大單做局與破局實戰(zhàn)秘笈
大單做局與破局實戰(zhàn)秘笈詳細(xì)內(nèi)容
大單做局與破局實戰(zhàn)秘笈
《大單做局與破局實戰(zhàn)秘笈》
【課程背景】
公司幾乎所有資源都投入在大單的業(yè)務(wù)操作上,效果卻不如人意!不是備胎角色,就是好端端的客戶跟著對手跑了。問題到底在哪?是戰(zhàn)略,還是戰(zhàn)術(shù)出了問題?是策略,還是技巧不得法?
大單銷售不是微觀技巧上的輸贏,而是宏觀謀略上的成敗;大單銷售不僅有競爭企業(yè)的智謀比拼,更有客戶內(nèi)部權(quán)力的博弈;做局與破局,是大單銷售的核心智慧,大單銷售處處是局,是給人做局,還是被人做局,決定輸贏。
本課程經(jīng)過國內(nèi)外頂級企業(yè)的實踐升華而來,不僅讓學(xué)員掌握識局、做局精髓,還讓學(xué)員掌握拆局、破局的經(jīng)典策略,把握大單銷售的核心本質(zhì),迅速成為大單運籌高手。
【針對癥狀】
1、缺乏對大單整個盤面清晰的識別,經(jīng)常掉入別人的陷阱,單子丟的不明不白。
2、缺乏宏觀部署,缺乏大單布局的規(guī)劃與下棋的謀略,經(jīng)常是盲人摸象跟著感覺走。
3、缺乏大單的控局、控標(biāo)的手段和策略,難以對整個銷售局面進(jìn)行精準(zhǔn)控制與把握。
4、難以及時發(fā)現(xiàn)過程異常,經(jīng)常被對手“忽悠”,被客戶牽著鼻子走。
5、缺乏拆局、破局的核心思維與高超手段,缺乏面對不利局勢的應(yīng)對策略和贏單智慧……
【課程特色】
1、本課程是30多家知名企業(yè)指定年度培訓(xùn)課程。包括三一重工、廣西柳工、江山集團(tuán)、南玻集團(tuán)、艾默生電氣、華工激光等。
2、本課程是大單銷售人員技能提升必修課。高屋建瓴,從戰(zhàn)略高度解決大單銷售人員的業(yè)務(wù)難題,快速提升銷售團(tuán)隊業(yè)績。
3、本課程拒絕浮華,純粹干貨,落地性強。直接觸及大單銷售最核心,傳授學(xué)員簡單、直接、有效的策略和方法。
4、采取咨詢式培訓(xùn)模式?!皩崙?zhàn)演練+現(xiàn)場輔導(dǎo)+工具落地+行動計劃”四位一體。
【學(xué)習(xí)對象】
大單產(chǎn)品銷售企業(yè)總經(jīng)理、營銷總監(jiān)、銷售工程師、銷售主管、銷售經(jīng)理、營銷總監(jiān)、售前技術(shù)工程師等
【標(biāo)準(zhǔn)課時】2天 6小時\天(可根據(jù)企業(yè)實際需求進(jìn)行靈活調(diào)整)
【課程大綱】
第一章:大單贏單之核心智慧
一、大單銷售的四大特征
二、大單贏單的核心智慧
三、大單做局的系統(tǒng)思維和方法論
第二章:大戰(zhàn)之前,必先“識局”
第一節(jié)、大單采購組織與決策角色識別——識局的五個層面
大單內(nèi)部決策角色眾多、關(guān)系復(fù)雜、派系林立,準(zhǔn)確的識別影響最終贏單的各關(guān)鍵決策角色、內(nèi)外部各種博弈力量,找對人,站好隊是贏單的先決條件。
1、大單內(nèi)部采購組織與決策鏈分析
2、影響決策的“車馬炮士帥”
3、尋找無權(quán)有影響力的“狐貍精”
4、不同角色之間的派系分析(對立、聯(lián)盟、裙帶)
5、關(guān)鍵人物態(tài)度分析
案例討論:為什么煮熟的“鴨子”飛了?
第二節(jié)、大單競爭局勢識別
大單參與競爭對手眾多,準(zhǔn)確的識別每一競爭對手的能量與介入程度,清晰識別整個競爭態(tài)勢,明確自己的位置---知己知彼,方可百戰(zhàn)不殆。
1、競爭對手SWOT與利器—軟肋分析
2、主要競爭對手客戶關(guān)系與支持度分析
3、整體競爭態(tài)勢分析(誰的底盤,哪方領(lǐng)先)
4、清晰我方所處位置與競爭狀態(tài)
案例討論:為什么在河南市場老劉馬失前蹄?
第三章:高手過招,必先“布局”
第一節(jié)、內(nèi)線布局——打好地下另一場戰(zhàn)爭
高手過招,必先布局,只有戰(zhàn)前巧妙安插各類內(nèi)線,戰(zhàn)中才能有人通風(fēng)報信、里應(yīng)外合、暗中運籌,才能夠處處贏得先機,先身奪人。
1、結(jié)盟信息內(nèi)線,實現(xiàn)信息非對稱
2、發(fā)展業(yè)務(wù)內(nèi)線,做到關(guān)鍵時刻里應(yīng)外合
3、培養(yǎng)教練內(nèi)線,控制競爭對手活動范圍
4、內(nèi)線的“一帶三面”的布局原則
第二節(jié)、關(guān)鍵人布局——謀定全局才能贏單
要想贏單,必須謀定而后動,精準(zhǔn)分析整個戰(zhàn)局中的每一個棋子,善于發(fā)現(xiàn)其獨特價值,做到巧妙落子布局,才能以最小力量博弈整個戰(zhàn)局。
1、明白全局與局部中的每一個棋子的價值
2、建立自己的根據(jù)地,搶占制高點
3、從上到下,一體兩面布局原則
4、從下到上,層層結(jié)盟布局原則
5、巧用力,才能搬倒大石頭
案例討論:小人物如何搬倒“巨無霸”
第三節(jié)、技術(shù)布局
沒有優(yōu)勢要創(chuàng)造優(yōu)勢,精心分析敵我矛盾,精心規(guī)劃競爭路線,通過聯(lián)合、離間、瓦解、策反,不斷為自己創(chuàng)造有利生存空間,將自己不斷推向有利局面。
1、面對競爭,巧妙制定自己的競爭路線圖
2、優(yōu)勢派系圈游戲原則
3、競爭的辯證思維——敵友相對法
4、聯(lián)合、離間、瓦解、策反策略的巧妙使用
案例討論:南玻集團(tuán)在某機場項目上,如何聯(lián)縱、瓦解強大對手,實現(xiàn)以小搏大
第四節(jié)、布局的四個關(guān)鍵
“布局”是大單贏單的關(guān)鍵思維;但布局更講究宏觀統(tǒng)籌、高屋建瓴,微觀講究把握要塞、精準(zhǔn)落子,手法講究滴水不漏、水到渠成。
1、時機:如春風(fēng)化雨,潤物細(xì)無聲
2、合理:讓人心甘情愿,如癡如醉
3、平常:替罪羊與炮灰,神秘感也是種威懾力
4、到位:內(nèi)緊外松,步步把握要塞
第四章:高手博弈,必會“控局”
“控盤”是大單銷售之精髓,大單銷售需要對過程精準(zhǔn)把控,并不斷引導(dǎo)局勢,利用局勢,讓更多的人、事、物、資源在局勢的推動下棄暗投明,暗渡陳倉。
第一節(jié)、贏單控局的系統(tǒng)解決方案
1、采購過程的巧妙把控
2、關(guān)鍵棋子的排他性支持
3、中間“選民”的暗渡陳倉
4、調(diào)虎離山,無風(fēng)也能起大浪
5、看似無關(guān)系,也能橫空出世
案例討論:430萬的單,拿下的幾率有多大?
第二節(jié)、贏單控標(biāo)的系統(tǒng)解決方案
戰(zhàn)爭的最高境界是不戰(zhàn)而屈人之兵,大單銷售要通過控制客戶的采購標(biāo)準(zhǔn),控制潛在游戲規(guī)則,選擇競爭對手等策略不斷讓自己獲取一個有利的競爭空間。
1、大單“控標(biāo)”的四大奧秘和三個層次
2、高分與特殊分的巧妙設(shè)置,讓優(yōu)勢為我量身定做
3、“我定規(guī)則、我定對手、我定評委”的三步控局法
4、打蛇就是找準(zhǔn)七寸,爭取一擊致敵
案例討論:江西安源客車如何三招滅了蘇州小金龍,搶走4200萬大單
第五章:高手贏單,巧妙“拆局與破局”
第一節(jié)、精確拆局,定位破綻
面對不利的競爭局勢,需要精準(zhǔn)分析,找到“阿基利斯”的腳后跟(競爭對手的漏洞與破綻),并針對對手的破綻,精確制定拆解策略,讓對手無力還手,一招致勝。
1、競爭態(tài)勢評估的五個緯度
2、拆解局勢的系統(tǒng)思維和解決方案
3、拆局的關(guān)鍵要點與關(guān)鍵步驟
4、拆局翻盤的五大執(zhí)行步驟
案例討論:巧妙拆局,一個操作手也能讓“死單”起死回生
第二節(jié)、輕松破局,反敗為勝
當(dāng)對方已經(jīng)中標(biāo),如何巧妙結(jié)盟關(guān)鍵人,抓住其核心痛點,讓其為我方站臺;如何結(jié)盟第三方力量,實現(xiàn)競爭博弈力量的最大化,從而創(chuàng)造新的機會,讓死局變活,實現(xiàn)翻盤制勝。
1、機會不是等來的,沒有東風(fēng)可以造東風(fēng)
2、設(shè)計通關(guān)路徑,制定顛覆策略
3、拉攏臺上人、結(jié)盟臺下人,利用第三方力量
4、突破對方的嚴(yán)防死守,突出重圍
案例討論:武漢財富大廈中央空調(diào)的二次廢標(biāo),誰是最大贏家?
第六章:培訓(xùn)效果檢驗環(huán)節(jié)
一、學(xué)員案例輔導(dǎo)分析一
現(xiàn)場以學(xué)員跟進(jìn)的實際案例為背景,通過引導(dǎo)學(xué)員識局、幫助學(xué)員一起制定布局策略、控局 控標(biāo)戰(zhàn)術(shù),實現(xiàn)項目的水到“局”成,自然天成。
1、采購組織與決策角色識別
2、競爭局勢識別與策略制定
3、信息內(nèi)線、業(yè)務(wù)內(nèi)線與教練的布局
4、講述自己的布局思路和布局策略
5、老師分析與點評
二、學(xué)員案例輔導(dǎo)分析二
現(xiàn)場以學(xué)員難以突破的案例為背景,通過引導(dǎo)學(xué)員識局、拆局,找到競爭對手的軟肋,制定廢標(biāo)、 翻盤步驟與關(guān)鍵策略,最終實現(xiàn)反敗為勝。
1、項目整個競爭局勢分析與評估
2、學(xué)員制定反敗為勝的策略與計劃
3、學(xué)員依據(jù)翻盤廢標(biāo)五步曲制定行動計劃
4、講述自己的策劃策略和行動計劃
5、老師分析與點評
課程總結(jié):互動問答環(huán)節(jié)
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