中國式“社交的待人接物” 宴請禮儀與接待禮儀軟實力提升
培訓講師:張坤(Queen)
講師背景:
張坤(Queen)老師政務/商務禮儀專家13年禮儀培訓授課經(jīng)驗全國政協(xié)禮堂禮儀培訓導師中管院全國人才技能禮儀培訓導師國資委商業(yè)服務中心特聘企業(yè)禮儀培訓師美國認證ACI國際高級注冊禮儀培訓師國際注冊高級服務效能管理師PTT國際專業(yè)培訓師/國家 詳細>>
中國式“社交的待人接物” 宴請禮儀與接待禮儀軟實力提升詳細內(nèi)容
中國式“社交的待人接物” 宴請禮儀與接待禮儀軟實力提升
課程背景:
中國人是天生的“博弈者”,五千年歷史的傳承與更迭,讓儒家思想深入我們的基因當中。所以我們工作和生活中的方方面面都受到中國文化的影響,也就有了“中國式”的存在。這種文化國人大多不善言思,尤其在銀行的工作環(huán)境中,我們會經(jīng)常的拜訪企業(yè)客戶高凈值客戶,請客戶吃飯、與各類人員應酬等等,與其說是不善言辭,不如說中國式的交往讓所有人“含蓄”。在這些含蓄當中就隱藏了我們工作“雷”,如果不掌握應有的商務及交往禮儀,就不知道掉哪個雷區(qū)里,不巧的是,還是啞雷,因為不會有人說:你來拜訪我也太不懂禮貌了,門開著,就直接進來啦?所以銀行工作人員來說,要學會中國式的交往禮,看似簡單的迎來送往,其實每一個環(huán)節(jié)與細節(jié)都是決定成敗的關鍵。通過交往禮儀為切入點,構(gòu)建我們工作過程中的高情商“話題”,拉近距離,促成成交。
課程收益:
- 學習符合國情的“中國式交往”技能,樹立良好的職業(yè)形象,贏得客戶好感與信任,提升我司競爭力。
- 通過培訓令學員掌握宴請、接待場合、工作場景的應對技巧,增強高情商的工作意識,靈活應對各種場合。提升禮儀及基本文化認知,掌握商務場合下的高情商應對法則
- 學會宴請中的各種技巧,全方位的解讀客戶,拆解客戶性格,更好的進行公務往來。
課程方式:案例分析+小組討論+情景演練+沉浸式教學
課程時間:1天,6小時/天
課程對象:全體員工
課程方式:
課堂結(jié)合?案例拆解?+?視頻圖片 +?接待實例?+?沉浸式教學?+?落地實操
知識融合?公共關系學 +?行為心理學 +?心理學知識為基礎
課程大綱
第一講:“辯微識心”——共建“中國式交往”接待禮儀思維認知
破冰分組
- 什么是中國式的待人接物
- 解讀傳統(tǒng)禮儀與“營銷式禮儀”
- 用心理學學接待禮儀——關鍵節(jié)點解讀人心紅利
- 首因效應
- 暈輪效應
- ?近因效應
頭腦風暴:我們公司的人心紅利?
- 禮儀隱形爆點的企業(yè)增值
- 碎片化記憶
- 感官營銷的禮儀工具
互動:培養(yǎng)禮儀思維
五、精準禮儀分類——找到與高凈值客戶的“適配性”
現(xiàn)場案例呈現(xiàn):解讀禮儀的核心與學好禮儀的方法
六、各場合用好宴請、接待禮儀的底層邏輯——“四字核心”
七、拆解客戶性格——針對不同客戶的交往技巧
- 分類客戶性格——PDP人物性格分析
- 不同性格客戶的交往技巧
頭腦風暴:我們不同的客戶畫像
積分制互動學習,小組PK
?
第二講:“辯形像之微”——打造自身職業(yè)形象與“反向應用”著裝分析客戶
案例:第一印象對工作的影響
- 解讀大腦對形象的偏愛
互動:2分鐘的形象記憶
二、商務場合的儀容標準
1.?專業(yè)之感的男士發(fā)型
2.?容易忽略的男士儀容
3.?女士發(fā)型的禁忌
4.?女士不同場合的簡單妝容
實操與自檢:我們的形象是否符合標準
- 三、面對高凈值客戶的商務著裝原則
1.?商務著裝的五應原則
2.?著裝場合“穿的好不如穿的對”——嚴肅、正式、一般、休閑場合
3.?男、女士的基本著裝禮儀
4.?首次、再次、交往拜訪的專業(yè)著裝
案例:《安家》里每個人角色的細微之處設計
- 四、面對高凈值客戶的精致搭配提升品質(zhì)
1.?男士飾品搭配:西服、襯衫、眼鏡、手表、袖扣、戒指
2.?女士基本飾品搭配
實操:搭配自己的“對外風格”
五、著裝禮儀的反向應用——讀懂你的客戶
1.?著裝與心理學
2.?通過商務場合客戶著裝分析業(yè)務方向
3.?看款式、顏色、搭配——分析客戶性格,促進成交
六、學會運用“非語言溝通”的儀態(tài)的行為心理學——通過客戶儀態(tài)分析“內(nèi)心活動”
七、對客戶的“業(yè)務復盤”——附加信息中讀取客戶性格
1.全方位分析客戶群體——?桌椅擺放看客戶性格
2.?復盤客戶畫像
積分制互動學習,小組PK
第三講:“辯行動之微”——宴請與接待時“待人接物”的禮儀軟技巧
- 宴請與接待的序曲“稱謂禮與問候禮”——一句話拉近距離
案例分析:通過稱呼分辨關系
- 精準的稱呼客戶——副付與正副
- 宴請與接待拜訪時的敬詞運用
- 茶桌、飯桌容易出錯的叩指禮——一個禮節(jié),了解我們在客戶心中的位置
實景演練:不同的禮節(jié)
- 宴請與接待見面時“人情世故”知多少——握手禮
現(xiàn)場案例呈現(xiàn):握手中的潛在語言
- 握手禮的標準
- 首次、二次、多次見面的“握手語言”
- 客戶握手的心理學——看握手讀心理
實景演練:不同場合的握手
- 首次宴請與接待見面巧妙植入“品牌形象”——名片禮
案例分析:互聯(lián)網(wǎng)時代來臨是否還用名片
1.?名片禮儀的三部曲
2.?透過名片分析客戶性格
3.?首次拜訪時名片中的“破冰溝通”
實景演練:分析一下這些名片
四、宴請接待時做個優(yōu)秀的“第三者”——介紹禮儀
- 首次見面突出的自我介紹
- 介紹的順序
互動練習:做個自我與他人的介紹
五、宴請與接待時客戶同乘電梯與樓梯禮儀
- 進出電梯的禮儀
- 電梯中的交談禮儀
- 電梯內(nèi)的非語言溝通——肢體動作
- 原則上的樓梯禮儀
- 接待與拜訪時的樓梯位次
六、抓住“人心紅利”的復盤——利用饋贈禮儀增加企業(yè)效益,學會給客戶送禮
1.?送禮的心理學
2.?只選對的不選貴的
頭腦風暴:什么是好禮物
互動學習,小組PK
第四講:待人接物之間的中國式“賽點”——中國式飯局與茶局
一、飯局經(jīng)濟論——天生飯局必有用
? 1.?宴請禮儀的流程
- 酒局的“布局”
- 酒局的陪客名單
- 宴請地點的選擇與“B計劃”
二、商務宴請禮儀——宴請的迎接與位次禮儀
- 宴請主賓的位次——單、雙中心制
- 主賓不同情況的位次
- 其他人員的位次安排
- 多人接待的桌次安排
落地實操:請客“入座”——領導坐哪里?
三、飯局經(jīng)濟論——飯局中的情商
- 宴請中的點菜藝術
- 餐桌中的“禁忌”
- 倒酒與敬酒的禮儀
- 通過飯局轉(zhuǎn)化的“朋友圈”
- 飯局后的137原則
落地實操:身在飯局之中,你來點個菜
- 酒局中避免不了的“喝酒”——學會“溝通話術”事半功倍
- 祝酒詞與勸酒詞
- 開局的萬能話題
- “喝好”的祝酒詞——萬能的結(jié)構(gòu)化公式
- “喝倒”的勸酒詞——會喝不如會說
- 用餐時的禁忌話題
- 中國人的“恭維”——夸人永不落俗套
落地實操:即興祝酒詞
- 商務接待中不可或缺的“茶局”——構(gòu)建我們的“談資”
案例:主人“無聲”的不歡迎你看懂了嗎?
- 茶的基本常識——搭建談資
- 適用于職場、商務場合的茶葉
- 迷惑的茶名——茶桌不“失禮”
- 通過客戶茶具看“性格”
互動學習,小組積分PK
復盤總結(jié)課程收尾:
- 回顧課程,小組PK總結(jié)
- 分享、頒獎與合影
?
張坤(Queen)老師的其它課程
國企高管的商務禮儀素養(yǎng)與禮儀文化 12.28
課程背景:隨著國企高層管理者在企業(yè)中個人地位與影響力的逐步提升,面對各行業(yè)人群、各類人群的復雜商務環(huán)境,初級禮儀技巧已經(jīng)遠遠不能滿足高層管理者們豐富的場合與人際交往的需求,企業(yè)高層管理者與中層管理者、普通員工在言行舉止的禮儀表現(xiàn)方面都存在著很多差異和不同的要求,這就給企業(yè)高管們學習掌握更高層次禮儀知識帶來了新的挑戰(zhàn),與其說是學禮儀技巧,更多的是禮儀的素養(yǎng)與禮
講師:張坤(Queen)詳情
商務禮儀接待應用之道 12.28
課程時間:2-3天,6小時/天課程對象:中高層管理人員,對外事務的管理者與接待人員,一線工作人員,新員工等課程背景:在市場競爭日漸激烈的當下,人民生活水平與品味逐漸提高,競爭力已經(jīng)慢慢的從硬件設施變成了企業(yè)軟實力的較量,例如某餐飲公司以優(yōu)質(zhì)服務而一時聲名大噪,所以企業(yè)競爭歸根結(jié)底是軟實力的競爭。那如何提高企業(yè)的軟實力與企業(yè)形象呢?做好企業(yè)自身的文化建設,提升
講師:張坤(Queen)詳情
“辨微識心”服務溝通技巧與服務禮儀 12.28
課程時間:2-3天,6小時/天課程對象:中高層管理人員,對外事務的管理者與接待人員,一線工作人員,新員工等課程背景:任何工作都是人與人交往的過程,任何效益的開端都是對人的認同。讀懂人便成功了一半,嘴巴會說謊,可行為不會。在提升服務之前要了解對方想要的服務的是什么?在解決溝通交流之前要知道對方想聽什么,能聽得進什么?在解決矛盾與客訴的時候要知道對方底線從何而來
講師:張坤(Queen)詳情
高端政務與商務禮儀實用之法 12.28
課程時間:2天,6小時/天課程對象:中高層領導,行政人員,負責單位對外接待人員,接待高端領導的工作人員課程背景:企業(yè)在日常工作中,不免會接觸很多的政府人員及高端商務的“大客戶”,那在進入政務、商務場合中要有哪些需要懂得的細節(jié)呢?與政府領導或上級領導接觸時有哪些雷區(qū)呢?進入工作中怎么給上級領導和同事留下一個好的印象,進而方便以后很好的開展工作呢?這些問題表面上
講師:張坤(Queen)詳情
植入式的商務禮儀與溝通 12.28
課程時間:2天,6小時/天課程對象:企業(yè)管理人員,行政秘書、公司的商務接待人員、一線工作人員,新員工等課程背景:隨著當今市場經(jīng)濟快速發(fā)展,商務往來變得越來越頻繁,我們每天也都要面對形形色色的人,商務禮儀在企業(yè)的商務活動和對外交流中顯得尤為重要,也越來越受到社會各界的重視。在商務場合當中,禮節(jié)、禮貌都是人際關系的“潤滑劑”,能夠非常有效地減少人與人之間的摩擦,
講師:張坤(Queen)詳情
員工職業(yè)形像塑造與氣質(zhì)提升 12.28
課程時間:1天,6小時/天課程對象:全體員工課程背景:在大眾的印象中各行各業(yè)好像一聽到是國外的企業(yè)都會覺得更專業(yè),更好一些,不管是學歷學校,美妝用品,衣服品牌,電子產(chǎn)品,還是汽車,高檔酒店等等。那為什么國人大多都有這樣的感覺呢?一方面這些知名品牌已經(jīng)經(jīng)過了時間的積累,具有了自己的品牌價值;那另一方面還是我們自己的企業(yè)大多職業(yè)化的形像不夠深刻。在我國現(xiàn)在的有這
講師:張坤(Queen)詳情
銀行服務禮儀與客戶溝通技能的提升 12.28
課程時間:2天,6小時/天課程對象:銀行工作人員、大堂經(jīng)理、柜面服務人員及相關工作人員課程背景:中國的銀行業(yè)務進入了一個以投資理財、消費服務為特征的新階段,新階段帶來的新變化對我國金融業(yè)的發(fā)展和服務提出了更高的要求和更多的期待。而銀行服務禮儀培訓就是針對這些更高層次的要求和期待而不斷的迅猛發(fā)展成為追求卓越銀行服務不可或缺的一部分?,F(xiàn)在各行各業(yè)的企業(yè)競爭已經(jīng)進
講師:張坤(Queen)詳情
商務禮儀與職業(yè)素養(yǎng)提升 12.28
課程時間:2-3天,6小時/天課程對象:管理層、對外事務的管理者與接待人員,一線工作人員,新員工等課程背景:在全球經(jīng)濟一體化的今天,經(jīng)營模式、組織架構(gòu)、設備設施幾乎大同小異,因此企業(yè)競爭歸根結(jié)底就是企業(yè)軟實力的競爭。面對激烈的競爭,想要獲得成功,就必須要有良好的禮儀修養(yǎng)與職業(yè)素養(yǎng),新晉員工更是如此。新員工從自由人、學生、待業(yè)人群轉(zhuǎn)變成職業(yè)人,需要有一個專業(yè)的
講師:張坤(Queen)詳情
課程時間:2天,6小時/天課程對象:中高層管理人員,銷售人員、售后人員、客服經(jīng)理、一線員工與新晉員工等課程背景:把握客戶投訴的“機會”,有的企業(yè)將投訴作為改進機會,有的企業(yè)認為是麻煩。不同的觀念產(chǎn)生迥異的結(jié)果,認真、積極處理投訴的企業(yè),投訴量控制在一定比例內(nèi),顧客獲得的產(chǎn)品、服務質(zhì)量在不斷提高,市場不斷拓展;而消極對待投訴的企業(yè),投訴的數(shù)量、顧客的聲音不斷地
講師:張坤(Queen)詳情
從點到面全方位提升服務意識與服務質(zhì)量 12.28
課程背景:各行業(yè)處在經(jīng)濟發(fā)展的高速時期,在這沒有跟多風口的年代中,服務就是風口,無論怎樣發(fā)展更新,企業(yè)的對內(nèi)外服務都是永恒的話題。服務過程中的所有流程設置、服務安排、服務細節(jié)都是體現(xiàn)本單位整體實力、組織能力乃至領導力的公示牌,看似簡單的服務,其實每一個細節(jié)都是決定成敗的關鍵,所以本課程全面的從提高服務意識的思維認知到服務工作的每個環(huán)節(jié)進行了解讀與梳理,全面的
講師:張坤(Queen)詳情
- [楊建允]2024全國商業(yè)數(shù)字化技
- [楊建允]2023雙11交易額出爐
- [楊建允]DTC營銷模式是傳統(tǒng)品牌
- [楊建允]探析傳統(tǒng)品牌DTC營銷模
- [楊建允]專家稱預制菜是豬狗食,預
- [潘文富]廠家對經(jīng)銷商工作的當務之急
- [潘文富]經(jīng)銷商轉(zhuǎn)型期間的內(nèi)部組織結(jié)
- [潘文富]小型廠家的招商吸引力鍛造
- [潘文富]經(jīng)銷商發(fā)展觀的四個突破
- [潘文富]經(jīng)銷商的所有產(chǎn)品都要賺錢嗎
- 1社會保障基礎知識(ppt) 21255
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20330
- 3行政專員崗位職責 19114
- 4品管部崗位職責與任職要求 16373
- 5員工守則 15537
- 6軟件驗收報告 15460
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15204
- 8工資發(fā)放明細表 14660
- 9文件簽收單 14315





