《不做職場壓力鍋-情緒壓力與陽光心態(tài)》

  培訓(xùn)講師:朱磊

講師背景:
朱磊老師中層管理實戰(zhàn)專家18年世界500強管理運營經(jīng)驗EMBA、PTT認(rèn)證高級講師國家認(rèn)證高級企業(yè)培訓(xùn)師北大EMBA(珠中江)運營中心講師曾任:東莞亞洲光學(xué)(世界500強合資企業(yè))丨資深經(jīng)理曾任:鳳凰光學(xué)(廣東)有限公司丨副總經(jīng)理曾任:中山 詳細(xì)>>

朱磊
    課程咨詢電話:

《不做職場壓力鍋-情緒壓力與陽光心態(tài)》詳細(xì)內(nèi)容

《不做職場壓力鍋-情緒壓力與陽光心態(tài)》

課程背景:

在VUCA(易變、不確定、復(fù)雜、模糊)的大時代背景下,職場人士面臨的挑戰(zhàn)和壓力起來越大!中國人壽統(tǒng)計2017年國人疾病數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)中顯示:統(tǒng)計18到60歲成年人身上最常見的健康問題發(fā)現(xiàn),膽囊炎排第一位,胃炎排第二位。醫(yī)生表示,膽囊炎與胃炎的形成與成年人大多肩負(fù)著重大的生活壓力和工作壓力。

在中國,職場每天會產(chǎn)生5000個職業(yè)病人;員工越來越浮躁,熱情越來越低,效率越來越差,抑郁癥患者每年增加1. 3%。我們的物質(zhì)在豐富化,心靈卻在沙漠化。提升員工的壓力與情緒管理的能力,可以幫助企業(yè)有效解決以上問題?!坝嘘柟獾膯T工,才有滿意的績效”。

本課程不僅僅提供壓力與情緒管理的技巧,更注重于心靈的建設(shè),切實幫助學(xué)員改善自我意識,人際關(guān)系,實現(xiàn)自我激勵,從而達到心理素質(zhì)提升的目的。

課程收益:

  • 認(rèn)識壓力:正確的看待壓力―掌握有效管理自己壓力的方法;
  • 管理情緒:覺察自己的情緒,學(xué)會調(diào)節(jié)自我情緒,管理自己的情緒;
  • 知己知彼:覺察他人的情緒,妥善處理他人情緒―建立和諧健康高效的企業(yè)
  • 陽光心態(tài):以開闊心態(tài)看待身邊一切塑造陽光心態(tài)的八個建議

課程時間:1~2天,6小時/天

授課對象:全體員工

授課方式:結(jié)合大量的案例、故事、視頻、游戲和討論,讓學(xué)員從視覺、聽覺到觸覺全方位的參與當(dāng)中來。

課程工具:

  1. CAMP(營地法則)
  2. 情緒ABC理論
  3. DISC性格測試分析

課程大綱

第一講:壓力認(rèn)知 -?你的壓力從哪來?

  1. 生命不能承受之重-為何要做壓力管理?
  2. 平衡的藝術(shù)-實現(xiàn)生活和工作的平衡

案例剖析:接連發(fā)生的悲劇告訴我們什么?

  1. 找到平衡點-個人受壓承壓的臨界點

案例剖析:美國大學(xué)做的“南瓜實驗“

  1. 提升抗壓能力,助力職業(yè)發(fā)展
  2. 揭開壓力面紗-壓力管理知識概述
  3. 人人都有壓力-如何理解壓力?

? 案例參考:不同年齡段人群壓力分析

  1. 壓力從何而來??
  2. 壓力密碼-壓力公式
  3. 外部壓力的四個來源
  4. 內(nèi)部壓力的兩個來源
  5. 影響壓力的五個因素
  6. 壓力影響的正面和負(fù)面作用

案例剖析:小伙是如何創(chuàng)造奇跡的?

  1. 壓力過大的三大癥狀
  2. 生理方面
  3. 心理方面
  4. 行為方面

第二講:如何解壓 –?不做職場壓力鍋

  1. 與壓力共舞- CAMP(營地法則)助輕松解壓
  2. 勇敢面對(Confront)法-面對壓力不逃避
  3. 不可做駝鳥-逃避不是辦法

案例:星云大師給我們上的逆境課

  1. 感知自己的壓力-課堂壓力測試
  2. 定位自己壓力源-寫出自己的壓力
  3. 學(xué)會接受(Accept)-你若無傷歲月無恙
  4. 學(xué)會接受意外-盡人事聽天命
  5. 加強內(nèi)心自我修煉-你若無傷歲月無恙

案例討論:羅斯福被盜記

  1. 接納這一切-看別人不順眼是自己修養(yǎng)不夠

案例討論:一顆“榴蓮”引發(fā)的爭論

  1. 積極管理(Manager)-不做職場壓力鍋
  2. 啟動”減壓閥“-給自己減壓的八個小妙招
  3. 山不過來我就過去-主動調(diào)整自我情緒應(yīng)對
  4. 別被目標(biāo)壓跨你-確定合理的目標(biāo)
  • 課堂討論:你該如何抉擇?
  • 確定目標(biāo)-生命目標(biāo)平衡輪
  1. 事多如麻如山大-要事第一
  • 要事第一-時間的4D管理法則
  • 日事日畢-六點優(yōu)先工作制
  1. 借力不費力-積極輔助上司
  • 兩個案例的比較,領(lǐng)導(dǎo)會重用誰?
  • 積極和上司溝通的六大原則
  • 和上司和諧溝通的八個錦囊
  • 主動適應(yīng)上司的兩個建議
  1. 左右都逢源-管理你的人情賬戶
  • 故事剖析:男孩和他的釘子
  • 維護人情賬戶的六個措施
  1. 面對問題不回避-解決問題
  2. 壓力是彈簧你弱它就強-抗壓能力提升
  • 提升抗壓能力的M-KASH模型
  1. 陽光心態(tài)-心若向陽無懼憂傷
  2. 好心態(tài)和壞心態(tài)的比較
  3. 我的心態(tài)我做主---做“心“的主人!

精彩案例:劉曉慶在秦城監(jiān)獄

  1. 心態(tài)掌握在我們自己手中
    1. 認(rèn)識自己的“心態(tài)”

心理學(xué)認(rèn)知圖:Jone&Hary windowns理論

  1. 剖析自己的“心態(tài)”
  2. 改變自己的“心態(tài)”
  • 真實故事:佳士得的門童
  • 工具:學(xué)會情境轉(zhuǎn)換:左右手理論

課堂練習(xí):每個人練習(xí)至少2個案例以上

  1. 適當(dāng)放下(Putdown)-放下包袱輕松出發(fā)
  2. 學(xué)會遺忘-學(xué)會和昨天切割
  3. 從輕出發(fā)-適時放空自己,?
  • 案例剖析:師徒過河

課堂應(yīng)用:嘗試給自己解壓

第三講:了解情緒 –?別被情緒牽著走。

  1. 擺脫情緒的困擾-情緒管理重要性
  • 中醫(yī)的情緒與健康
  1. 認(rèn)識情緒才能管理情緒-何為情緒?
  2. 踢貓效應(yīng)告訴我們情緒是會傳染的
  3. 埃利斯的情緒ABC理論及其應(yīng)用
  4. 性格決定命運-個人性格與情緒管理
  5. 了解自己的性格-DISC性格理論
  6. DISC性格特點分析及性格修煉
  7. 性格對壓力及情緒的應(yīng)激分析
  8. 抗壓和情緒對個人發(fā)展的影響
  9. 情緒升級為情商-職場人士智慧選擇
  10. 情商的國際通行證-國際情商12項
  11. 工作情商=企業(yè)情商生產(chǎn)力

第四講、情緒釋放 –?我的情緒我做主

  1. 堵不如疏-別讓情緒積壓

1.?看破不看透

2.?不要抗拒自己的情緒

3.?學(xué)會接納世界的不完美,包括不完美的自己

  1. 管控情緒-先處理心情,再處理事情
  2. 案例剖析:一個電話引發(fā)的風(fēng)波
  3. 費斯汀格法則:10%事情+90%反應(yīng)=100%結(jié)果
  4. 處理情緒-負(fù)面情緒的自我修煉
  5. 負(fù)面情緒自我修煉的三個方向

視頻欣賞:康熙為何要感恩“仇人“?

  1. 不良情緒應(yīng)對的八個小建議
  2. 建立樂觀思維的三步曲
  3. 情商應(yīng)對情緒的四重境界


 

朱磊老師的其它課程

課程時間:3天,7小時/天課程對象:中、高層干部課程背景:我們要用最優(yōu)秀的人,去培養(yǎng)更優(yōu)秀的人!——任正非“一個人遇到好老師是人生的幸運,一個學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮,一個民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望?!薄@是一個飛速成長和變化的世界!我們可以停止進步,而我們的競爭對手卻不會!為什么中國民族企業(yè)的驕傲——華為能夠從2萬做到5200億?

 講師:朱磊詳情


課程時間:1天,6小時/天課程對象:企業(yè)中層干部課程背景:●“正確的路線確定之后,干部就是決定的因素”——毛澤東●“認(rèn)識你自己”——2000多年前古希臘的神廟上就刻著的話我們面對的是一個瞬息萬變充滿劇烈競爭的時代!現(xiàn)代企業(yè)的競爭,歸根結(jié)底都是人才的競爭!如何讓從基層成長起來的中高層干部——凝聚向心力.?形成合力.?發(fā)揮戰(zhàn)斗力.?打造執(zhí)行力.?提升領(lǐng)導(dǎo)力?如何

 講師:朱磊詳情


課程時間:2天,6小時/天課程對象:企業(yè)中、高層干部課程背景:中層是企業(yè)的“中堅”,兵頭將尾、承上啟下,可謂:成也中層、敗也中層中層干部的能力素質(zhì),直接決定企業(yè)的管理能力和競爭能力!很多中層干部都是從一線作戰(zhàn)部隊“火線提拔”起來的,并未經(jīng)歷系統(tǒng)性培訓(xùn)。管理起來是“只知其然不知其所以然”。主帥無能累死三軍!這樣的管理能力,自然會給我們的管理帶來“近親繁殖”效應(yīng)

 講師:朱磊詳情


課程時間:1天,6小時/天課程對象:企業(yè)職業(yè)經(jīng)理人、中高層干部課程背景:“在成為領(lǐng)導(dǎo)前,你的成功同自己的成長有關(guān);在成為領(lǐng)導(dǎo)以后,你的成功都同別人的成長有關(guān)”!杰克韋爾奇的這句話說明企業(yè)的經(jīng)營和發(fā)展只有優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者是不夠的,還需要用好人、培養(yǎng)人、留住人,做好了,則事半功倍,反之,則是事倍功半!鐵打的營盤流水的兵!如果把企業(yè)比作是運動場,那基層就是運動員,中層

 講師:朱磊詳情


課程時間:2天,6小時/天課程對象:班組長、儲備干部課程背景:您的企業(yè)有沒這樣的困惑:1.?班組執(zhí)行:目標(biāo)指令不能有效推行,而是相互推諉拖拉?2.?班組管控:工作效率低下問題高發(fā),變得如同一團亂麻?3.?班組文化:內(nèi)部溝通不好協(xié)作很差,感覺宛如一盤散沙?……一個社會要穩(wěn)定則家庭必須穩(wěn)定!如果說家庭是社會的“細(xì)胞”,那么“班組”就是企業(yè)的細(xì)胞。班組作為公司最小

 講師:朱磊詳情


課程時間:2天,6小時/天課程對象:企業(yè)高中基層管理者、高潛能員工課程背景:作為職場人士,你在工作中是否會遇到以下情況?1.?給上級報告時:長篇大論,大述特述,不知所云,上級不耐煩?2.?和同事溝通時:東扯西拉,啰里啰嗦,不得要領(lǐng),同事不喜歡?3.?寫工作報告時:沒有思路,文字堆砌,邏輯混亂,報告不通過?4.?主持會議時:主題不清,會而不議,議而無果,會議不

 講師:朱磊詳情


課程背景:人在職場,有些人可能工作了多年,還可能依然會遇到這樣的困惑---對上:做得這么辛苦了,為什么領(lǐng)導(dǎo)還是不理解、不認(rèn)可、不滿意?平行:我已經(jīng)很努力了,為什么同事還是不待見、不配合、不欣賞對下:已經(jīng)很關(guān)照你了,為什么下屬還是不服氣、不支持、不擁護?以上種種,歸根結(jié)底,就是沒有沒有定位和扮演好自己的角色!世界上有兩件事最難:認(rèn)識自己和管理自己!在兩千多年前

 講師:朱磊詳情


課程背景:地球已經(jīng)變成一個村!大宗商品價格飛漲,供應(yīng)鏈極不穩(wěn)定,企業(yè)營收增長緩慢,各項成本不斷增加,導(dǎo)致利潤越來越??!一個不爭的事實是:企業(yè)經(jīng)營越來越難,錢越來越難賺了!被稱為“經(jīng)營之圣”的稻盛和夫,一手創(chuàng)建了兩家世界500強(京瓷和第二電信)。然而鮮為人知的是京瓷成立之初,主要客戶是松下,松下對供應(yīng)商各項要求極為苛刻,而且每年都要求降價,就在各供應(yīng)商紛紛抱

 講師:朱磊詳情


課程背景:但丁說過:“道德常常能夠填補智慧的缺陷,而智慧卻不能填補道德的缺陷!道德就好比一個人穿衣服扣扣子,如果一開始第一粒扣子扣錯了,后面所有都是錯的!一個人如果職業(yè)道德缺失,反倒是能力越強,對組織的危害越大!?“人與人之間只有很小的差異,但這種很小的差異卻往往造成了巨大的差異!很小的差異就是所具備的心態(tài)是積極的還是消極的,巨大的差異就是成功或失敗?!?-

 講師:朱磊詳情


課程背景:但丁說過:“道德常常能夠填補智慧的缺陷,而智慧卻不能填補道德的缺陷“!道德就好比一個人穿衣服扣扣子,如果一開始第一粒扣子扣錯了,后面所有都是錯的!一個人如果職業(yè)道德缺失,反倒是能力越強,對組織的危害越大!職業(yè)素養(yǎng)的好壞,小而言之,代表個人能力素質(zhì),中而言之,代表團隊職業(yè)水準(zhǔn),大而言之,代表企業(yè)競爭力!?“人與人之間只有很小的差異,但這種很小的差異卻

 講師:朱磊詳情


 發(fā)布內(nèi)容,請點我! 講師申請/講師自薦
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運營總監(jiān)高級研修班
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運營總監(jiān)高級研修班
COPYRIGT @ 2018-2028 http://m.fanshiren.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有