角色覺醒DeepSeek助力管理者精準(zhǔn)定位與認(rèn)知升級
角色覺醒DeepSeek助力管理者精準(zhǔn)定位與認(rèn)知升級詳細(xì)內(nèi)容
角色覺醒DeepSeek助力管理者精準(zhǔn)定位與認(rèn)知升級
課程背景：
在當(dāng)今快速變化的商業(yè)環(huán)境中，管理者扮演著至關(guān)重要的角色。他們不僅是組織戰(zhàn)略與執(zhí)行之間的“橋梁”，更是團(tuán)隊動力與效率的“引擎”。一個優(yōu)秀的管理者能夠有效地協(xié)調(diào)資源，激發(fā)團(tuán)隊潛能，推動組織目標(biāo)的實現(xiàn)。然而，許多管理者在角色轉(zhuǎn)換過程中面臨挑戰(zhàn)，他們往往缺乏對管理本質(zhì)的深刻理解，難以準(zhǔn)確把握自身的角色定位，以及在實踐中如何有效地實施管理。
本課程旨在幫助管理者深入理解管理的核心本質(zhì)，明確自身的角色與職責(zé)，破解從專業(yè)貢獻(xiàn)者到團(tuán)隊賦能者的轉(zhuǎn)型密碼，并借助AI技術(shù)特別是DeepSeek幫助管理者掌握有效的管理技巧與工具方法，從而在組織中發(fā)揮管理者應(yīng)有的職能與作用。通過角色認(rèn)知升維、管理思維重塑、工作閉環(huán)重構(gòu)三大模塊，幫助管理者從專業(yè)人才向管理高手轉(zhuǎn)變，提升他們的管理能力和職業(yè)素養(yǎng)。
課程收益：?
角色覺醒：通過DeepSeek建立管理者角色轉(zhuǎn)換標(biāo)準(zhǔn)，實現(xiàn)認(rèn)知及行為升級；
思維重構(gòu)：結(jié)合DeepSeek診斷人際問題并提供方案，并完成有意識管理的思維轉(zhuǎn)變；
流程掌控：運用DeepSeek制定目標(biāo)落地行動計劃，構(gòu)建全流程閉環(huán)管理。
主要成果：?
成果1：《管理者角色定位轉(zhuǎn)換行為標(biāo)準(zhǔn)》
成果2：《人的問題分析解決方案表》
成果3：《OGSM-T工作計劃表》
課程時間：1天
授課對象：企業(yè)新晉升及儲備管理者
授課方式：講解30%+互動10%+案例20%+活動10%+練習(xí)20%+工具10%
課程大綱
第一講：明晰定位——管理者角色認(rèn)知升級
一、認(rèn)知升維：管理本質(zhì)解碼
1．管理工作的本質(zhì)
互動：管理的目的+對象+成果
解析：何為經(jīng)濟(jì)、有效果、有效率的管理
2．從專業(yè)到管理者的角色轉(zhuǎn)變
解析：從專業(yè)到管理者的七大轉(zhuǎn)變
二、角色轉(zhuǎn)變：三大立場轉(zhuǎn)換
1．管理者的角色定位
互動：畫出你的角色定位
2．管理者角色轉(zhuǎn)換分析
解析：管理者角色與立場轉(zhuǎn)換
DeepSeek應(yīng)用：利用DeepSeek工具，快速生成管理者的角色轉(zhuǎn)換三維行為標(biāo)準(zhǔn)
三、心智筑基：六項基本姿態(tài)
案例：老婦人與泰勒
1．強(qiáng)烈的達(dá)成意愿
2．持續(xù)打破現(xiàn)狀
3．保持效率意識
4．運用科學(xué)的方法
解析：科學(xué)方法的六大步驟
5．進(jìn)行全面的判斷
解析：何謂全面的判斷
6．實施有意識的管理
工具表單：《六項基本姿態(tài)自我檢查與改善表》
DeepSeek應(yīng)用：利用DeepSeek工具，快速生成管理者六項基本姿態(tài)的改進(jìn)計劃
【本講成果產(chǎn)出】：團(tuán)隊合創(chuàng)完成《管理者角色定位轉(zhuǎn)換行為標(biāo)準(zhǔn)》
第二講：管理思維——進(jìn)行有意識的管理
一、人的管理：信賴關(guān)系形成
【解析】：建立信賴關(guān)系的基本要訣
【要訣1】：要告訴下屬工作情形如何
【要訣2】：表現(xiàn)好時要及時表揚(yáng)
【要訣3】：對下屬有影響變動要事先通知
【要訣4】：要充分發(fā)揮下屬的能力
案例研討：李明的問題
二、四階段法：解決人的問題
【階段1】：掌握事實
注意事項：要掌握全部事實經(jīng)過
【階段2】：慎思決定
要點：整理全部事實，分析相互關(guān)系
注意事項：切記不可急于下結(jié)論
【階段3】：采取措施
要點：責(zé)任、能力、權(quán)限、時機(jī)
注意事項：不要推卸責(zé)任
【階段4】：確認(rèn)結(jié)果
要點：成果、工作態(tài)度、相互關(guān)系是否得到了改善
注意事項：所采取的措施對工作是否有利
案例解析：張強(qiáng)的問題
工具表單：《人的問題分析解決方案表》
課堂演練：資深員工的問題
DeepSeek應(yīng)用：利用DeepSeek工具，結(jié)合四階段法的原理與流程，形成問題解決的思路與創(chuàng)意，并對創(chuàng)意方案進(jìn)行評估
【本講成果產(chǎn)出】：團(tuán)隊合創(chuàng)完成《人的問題分析解決方案表》
第三講：管理流程——工作推進(jìn)的閉環(huán)引擎
一、認(rèn)知管理閉環(huán)
1．管理流程的底層邏輯
2．經(jīng)典管理模型的拆解
二、五步閉環(huán)工作法
【步驟1】：精準(zhǔn)計劃制定
解析：計劃的程序與方法
工具表單：《OGSM-T工作計劃表》
課堂演練：OGSM-T計劃制定
DeepSeek應(yīng)用：利用DeepSeek工具，快速生成《OGSM-T行動計劃》
【步驟2】：科學(xué)任務(wù)分配
互動：工作分配時應(yīng)考慮的因素
解析：工作分配的四大原則
【步驟3】：高效指令傳達(dá)
互動：如何避免下達(dá)指令時的誤解？
互動：下達(dá)指令時如何激發(fā)部屬意愿？
解析：何為命令系統(tǒng)的統(tǒng)一性原則
【步驟4】：動態(tài)過程管控
解析：過程控制的四大行為
【步驟5】：深度任務(wù)復(fù)盤
解析：高效復(fù)盤四步驟
參考工具：《工作復(fù)盤（模板）》
三、如何提供工作效率
1．工作管理矩陣與解析
解析：時間矩陣四個象限的說明
互動：兩大評判標(biāo)準(zhǔn)-如何確定重要性？如何確定緊急性？
2．如何進(jìn)行要事第一的工作管理
解析：如何運用周計劃解決“大石塊”
互動：如何高效安排每日工作？
DeepSeek應(yīng)用：利用DeepSeek，快速生成工作統(tǒng)籌個性化管理工具表
【本講成果產(chǎn)出】：團(tuán)隊合創(chuàng)完成《OGSM-T工作計劃表》
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課程背景：在當(dāng)今快速變化的商業(yè)環(huán)境中，企業(yè)管理者面臨的挑戰(zhàn)日益復(fù)雜。領(lǐng)導(dǎo)力不僅是管理者駕馭自身與組織前途的關(guān)鍵利器，更是影響和改善下屬績效的重要保證。為什么同樣的團(tuán)隊在不同的領(lǐng)導(dǎo)下會呈現(xiàn)出截然不同的結(jié)果？為什么相同崗位的領(lǐng)導(dǎo)者，創(chuàng)造的價值與財富卻大相徑庭？這些現(xiàn)象的背后，根本原因在于領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)力。領(lǐng)導(dǎo)力不僅要你自己做得卓越，更要激發(fā)他人表現(xiàn)卓越。卓越領(lǐng)導(dǎo)者
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