打造正能量卓越團隊

《打造正能量卓越團隊》課程大綱                                            

                                   主講：李根穩(wěn)

訓練目的:

1、為什么每個領(lǐng)導(dǎo)者的能力不一樣？為什么每個員工的工作態(tài)度不一樣？為什么8090后的管理問題不斷？為什么有的團隊成就卓越，有的團隊卻總是死氣沉沉？······因為事情的結(jié)果往往來源于行動，行動來源于選擇，選擇有正負兩面，正能量帶給我們的是進步與成功，而負能量帶給我們的則是痛苦與失敗。

2、團隊建設(shè)被當代中國企事業(yè)單位視為管理中最大的難題：組織不利、溝通不暢、角色和職責劃分不明確、執(zhí)行力不強、工作態(tài)度消極、員工流失嚴重……但真正影響團隊效率與發(fā)展的最大原因是：缺乏正能量。

訓練效果:

  課程通過深度透視團隊建設(shè)的本質(zhì)，以打造正能量團隊為源點，建立健全一套適合當代中國企事業(yè)單位管理的團隊建設(shè)系統(tǒng)。讓管理變得輕松有效，讓團隊合作共贏，讓員工收獲陽光快樂，致使每一位領(lǐng)導(dǎo)者開啟正能量，成為正能量的傳播者，讓團隊中的每一位員工充滿正能量。用正能量提高員工價值，用正能量降低企業(yè)成本，讓正能量成為一種氛圍，一種習慣，一種文化！                   

訓練形式：

本課程通過循序漸進、深入淺出的“啟發(fā)式+互動式+轉(zhuǎn)化式”三維立體教學，開啟正能量，傳遞正能量，分享正能量，改善和解決團隊建設(shè)中出現(xiàn)的一系列問題與瓶頸，建立一支充滿正能量的高效團隊。

課程對象：企事業(yè)單位各部門管理人員、骨干員工、儲備干部及白領(lǐng)人士，愿意讓自己心靈富足獲得正能量的優(yōu)秀領(lǐng)袖。

課程時間：兩天（12小時）

第一部分  團隊組建

一、            團隊組建與檢閱

二、            互動：愛的傳遞

三、            同唱一首歌

第二部分  認知8090后

一、            個性、價值觀、心智模式

1、       分析：成長背景與個性

2、       標簽：環(huán)境與價值觀

3、       剖析：心智模式與行為習慣

4、       討論：正面評價與負面評價

5、       視頻：《我們是新生代》

二、            工作、生活、家庭

1、       討論：8090后員工如何對待工作

2、       關(guān)注：8090后員工如何看待生活

3、       解讀：8090后員工如何面對家庭

4、       剖析：80后三重壓力與90的三大考驗

5、       分享：8090后的三大定律

三、            物質(zhì)、精神、人生

1、       討論：垮掉的一代/鳥巢的一代/正常的一代

2、       剖析：過去—現(xiàn)在—將來

3、       物質(zhì)：『工作模式』工作的質(zhì)量決定了生活的質(zhì)量

4、       精神：『生活模式』內(nèi)心的祥和——靜能生慧

5、       人生：我們?yōu)檎l而工作？『幸福模式』

接納自己——欣賞自己——釋放自己——管理自己

第三部分 認知正能量

一、            感受正能量

1、  感悟：快樂與痛苦

2、  游戲：鏡像法則——正能量是如何產(chǎn)生的!

3、  視頻：《智者正能量》

二、            認知正能量

1、       案例：正能量無處不在

2、       思考：重新認知工作價值

3、       感悟：《道法自然》

三、            擁抱正能量

1、       討論：發(fā)掘小組各成員的正能量

2、       演示：開啟→傳遞→分享

3、       工具：放大鏡與縮小鏡法則

第四部分 領(lǐng)導(dǎo)正能量

一、            角色與位置

1、       游戲：模仿秀--我是誰？

2、       剖析：角色定位『朋友？教練？家長？』

3、       案例：圣雄甘地

4、       分享：員工是一面鏡子，領(lǐng)導(dǎo)是一面旗幟

5、       工具：如何評估領(lǐng)導(dǎo)者在團隊中的價值系數(shù)

二、            責任與義務(wù)

1、       討論：人一生的責任與義務(wù)？

2、       解碼：馬斯洛需求理論『向善、向上、向陽、向美』

3、       剖析：你為誰而工作？

4、       案例：工作就是生命的塑像

5、       感悟：工作的質(zhì)量決定生活的質(zhì)量

三、            領(lǐng)導(dǎo)與管理

1、       剖析：管理『硬件』與領(lǐng)導(dǎo)『軟件』的本質(zhì)區(qū)別

2、       解碼：職位『管人』與地位『管心』的有效方法

3、       分享：正能量領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該具備的素質(zhì)

4、       傳遞：正能量領(lǐng)導(dǎo)者做事的四種境界

5、       工具：學會建立一套五心服務(wù)體系：關(guān)心、談心、愛心、安心、同理心

第五部分  正能量團隊

一、            當下的團隊

1、       探討：小組間交流當下帶領(lǐng)團隊的困惑與瓶頸

2、       演示：教練指揮下的團隊

3、       案例：優(yōu)秀的員工都快樂

4、       分享：成為正能量團隊成員具備的特征

5、       工具：外部環(huán)境+內(nèi)心世界

二、            “物心”一致

1、       感悟：太極應(yīng)用智慧

2、       分享：如何達到“物心”一致

3、       剖析：動力與阻力

4、       工具：曲線法則

三、            正能量團隊

1、       討論：何為正能量團隊？

2、       打造正能量的核心理念：富士康事件=負能量，汶川地震=正能量

3、       剖析：團隊的合力（正能量）與分力（負能量）

4、       阻礙正能量團隊發(fā)展的5個誤區(qū)：諷刺、攀比、拒絕、懶惰、抱怨

5、       分享：正能量團隊的8項標準  

6、       演示：現(xiàn)場組建正能量團隊并檢閱

第六部分 正能量文化

一、            關(guān)注目標法

1、       分享：授權(quán)，把目標交給每個人

2、       案例：只有正能量的團隊才可以創(chuàng)造價值

3、       實施：三大重點：高績效+良好的心理感受+正面反饋

四大系統(tǒng)：學習系統(tǒng)、會議系統(tǒng)、溝通系統(tǒng)、激勵系統(tǒng)

五個統(tǒng)一：目標、聲音、文化、行動、價值觀

二、            快樂傳遞法

4、       感知：快樂為正、悲傷為負

5、       分享：主動=快樂=正能量 被動=痛苦=負能量

6、       實施：優(yōu)秀者擁有正能量

領(lǐng)導(dǎo)者傳遞正能量

積極團隊升華正能量

三、            學習提升法

1、       感悟：正能量團隊應(yīng)該學什么？

2、       改善：正能量團隊應(yīng)該如何學？

3、       解碼：學以致用——學習讓每個人擁有足夠的正能量

第七部分  愛的正能量

一、            感恩正能量

1、       感恩父母養(yǎng)育之恩

2、       感謝企業(yè)培養(yǎng)之恩

3、       感恩領(lǐng)導(dǎo)教誨之恩

4、       感謝同事幫助之恩

5、       感激朋友陪伴之恩

二、            有愛有力量

1、       人生中最不能敷衍的是父母的愛和自己的靈魂

2、       調(diào)查：家人的心靈密碼

3、       分享：孝有四別

4、       感悟：感人至深的一條短信

5、       方法：孝是一種心態(tài)，愛是一種狀態(tài)，心靈保持靜態(tài)，生活需要動態(tài)，心理就不會變態(tài)。

三、            愛的布施

1、       感恩——人生旅途免費的加油站

2、       你的生日與母親受難日/你的成長與父母的艱辛/你的迷途與父母的眼淚/你的快樂與父母的笑臉

3、       分享：人生的五種身份

4、       感悟：《天使的翅膀》

5、       感恩視頻：《愛的味道》

第八部分 自由問答

一、            自由問答環(huán)節(jié)

二、            精英學員分享

三、            制定行動方案

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