禮行天下——職場女性必備的社交禮儀
培訓(xùn)講師:張坤(Queen)
講師背景:
張坤(Queen)老師政務(wù)/商務(wù)禮儀專家13年禮儀培訓(xùn)授課經(jīng)驗全國政協(xié)禮堂禮儀培訓(xùn)導(dǎo)師中管院全國人才技能禮儀培訓(xùn)導(dǎo)師國資委商業(yè)服務(wù)中心特聘企業(yè)禮儀培訓(xùn)師美國認證ACI國際高級注冊禮儀培訓(xùn)師國際注冊高級服務(wù)效能管理師PTT國際專業(yè)培訓(xùn)師/國家 詳細>>
禮行天下——職場女性必備的社交禮儀詳細內(nèi)容
禮行天下——職場女性必備的社交禮儀
課程背景:
女性社交即是社會生活之需,也是職場之需。即使為了工作和事業(yè),也是為了自身的幸福與安全。不同的女性應(yīng)該根據(jù)自身的特點,設(shè)計并樹立自己在社交中的最佳形象。社交具有實現(xiàn)人的自身發(fā)展、廣交朋友以及獲得各種信息三大功能。在發(fā)展日益現(xiàn)代化的今天,社交已經(jīng)成為現(xiàn)代社會每個人的日常生活中必不可少的內(nèi)容。甚至有學(xué)者的研究表明,如果學(xué)會了社交,不論你的工作和職務(wù)是什么,那么你就已經(jīng)在成長的道路上完成了50%左右的行程,而在獲得自己的幸福上,就有了99%的把握。占人口一半有余的女性,尤其在工作和社交場合中扮演著舉足輕重的角色。那么我們的社交禮儀就是人們在社交場合應(yīng)該遵守的禮儀規(guī)范與原則,一個人如果在社交中能夠掌握恰如其分的禮儀,便能夠贏得尊重,同時可以增加女性的優(yōu)雅氣質(zhì),展現(xiàn)良好的精神面貌。
課程收益:
●?通過課程使學(xué)員更快的掌握禮儀技巧與適合自己的社交形象,提升自我形像與企業(yè)形像
●?通過本次培訓(xùn)使學(xué)員自身可以整體大方優(yōu)雅,美化外在更滋潤內(nèi)心變得更自信,進而提升整體氣質(zhì)氣場,做更加優(yōu)秀的職場女性
課程時間:1天,6小時/天
課程方式:互動學(xué)習 +?實操練習+?對比學(xué)習
課程對象:職場女性、各年齡女性均可
課程大綱
第一講:禮行天下——重新認識禮儀,塑造“禮商”思想
導(dǎo)入課程
一、新讀禮儀,塑造“禮商”
1.?無處不在的“禮儀”
2.?塑造禮商的模式
3.?禮儀在職場中的重要性
4.?用社交禮儀抓住人心紅利
案例:禮儀在身邊
二、用心理學(xué)學(xué)社交禮儀
1.?首因效應(yīng)
2.?暈輪效應(yīng)
3.?感官營銷法
三、職場魅力女性的社交禮儀形象塑造
1.?你眼中的自己與他人眼中的自己
案例:孩子“眼中”的媽媽
案例:你喜歡什么樣的她
- 女士化的“妝”
- “美”的5個層面
互動學(xué)習,小組積分PK
第二講:社交形象篇——價值百萬的形象力,提升女性自信力
案例:形象在能力之前
- 解讀大腦對形象的偏愛
互動:2分鐘的形象記憶
1. 阿爾伯特定律
2. 形象禮儀的“感官營銷”
二、打造職場員工的自信儀表
1. 發(fā)型提升自信
2.?破壞職業(yè)形象的儀容細節(jié)
3.?適合職場的女士妝容
三、職場女性在社交場合的妝容
1. 妝容與場合的搭配
2. 妝容與衣著的搭配
3. 妝容與自身氣質(zhì)的融合
互動:找到自己的美
四、塑造職業(yè)形象的必備著裝原則
1. 著裝的五應(yīng)原則
2. 穿對場合更重要——嚴肅、正式、一般、休閑場合
3. 著裝技巧——職場之中穿“自信”
4. 著裝技巧——對外業(yè)務(wù)穿“想法”
5. 著裝技巧——內(nèi)外接待穿“親和”?
案例:跟著外交官學(xué)職業(yè)著裝
- 社交場合的著裝選擇
1.?服裝搭配的三大原則
案例:不同身材不同的搭配技巧
1.?上肢形體的修飾技巧
2.?核心區(qū)域的服裝搭配
3.?下肢形體的服裝修飾技巧肩
實操演練:著裝的身體彌補操練
六、職場女性配飾與職業(yè)化形像的融合
1. 女士飾品材質(zhì)選擇?
2. 飾品顏色的協(xié)調(diào)與撞色
3.?手表、腰帶的搭配
4.?女士不同場合下手包的選擇
5.?絲巾、項鏈、胸針的關(guān)系
6.?胸針的不同運用
7.?絲巾的搭配方法
七、職場實戰(zhàn)技能——著裝的反向應(yīng)用
1. 著裝與心理學(xué)
2.?通過商務(wù)場合客戶著裝分析業(yè)務(wù)方向
3.?選款式——區(qū)分場合與性格
4.?看顏色——適合場合與人物
5.?懂搭配——增加質(zhì)感與品位
小組PK:組合你心中的規(guī)范著裝
八、社交場合的手勢禮儀
? 1.?千年中國依然沿用的手勢
? 2.?手勢中的陰陽學(xué)暗語
? 3.?社交禮儀中的歡迎手勢
? 4.?社交禮儀中的指引與引領(lǐng)手勢
? 5.?工作中的遞物手勢
? 6.?遞筆簽字手勢
互動學(xué)習,小組積分PK
第三講:社交儀態(tài)篇——三分鐘提升女性社交場合的優(yōu)雅儀態(tài)
- 新讀氣質(zhì)氣場的優(yōu)雅儀態(tài)
1.“優(yōu)”——每天都是新的自己,每天也是比昨天更優(yōu)秀的自己
2.“雅”——詩經(jīng)中說“雅者,正也”,工作中是“雅俗共賞”
3.“儀”——360度的外在形態(tài)
4.“態(tài)”——自我的良好生命狀態(tài)“美人在骨”
二、了解練習優(yōu)雅儀態(tài)提升氣質(zhì)的基礎(chǔ)知識
1.?區(qū)分優(yōu)雅儀態(tài)與其他課程的
1)優(yōu)雅儀態(tài)與舞蹈類課程的區(qū)別
2)優(yōu)雅儀態(tài)與減肥塑形的區(qū)別
2.?哪些骨骼會影響氣質(zhì)
1)了解骨骼才能更好的提升氣質(zhì)
2)骨骼的基本結(jié)構(gòu)
3)影響氣質(zhì)的骨結(jié)構(gòu)
4)常見的不良體態(tài)
3.?哪些肌肉組織影響氣質(zhì)
1)肌肉的基本機構(gòu)
2)影響氣質(zhì)的肌肉結(jié)構(gòu)
3)優(yōu)雅儀態(tài)中經(jīng)常用到的肌肉
4)不良形態(tài)形成的“債務(wù)”
實操練習:動手測一測
三、、提升氣質(zhì)的基本站姿練習
1.?站姿中提升氣質(zhì)的科學(xué)根據(jù)
2.?從三方面看良好站姿
3.?通過“三觀”看體態(tài)
? ? 1)改正不良體態(tài)才能獲得優(yōu)雅氣質(zhì)
四、女生優(yōu)雅氣質(zhì)的天鵝頸部
五、女生優(yōu)雅氣質(zhì)的手臂與肩部練習
六、女生優(yōu)雅氣質(zhì)的腰腹核心練習
七、女生優(yōu)雅氣質(zhì)的下肢練習
現(xiàn)場練一練,講師一對一指導(dǎo)
八、職場女性在職場社交中必備的“站姿”
1.?不同場合的站姿
2.?不同氣質(zhì)的站姿方法
3.?拍照時的不同站姿
九、職場女性在職場社交中必備的“坐姿”
1.?不同桌子時的坐姿
2.?不同高度座椅的不同坐姿
3.?通過坐姿的腳來看修養(yǎng)
十、職場女性在職場社交中必備的“蹲姿”
?1.?蹲姿的基本要求?
2.?蹲姿在不同場合時的運用
現(xiàn)場練一練
互動學(xué)習,小組積分PK
第四講:社交實戰(zhàn)篇——職場女性在職場必備的禮儀
- 社交場合的會面禮儀——稱謂與問候
互動:付局長、鄭副局長如何稱呼?
- 稱謂的分類
- 符合各場合的稱謂
- 拉近距離——塑造專屬稱呼
- 正式場合必備的“敬詞”
- 后疫情時代的問候禮
- 職場中的點頭與鞠躬
- 人家交往中茶桌、飯桌容易出錯的叩指禮
案例:劉局長和大劉哥
落地實操:不同的禮節(jié)
- 問候時“人情世故”知多少——握手禮
案例:握手中的潛在語言
- 首次的握手禮如何握?
- 不同親疏程度的握手
- 一定不能錯的握手順序
- 職場中男、女握手有分別嗎?
- 握手中的心理學(xué)
落地實操:不同場合的握手
- 巧妙植入“品牌形象”——名片禮
案例:互聯(lián)網(wǎng)時代來臨是否還用名片
1.?名片禮儀的三部曲——遞、接、存
2.?透過名片分析人物性格——名片中的“效益
3.?名片中的破冰溝通
落地實操:分析一下這些名片
四、做個優(yōu)秀的“第三者”——介紹禮儀
1.?工作場合中的介紹禮儀
2.?加深印象的自我介紹
3.?如何為他人做介紹?
4.?介紹的順序
五、社交場合中“應(yīng)知應(yīng)會”——微信禮儀
1.?誰掃誰
2.?發(fā)微信的“失禮”
3.?朋友圈的管理
4.?個人IP的打造
六、中千萬不能坐錯的——乘車禮儀
? ? 1.?轎車、商務(wù)車、越野車的位次禮儀
- 不同人開車時的位次
- 開關(guān)車門、后備箱時的車輛保護
- 不同位置的不同心理狀態(tài)
- 乘車中的服務(wù)
落地實操:每個人分別坐哪?
七、正式場合每個人都會犯的錯誤——位次禮儀
案例:位次是無聲的內(nèi)心語言
1.?左和右,主和客,你和他
2.?必須知道的我國位次禮儀
3.?企業(yè)對內(nèi)外業(yè)務(wù)及會議的位次重要性與應(yīng)用
4.?需要了解的國際位次禮儀
5.?會議室的主客位次
6.?主席臺的位次禮儀
7.?旗幟的位次
8.?接待洽談、新聞發(fā)布會、大型活動的位次排列
落地實操:不同場合的位置安排
- 社交場合的必備“茶禮”
案例:主人“不歡迎”你看懂了嗎?
1.?茶的基本常識——搭建談資
2.?適用于職場、商務(wù)場合的茶葉
3.?不同茶類的泡法
4.?茶事中的禮儀禮節(jié)
5.?茶桌中的位次
6.?茶桌中的失禮行為
互動學(xué)習,小組積分PK
復(fù)盤總結(jié)課程收尾:
1. 回顧課程
2. 小組PK
3. 分享、頒獎與合影
張坤(Queen)老師的其它課程
課程背景:隨著國企高層管理者在企業(yè)中個人地位與影響力的逐步提升,面對各行業(yè)人群、各類人群的復(fù)雜商務(wù)環(huán)境,初級禮儀技巧已經(jīng)遠遠不能滿足高層管理者們豐富的場合與人際交往的需求,企業(yè)高層管理者與中層管理者、普通員工在言行舉止的禮儀表現(xiàn)方面都存在著很多差異和不同的要求,這就給企業(yè)高管們學(xué)習掌握更高層次禮儀知識帶來了新的挑戰(zhàn),與其說是學(xué)禮儀技巧,更多的是禮儀的素養(yǎng)與禮
講師:張坤(Queen)詳情
商務(wù)禮儀接待應(yīng)用之道 12.28
課程時間:2-3天,6小時/天課程對象:中高層管理人員,對外事務(wù)的管理者與接待人員,一線工作人員,新員工等課程背景:在市場競爭日漸激烈的當下,人民生活水平與品味逐漸提高,競爭力已經(jīng)慢慢的從硬件設(shè)施變成了企業(yè)軟實力的較量,例如某餐飲公司以優(yōu)質(zhì)服務(wù)而一時聲名大噪,所以企業(yè)競爭歸根結(jié)底是軟實力的競爭。那如何提高企業(yè)的軟實力與企業(yè)形象呢?做好企業(yè)自身的文化建設(shè),提升
講師:張坤(Queen)詳情
課程時間:2-3天,6小時/天課程對象:中高層管理人員,對外事務(wù)的管理者與接待人員,一線工作人員,新員工等課程背景:任何工作都是人與人交往的過程,任何效益的開端都是對人的認同。讀懂人便成功了一半,嘴巴會說謊,可行為不會。在提升服務(wù)之前要了解對方想要的服務(wù)的是什么?在解決溝通交流之前要知道對方想聽什么,能聽得進什么?在解決矛盾與客訴的時候要知道對方底線從何而來
講師:張坤(Queen)詳情
高端政務(wù)與商務(wù)禮儀實用之法 12.28
課程時間:2天,6小時/天課程對象:中高層領(lǐng)導(dǎo),行政人員,負責單位對外接待人員,接待高端領(lǐng)導(dǎo)的工作人員課程背景:企業(yè)在日常工作中,不免會接觸很多的政府人員及高端商務(wù)的“大客戶”,那在進入政務(wù)、商務(wù)場合中要有哪些需要懂得的細節(jié)呢?與政府領(lǐng)導(dǎo)或上級領(lǐng)導(dǎo)接觸時有哪些雷區(qū)呢?進入工作中怎么給上級領(lǐng)導(dǎo)和同事留下一個好的印象,進而方便以后很好的開展工作呢?這些問題表面上
講師:張坤(Queen)詳情
植入式的商務(wù)禮儀與溝通 12.28
課程時間:2天,6小時/天課程對象:企業(yè)管理人員,行政秘書、公司的商務(wù)接待人員、一線工作人員,新員工等課程背景:隨著當今市場經(jīng)濟快速發(fā)展,商務(wù)往來變得越來越頻繁,我們每天也都要面對形形色色的人,商務(wù)禮儀在企業(yè)的商務(wù)活動和對外交流中顯得尤為重要,也越來越受到社會各界的重視。在商務(wù)場合當中,禮節(jié)、禮貌都是人際關(guān)系的“潤滑劑”,能夠非常有效地減少人與人之間的摩擦,
講師:張坤(Queen)詳情
員工職業(yè)形像塑造與氣質(zhì)提升 12.28
課程時間:1天,6小時/天課程對象:全體員工課程背景:在大眾的印象中各行各業(yè)好像一聽到是國外的企業(yè)都會覺得更專業(yè),更好一些,不管是學(xué)歷學(xué)校,美妝用品,衣服品牌,電子產(chǎn)品,還是汽車,高檔酒店等等。那為什么國人大多都有這樣的感覺呢?一方面這些知名品牌已經(jīng)經(jīng)過了時間的積累,具有了自己的品牌價值;那另一方面還是我們自己的企業(yè)大多職業(yè)化的形像不夠深刻。在我國現(xiàn)在的有這
講師:張坤(Queen)詳情
銀行服務(wù)禮儀與客戶溝通技能的提升 12.28
課程時間:2天,6小時/天課程對象:銀行工作人員、大堂經(jīng)理、柜面服務(wù)人員及相關(guān)工作人員課程背景:中國的銀行業(yè)務(wù)進入了一個以投資理財、消費服務(wù)為特征的新階段,新階段帶來的新變化對我國金融業(yè)的發(fā)展和服務(wù)提出了更高的要求和更多的期待。而銀行服務(wù)禮儀培訓(xùn)就是針對這些更高層次的要求和期待而不斷的迅猛發(fā)展成為追求卓越銀行服務(wù)不可或缺的一部分?,F(xiàn)在各行各業(yè)的企業(yè)競爭已經(jīng)進
講師:張坤(Queen)詳情
課程時間:2-3天,6小時/天課程對象:管理層、對外事務(wù)的管理者與接待人員,一線工作人員,新員工等課程背景:在全球經(jīng)濟一體化的今天,經(jīng)營模式、組織架構(gòu)、設(shè)備設(shè)施幾乎大同小異,因此企業(yè)競爭歸根結(jié)底就是企業(yè)軟實力的競爭。面對激烈的競爭,想要獲得成功,就必須要有良好的禮儀修養(yǎng)與職業(yè)素養(yǎng),新晉員工更是如此。新員工從自由人、學(xué)生、待業(yè)人群轉(zhuǎn)變成職業(yè)人,需要有一個專業(yè)的
講師:張坤(Queen)詳情
課程時間:2天,6小時/天課程對象:中高層管理人員,銷售人員、售后人員、客服經(jīng)理、一線員工與新晉員工等課程背景:把握客戶投訴的“機會”,有的企業(yè)將投訴作為改進機會,有的企業(yè)認為是麻煩。不同的觀念產(chǎn)生迥異的結(jié)果,認真、積極處理投訴的企業(yè),投訴量控制在一定比例內(nèi),顧客獲得的產(chǎn)品、服務(wù)質(zhì)量在不斷提高,市場不斷拓展;而消極對待投訴的企業(yè),投訴的數(shù)量、顧客的聲音不斷地
講師:張坤(Queen)詳情
課程背景:各行業(yè)處在經(jīng)濟發(fā)展的高速時期,在這沒有跟多風口的年代中,服務(wù)就是風口,無論怎樣發(fā)展更新,企業(yè)的對內(nèi)外服務(wù)都是永恒的話題。服務(wù)過程中的所有流程設(shè)置、服務(wù)安排、服務(wù)細節(jié)都是體現(xiàn)本單位整體實力、組織能力乃至領(lǐng)導(dǎo)力的公示牌,看似簡單的服務(wù),其實每一個細節(jié)都是決定成敗的關(guān)鍵,所以本課程全面的從提高服務(wù)意識的思維認知到服務(wù)工作的每個環(huán)節(jié)進行了解讀與梳理,全面的
講師:張坤(Queen)詳情
- 1社會保障基礎(chǔ)知識(ppt) 21255
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20330
- 3行政專員崗位職責 19114
- 4品管部崗位職責與任職要求 16373
- 5員工守則 15537
- 6軟件驗收報告 15460
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15204
- 8工資發(fā)放明細表 14660
- 9文件簽收單 14315





