卓越執(zhí)行力之贏在執(zhí)行
卓越執(zhí)行力之贏在執(zhí)行詳細(xì)內(nèi)容
卓越執(zhí)行力之贏在執(zhí)行
《卓越執(zhí)行力之贏在執(zhí)行》
主講:彭奎 老師
【課程目標(biāo)】:
世界上有這么一家公司,他的產(chǎn)品越來越遭到質(zhì)疑和沖擊,但是并不影響公司品牌,成長為全球最有影響力和最有價值的十大品牌之一,而它也成長為一個日不落的公司,所謂“日不落”就是無論太陽在地球的哪一個角落升起或者降落,都會至少有一家分店正在開張營業(yè),正在為企業(yè)創(chuàng)造利潤和價值。
目前在這家企業(yè)在全球12個國家共有超過三萬三千家的分店,而且還在以每三個小時開一家分店的速度進(jìn)行全球擴張。這樣的速度怎樣得來的,強大的執(zhí)行之力是這家企業(yè)的成功法寶,我們的課程就以這家企業(yè)為突破口試圖闡釋:
u 塑造組織強大的“3+1”執(zhí)行體系
u 人員流程:執(zhí)行人才的招、育、用
u 用GAME理論簡化戰(zhàn)略流程
u 運營流程的7個環(huán)節(jié)
【本課程獨具特色】:
簡約實用的五個部分:
u 執(zhí)行難題:指出足以致命的執(zhí)行陷阱
u 執(zhí)行法則:展示執(zhí)行原理的真知灼見
u 大師智慧:介紹執(zhí)行先驅(qū)的卓越思想
u 執(zhí)行工具:運用簡潔有效的執(zhí)行流程
u 執(zhí)行聲音:反映企業(yè)執(zhí)行的成敗經(jīng)驗
【課程時間】:1天/6H
【課程大綱】:
第一章 目標(biāo)的執(zhí)行,需要的是不折不扣的執(zhí)行
執(zhí)行力首先要回答一個根本問題:靠能人?還是靠系統(tǒng)?
以下是有效執(zhí)行的四個核心因素:
u 人員流程:執(zhí)行的主體;
u 戰(zhàn)略流程:執(zhí)行的方向;
u 運營流程:執(zhí)行的方法;
u 文化因素:執(zhí)行的軟件。
靠系統(tǒng)而不是靠能人來塑造執(zhí)行力
中國企業(yè)的現(xiàn)實:大國家,小企業(yè)
中國企業(yè)執(zhí)行難,難在哪里?
執(zhí)行是一個系統(tǒng)化的過程
執(zhí)行系統(tǒng)的三大關(guān)鍵流程
——人員流程:用正確的人
——戰(zhàn)略流程:做正確的事
——運營流程:用正確的方法
u 領(lǐng)導(dǎo)者是造鐘,還是報時?
u 中國企業(yè)執(zhí)行難,難在哪里?
u 執(zhí)行的首要法則:系統(tǒng)法則
——執(zhí)行的真諦:簡單
——簡單的關(guān)鍵:流程
——流程的設(shè)計:前三化
——流程的貫徹:后三化
——案例:麥當(dāng)勞,流程專家
第二章 作為高層管理人員你必須了解部屬對執(zhí)行的認(rèn)識
第一節(jié) 制度并不具備“當(dāng)然執(zhí)行”特點
l 任何一種制度,本身并不具備當(dāng)然的執(zhí)行效力。
l 發(fā)布制度,不是執(zhí)行的手段!
第二節(jié) 懷疑制度是中國人的特點
l 目標(biāo)管理是應(yīng)對中國隊對指令、制度懷疑的唯一利器。
l “惡法非法”與“惡法為法”的理論爭議,與不折不扣執(zhí)行的現(xiàn)實意義。
l 中國人有“識時務(wù)者為俊杰”的說法,碰到南墻不回頭是“鉆牛角尖”的食古不化的人。
第三章 中國執(zhí)行之現(xiàn)狀及問題
第一節(jié) 中國執(zhí)行之現(xiàn)狀
l 中國人的執(zhí)行文化——“上有政策、下有對策”。
l 中國的部署對自己不能夠準(zhǔn)確的執(zhí)行,會有許多“合理解釋 ”。
l 有困難夸大困難上,沒有困難創(chuàng)造困難也要上——中國人“機謀睿智”!
第二節(jié) 中國執(zhí)行問題之問題
l 中層執(zhí)行之痛——企業(yè)中的“諸侯”政治
l 部門利益的凸顯
l 基層員工執(zhí)行之弊——不懂、不會、不明白的“三不對策”
l 基層員工的“難得糊涂”
l 三不政策被理解為“謙虛、謹(jǐn)慎”
第四章 在目標(biāo)指引下,高層管理人員對執(zhí)行人才的“招”、“育”、“用”
l 先人后事
——訓(xùn)練有素的人,訓(xùn)練有素的思維,訓(xùn)練有素的行動
——執(zhí)行人才的標(biāo)準(zhǔn):鷹和鴨的對照
——尋找第五級經(jīng)理人
l 執(zhí)行力是“招”出來的
——人才招聘的“六字真經(jīng)”
——定:尋找怎樣的人?
——瞄:聚焦目標(biāo)人選
——傳:“征婚啟事”貼哪兒?
——吸:企業(yè)象一塊磁鐵
——選:STAR
——試:OJE
l 執(zhí)行力是“練”出來的
——無知的代價
——培訓(xùn)是你能進(jìn)行的最好投資
——案例:麥當(dāng)勞的“全職涯培訓(xùn)”
——On the Job Training(員工崗位培訓(xùn)體系)
——Off the Job Training (管理層分級培訓(xùn)體系)
——先有學(xué)習(xí)力,后有執(zhí)行力
l 執(zhí)行力是“激”出來的
l 執(zhí)行力是“辮”出來的
l 執(zhí)行力是“用”出來的
l 執(zhí)行力是“淘汰”出來的
第五章 確定目標(biāo)后:謀定而后動!
l 用三環(huán)理論確定戰(zhàn)略定位
戰(zhàn)略定位的3個基本命題(三環(huán)理論)
——你最擅長什么?(做你能做)
——是什么驅(qū)動你的經(jīng)濟引擎?(做你該做)
——你對什么擁有真正的熱情?(做你想做)
——聚焦三環(huán)重疊的部分:目標(biāo)
——案例:“減肥”讓諾基亞重生
l 運營法則:崇尚行動
l 基于戰(zhàn)略的運營計劃
l 運營的核心工具
——你有自己的“運營圣經(jīng)”嗎?
——編制運營操作流程的4*2規(guī)范
u 執(zhí)行的3D原則
u 執(zhí)行的雙向金字塔模式
u 運營流程的控制
u 如何對待執(zhí)行中的標(biāo)準(zhǔn)偏差?
u 執(zhí)行中的約束、反饋和激勵機制
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