:互聯(lián)網(wǎng)公司的績效應(yīng)用

六、績效申訴

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第五模塊:薪酬管理(2天)

一、激勵(lì)的理論

1. XY理論

2.?馬斯洛需求理論

3.?赫茲伯格雙贏素理論

案例分析:不知所措的總經(jīng)理

二、全面薪酬體系

1.?全面薪酬概念及其構(gòu)成

2.?人力資源管理者在薪酬領(lǐng)域中的新角色

三、薪酬管理的目的

1.?保證薪酬競爭性

2.?回報(bào)和激勵(lì)員工

3.?促進(jìn)公司與員工利益共同體關(guān)系的形成

4.?控制人工成本,保證企業(yè)產(chǎn)品的競爭力,

四、薪酬管理的基本原則

1.?對外具有競爭力

2.?對內(nèi)具有公正性

3.?對員工具有激勵(lì)性

1)應(yīng)用案例解析

4.?薪酬控制原則

五、薪酬方案的目標(biāo)

六、薪酬體系的構(gòu)成

七、以工作為導(dǎo)向的企業(yè)薪酬體系的設(shè)計(jì)

1.?薪酬設(shè)計(jì)的兩大基本方向

2.?以工作為導(dǎo)向的企業(yè)薪酬體系的設(shè)計(jì)及其薪酬支付理念

3.?為職位付薪

1)職位評價(jià)(定義,工具,案例分析)關(guān)于點(diǎn)值評估體系的討論

2)職位評估的建議

3)基本工資設(shè)計(jì)(指數(shù)回歸、中點(diǎn)增加率,薪酬調(diào)查)

案例分析:某電信互聯(lián)網(wǎng)公司的職位價(jià)值評估

4.?為能力付薪

1)能力模型在薪酬設(shè)計(jì)中的應(yīng)用

2)薪酬結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)(幅度重疊、幅度分區(qū)、薪酬增長矩陣)

3)關(guān)于寬幅薪酬結(jié)構(gòu)的介紹

5.?為績效付薪

案例練習(xí)

1)銷售人員的獎(jiǎng)金分配方法

八、制定薪酬方案的考慮因素

案例分析:互聯(lián)網(wǎng)公司的薪酬設(shè)計(jì)

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第六模塊:勞動(dòng)關(guān)系管理(2天)

第一講:勞動(dòng)關(guān)系的形成與確認(rèn)

一、實(shí)現(xiàn)企業(yè)和員工的共贏

1.?勞動(dòng)關(guān)系的含義

2.?企業(yè)勞動(dòng)關(guān)系

3.?勞動(dòng)者的權(quán)力和義務(wù)

4.?員工關(guān)系包含哪些工作?

案例分享:處理員工的投訴和沖突

二、勞動(dòng)關(guān)系及其影響因素

1.?影響勞動(dòng)關(guān)系的外部因素

2.?影響勞動(dòng)關(guān)系的內(nèi)部因素

三、勞動(dòng)關(guān)系的形成和確認(rèn)

1.?主體具有對立性

2.?主體具有統(tǒng)一性

3.?客體具有對立性

4.?客體具有統(tǒng)一性

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第二講:勞動(dòng)用工風(fēng)險(xiǎn)的識(shí)別與分析

一、勞動(dòng)用工的風(fēng)險(xiǎn)

1.?什么是勞動(dòng)用工風(fēng)險(xiǎn)

2.?為什么會(huì)有勞動(dòng)用工風(fēng)險(xiǎn)

3.?勞動(dòng)用工風(fēng)險(xiǎn)管理的意義和作用

二、勞動(dòng)用工風(fēng)險(xiǎn)的識(shí)別

1.?勞動(dòng)用工風(fēng)險(xiǎn)的分類

2.?勞動(dòng)用工風(fēng)險(xiǎn)的發(fā)展歷史

3.?勞動(dòng)用工風(fēng)險(xiǎn)的制約因素

互動(dòng)討論:勞動(dòng)用工風(fēng)險(xiǎn)制約因素變化

三、勞動(dòng)用工風(fēng)險(xiǎn)的分析

1.?勞動(dòng)用工風(fēng)險(xiǎn)的原因

2.?勞動(dòng)用工風(fēng)險(xiǎn)管理的原則

3.?勞動(dòng)用工風(fēng)險(xiǎn)管理的方法路徑

案例分析:招聘中的就業(yè)歧視

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第三講:勞動(dòng)用工中的主要風(fēng)險(xiǎn)

一、勞動(dòng)用工相關(guān)法律

1.?《勞動(dòng)法》與《勞動(dòng)合同法》

2.?《勞動(dòng)爭議調(diào)解仲裁法》

3.?《社會(huì)保險(xiǎn)法》

4.?《工資支付條例》

二、企業(yè)員工生命周期中的風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對

1.?招募環(huán)節(jié)用工風(fēng)險(xiǎn)

2.?面試環(huán)節(jié)用工風(fēng)險(xiǎn)

3.?入職環(huán)節(jié)用工風(fēng)險(xiǎn)

4.?試用期環(huán)節(jié)用工風(fēng)險(xiǎn)

5.?轉(zhuǎn)正定崗環(huán)節(jié)用工風(fēng)險(xiǎn)

6.?調(diào)整崗位與調(diào)整薪酬

7.?員工加班加點(diǎn)的用工風(fēng)險(xiǎn)

案例分享:兩個(gè)班車司機(jī)的勞動(dòng)爭議

互動(dòng)討論:人們對于“五險(xiǎn)一金”的質(zhì)疑

三、企業(yè)用工管理過程中的風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對

1.?培訓(xùn)開發(fā)中的風(fēng)險(xiǎn)

1)三級培訓(xùn)確認(rèn)

2)帶薪帶費(fèi)培訓(xùn)

2.?績效管理中的風(fēng)險(xiǎn)

1)勞動(dòng)關(guān)系中績效考核的作用

3.?薪酬調(diào)整中的風(fēng)險(xiǎn)

4.?管理者管理風(fēng)險(xiǎn)

1)管理者情緒管理

2)管理者無依據(jù)管理

3)管理者不公平管理

5.?企業(yè)文化管理風(fēng)險(xiǎn)

案例分析:互聯(lián)網(wǎng)公司的996加班文化

6.?企業(yè)違法經(jīng)營管理風(fēng)險(xiǎn)

7.?企業(yè)經(jīng)營不善管理風(fēng)險(xiǎn)

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第四講勞動(dòng)合同中的主要風(fēng)險(xiǎn)

一、編制簽訂勞動(dòng)合同管理

1.?勞動(dòng)合同管理的相關(guān)技巧

1)簽訂的年限/試用期技巧

2)崗位名稱

3)工作地點(diǎn)

4)薪酬確定

5)附件:公司的各項(xiàng)管理制度

案例分析:偽造證書實(shí)現(xiàn)就業(yè)夢想

2.?企業(yè)用工形式

1)非全日制用工

2)勞務(wù)派遣用工

3)實(shí)習(xí)生的使用

4)退休返聘用工

5)聘用外國人的使用

案例分享:勞動(dòng)關(guān)系還是勞務(wù)關(guān)系?

3.?企業(yè)用工方式

1)工時(shí)制度

4.?合同期限

1)無固定期合同

2)試用期解除合同

3)培訓(xùn)協(xié)議的作用

案例分析:如何做好新員工的試用期管理?

二、解除終止勞動(dòng)合同管理

1.?續(xù)延續(xù)訂勞動(dòng)合同

2.?解除勞動(dòng)合同

3.?終止勞動(dòng)合同

4.?經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金、賠償金與違約金

案例分享:西門子裁員風(fēng)波

三、其他合同風(fēng)險(xiǎn)的應(yīng)對

1.?保守商業(yè)秘密

2.?競業(yè)限制

案例分析:上?;ぱ芯吭荷虡I(yè)秘密案

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第五講:工會(huì)及《工會(huì)法》

1.?工會(huì)的職權(quán)

2.?工會(huì)的法律保障

1)《中華人民共和國工會(huì)法》

2)工會(huì)負(fù)責(zé)人的崗位保障

3)任職資格的限制

4)對工會(huì)負(fù)責(zé)人勞動(dòng)關(guān)系的保護(hù)

案例分析:工會(huì)主席替職工維權(quán)遭公司報(bào)復(fù)

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第六講:企業(yè)勞動(dòng)爭議的化解與應(yīng)對

一、企業(yè)勞動(dòng)爭議的化解

1.?溝通協(xié)商勞動(dòng)爭議的方法

2.?溝通協(xié)商勞動(dòng)爭議的技巧

3.?勞動(dòng)爭議的調(diào)解

二、企業(yè)勞動(dòng)爭議仲裁的應(yīng)對

1.?勞動(dòng)爭議仲裁的原則

2.?勞動(dòng)爭議仲裁的程序步驟

3.?勞動(dòng)爭議仲裁的誤區(qū)

三、企業(yè)勞動(dòng)爭議訴訟的應(yīng)對

1.?勞動(dòng)爭議訴訟的程序步驟

2.?勞動(dòng)爭議訴訟的和解與判決

3.?勞動(dòng)爭議訴訟的執(zhí)行

案例分析:首次使用《勞動(dòng)爭議調(diào)解仲裁法》

四、企業(yè)勞動(dòng)關(guān)系處理中績效考核的作用

五、崗位調(diào)整中勞動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)的規(guī)避

六、公司管理制度在勞動(dòng)關(guān)系處理中的應(yīng)用

以案說法:N種案例分析

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課程評估和總結(jié)

以上內(nèi)容根據(jù)實(shí)際需要進(jìn)行調(diào)整



 

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課程介紹當(dāng)前的職場上,幾乎每個(gè)人都受到了良好的教育。文憑只是一塊敲門磚,幫助你獲得一份工作,而成功更多地需要良好的人際關(guān)系。斯坦福大學(xué)的研究表明,個(gè)人的收入只有12.5由他的知識(shí)決定,87.5由其處理人際關(guān)系的能力決定??突饡?huì)為期五年的研究也表明,個(gè)人獲得工作、維持工作和提升工作,15取決于他的知識(shí),85取決于他與人打交道的能力。人際關(guān)系智力是所有智力

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課程介紹當(dāng)前的職場上,幾乎每個(gè)人都受到了良好的教育。文憑只是一塊敲門磚,幫助你獲得一份工作,而成功更多地需要良好的人際關(guān)系。人際關(guān)系智力是所有智力中報(bào)酬率最高的能力,這也可能就是你最具發(fā)展?jié)撃艿年P(guān)鍵能力。商務(wù)禮儀有助于展現(xiàn)專業(yè)風(fēng)采,尊重客戶、同事和領(lǐng)導(dǎo),更好地促進(jìn)職業(yè)發(fā)展。使員工能夠有效地向上級匯報(bào)工作,向下級傳達(dá)決議,以及對客戶展示公司形象和宣傳公司產(chǎn)品等

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一項(xiàng)目背景:公司具有自己的戰(zhàn)略目標(biāo),并通過戰(zhàn)略性舉措積極構(gòu)建戰(zhàn)略實(shí)施能力。通過組織轉(zhuǎn)型,探索組織管理模式;加強(qiáng)人才匯集,獲得跨行業(yè)、跨領(lǐng)域吸引匯聚頂尖人才。提升領(lǐng)導(dǎo)力與人才管理能力是戰(zhàn)略實(shí)施能力拼圖中的重要一環(huán),提升領(lǐng)導(dǎo)力和人才隊(duì)伍戰(zhàn)斗力確保公司戰(zhàn)略意圖得以有效實(shí)施。如何科學(xué)而準(zhǔn)確地定義、選拔、培養(yǎng)、使用和發(fā)展公司自己的人才隊(duì)伍成為我們亟待解決的問題,而能力

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課程背景:隨著我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài),企業(yè)發(fā)展從要素驅(qū)動(dòng)、投資驅(qū)動(dòng)轉(zhuǎn)向創(chuàng)新驅(qū)動(dòng),人力資源的作用顯得更加重要。尤其是在這個(gè)以不確定性為特征的時(shí)代,在這個(gè)百年變局的時(shí)代,無論是國家之間還是企業(yè)之間的競爭,其實(shí)質(zhì)就是人才的競爭。因此,重視人才,加強(qiáng)人力資源管理,已成為企業(yè)和各種社會(huì)組織管理者的共同理念。人力成本是企業(yè)的第一成本,人力資本是企業(yè)的創(chuàng)業(yè)資本,人力資源

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課程背景:在這個(gè)VUCA的時(shí)代,在中國經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級的大背景下,保證公司的領(lǐng)導(dǎo)力管道通暢,無論是對于企業(yè)的快速發(fā)展或者轉(zhuǎn)型升級都至關(guān)重要。管理者通過他人來完成任務(wù),職業(yè)經(jīng)理人通過建立良好的氛圍激發(fā)員工釋放潛能,從而完成組織的目標(biāo)。越來越多的業(yè)務(wù)骨干被提拔到管理崗位,公司對他們的要求不僅是做好業(yè)務(wù)而且要帶好團(tuán)隊(duì),將公司的戰(zhàn)略目標(biāo)落實(shí)到日常管理工作中去。如果管理者

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課程背景:在當(dāng)前的商業(yè)環(huán)境中,除了線上銷售,根本上仍需要和客戶進(jìn)行面對面的接觸拜訪。尤其是醫(yī)藥行業(yè)發(fā)生的一系列政策變換,對醫(yī)藥代表的要求更加合規(guī)和專業(yè)。建立客戶關(guān)系、識(shí)別客戶需求、以產(chǎn)品的利益滿足客戶的需求,有效地處理客戶的反饋,從而達(dá)到雙贏互利的目的。擁有專業(yè)化的銷售技能,越發(fā)對公司和自己顯得重要。通過對全球醫(yī)藥行業(yè)高績效銷售人員的調(diào)研,總結(jié)一套行之有效的

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課程背景:在這個(gè)VUCA的時(shí)代,在中國經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級的大背景下,通過組織設(shè)計(jì)和管控支持組織公司戰(zhàn)略落地,尤其是理順各子公司和組集團(tuán)織公司的之間的關(guān)系。無論是對于企業(yè)的快速發(fā)展或者轉(zhuǎn)型升級都至關(guān)重要。通過組織設(shè)計(jì),可以建立適宜的組織結(jié)構(gòu)和聯(lián)系機(jī)制,使其良好地運(yùn)行,以達(dá)到支撐組織戰(zhàn)略、實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的目的。公司的中高層管理者需要了解組織發(fā)展的成因,管控模式,組織架構(gòu)

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課程背景:企業(yè)文化是人力資源的最高境界,卓越的雇主品牌和優(yōu)秀的產(chǎn)品品牌一樣,可以給企業(yè)帶來豐厚的財(cái)務(wù)回報(bào)。華信惠悅在全球的“卓越雇主調(diào)查”發(fā)現(xiàn),在網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)高漲時(shí)期,卓越雇主的三年總體股東回報(bào)率是108,而普通雇主的回報(bào)率是66,接近普通雇主的2倍;到了全球經(jīng)濟(jì)低迷時(shí)期,卓越雇主的財(cái)務(wù)回報(bào)是普通雇主的整整3倍!這都說明雇主品牌在當(dāng)今VUCA時(shí)代越顯其威力。為了

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課程背景:彼得.德魯克在《管理的實(shí)踐》中談到,“人力資源和其他所有的資源相比較而言,唯一的區(qū)別就是它是人”,是具有“特殊資產(chǎn)”的資源。在企業(yè)里的所有資源中,只有人力資源是最特別的,其他資源都是通過人來實(shí)現(xiàn)的。企業(yè)競爭說到底是人才的競爭。高效的招聘能夠幫助企業(yè)招到合適的人,人崗匹配,知人善用;能夠展示并提升公司及個(gè)人品牌形象;同時(shí),能夠收集商業(yè)信息,了解競爭對

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