易經(jīng)與建筑美學(xué)綱要(1)
培訓(xùn)講師:張?zhí)旌?/a>
講師背景:
張?zhí)旌屠蠋熤麌?guó)學(xué)文化學(xué)者樸道書院易學(xué)專家北大、清華特邀易學(xué)專家中國(guó)風(fēng)水設(shè)計(jì)研究院院長(zhǎng)中國(guó)傳統(tǒng)文化促進(jìn)會(huì)易學(xué)專家中華風(fēng)生水起商業(yè)聯(lián)合會(huì)名譽(yù)會(huì)長(zhǎng)曾任知名企集團(tuán)中華區(qū)副總裁道號(hào):天和,曾擔(dān)任多家跨國(guó)公司的國(guó)學(xué)策略顧問,協(xié)助企業(yè)實(shí)現(xiàn)人才評(píng)估、決策 詳細(xì)>>
易經(jīng)與建筑美學(xué)綱要(1)詳細(xì)內(nèi)容
易經(jīng)與建筑美學(xué)綱要(1)
易經(jīng)與建筑美學(xué)綱要
國(guó)學(xué)思維
分形 類比 遞歸
易經(jīng)之道
天人相應(yīng) 生生不息 中和之道
易經(jīng)法度建模
太極 陰陽 四象 五行 八卦 九宮 十二地支 二十八宿
建筑美學(xué)巡禮
對(duì)稱均衡 統(tǒng)一變化 地理文化 秩序韻律 意象信念
易經(jīng)堪輿體系介紹
天人合一 藏風(fēng)聚氣 止而能通 因地制宜 滋養(yǎng)身心
陰陽平衡 趨吉避兇 觀形查勢(shì) 坐實(shí)向虛 山水才丁
易經(jīng)堪輿實(shí)踐中的美學(xué)
和諧之美: 三才共濟(jì) 天人合一
中道之美: 十字天心 四象和合
對(duì)待之美: 陰陽 山水 空滿 虛實(shí) 動(dòng)靜
均衡之美: 八卦定位 九宮圓滿 三合生氣 七政分野
感官之美: 營(yíng)造 形制五行 色彩五行
韻律之美: 天星地勢(shì) 曲折有情
法度之美: 營(yíng)造法式 魯班尺
直覺之美: 喝形與建筑意象 圖騰與集體無意識(shí)
心意之美: 景觀吉祥物 潛意識(shí)建構(gòu)
局面之美: 布局有序 門路井然
張?zhí)旌屠蠋煹钠渌n程
趨吉避兇 呼喚吉祥 課綱 12.29
趨吉避兇呼喚吉祥-易經(jīng)智慧知行之道一國(guó)學(xué)要素(知道):心物一元內(nèi)求/類比自然與因果天人相應(yīng)/知行合一二易學(xué)原理(知法):道法術(shù)器生生不息—?jiǎng)?chuàng)造萬物類象—類比天人感應(yīng)—覺知呼喚吉祥--造勢(shì)三知命而為知命格立使命知命局利方向知命運(yùn)掌浮沉四知時(shí)順勢(shì)觀星運(yùn)順大勢(shì)觀國(guó)運(yùn)順大勢(shì)觀卦運(yùn)順大勢(shì)五知人善任知身相識(shí)人心知命理識(shí)人本知命格謀人和六知地得炁知方位謀生機(jī)知環(huán)境得氣場(chǎng)知
講師:張?zhí)旌?/a>詳情
天和易經(jīng)智慧課程大綱 12.29
課程大綱主講人:張?zhí)旌鸵?、課程引言課程主題:知命行運(yùn),趨吉避兇---易經(jīng)智慧與企業(yè)家預(yù)測(cè)決策課程目標(biāo):掌握易經(jīng)智慧在企業(yè)經(jīng)營(yíng)、預(yù)測(cè)決策中的應(yīng)用,趨吉避兇二、易經(jīng)智慧在企業(yè)經(jīng)營(yíng)中的應(yīng)用企業(yè)經(jīng)營(yíng)預(yù)測(cè)決策的關(guān)鍵問題未來國(guó)家/世界形勢(shì)個(gè)人未來方向項(xiàng)目可行性與時(shí)機(jī)合作伙伴評(píng)估環(huán)境/建筑對(duì)經(jīng)營(yíng)的影響品牌/口號(hào)的力量家人對(duì)個(gè)人運(yùn)勢(shì)的影響案例分析企業(yè)經(jīng)營(yíng)中的易經(jīng)智慧應(yīng)用-易
講師:張?zhí)旌?/a>詳情
張?zhí)旌屠蠋?24066574295核心課程核心課程《人居環(huán)境規(guī)劃》《易經(jīng)智慧--企業(yè)家命運(yùn)管理》《易經(jīng)智慧--預(yù)測(cè)決策》《易經(jīng)智慧—品牌建設(shè)》《易經(jīng)智慧—識(shí)人用人》《易經(jīng)智慧—女性行為開運(yùn)》《易經(jīng)智慧—子女教育規(guī)劃》課程小節(jié)課程綱目課程收益課程內(nèi)容額外福利甲國(guó)學(xué)智慧總綱學(xué)得國(guó)學(xué)根本思維,致良知,近天道心物一元宇宙觀東西思維模式比較百家之“修為”大人之道-天人
講師:張?zhí)旌?/a>詳情
易與天地準(zhǔn) 易為君子謀 大綱 12.29
易與天地準(zhǔn)易為君子謀第一講易與天地準(zhǔn)(道法)一、易經(jīng)體系巡禮易經(jīng)/易緯/周易/卦/爻/占辭/十翼二、易經(jīng)之哲學(xué)思想(一)系辭傳/雜卦傳導(dǎo)讀(二)易經(jīng)思維模式1.先驗(yàn)與象思維2.陰陽辯證法3.分類與格物4.感應(yīng)與類推三、易經(jīng)之經(jīng)世濟(jì)用道家之用儒家之用禪宗之用兵家之用百家之用科學(xué)之用第二講易為君子謀(知行)一、知道明理觀易辭察思維,知易理建模式二、知時(shí)順勢(shì)觀星運(yùn)
講師:張?zhí)旌?/a>詳情
課綱a---通講拆分型 12.29
《易道智慧之風(fēng)生水起,圓滿人生》課程簡(jiǎn)述:如何獲得一個(gè)幸福圓滿的人生?每個(gè)人可能都有自己的想法和手段。本課程用結(jié)構(gòu)化的思想、從古老的易經(jīng)術(shù)數(shù)體系推演,結(jié)合大量的風(fēng)水實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),構(gòu)筑出一個(gè)立體的風(fēng)水正能量體系。本課程正本清源,教你一套結(jié)構(gòu)化的易學(xué)風(fēng)水思想,從而具備識(shí)別真假的慧眼。從瑣碎凡俗的風(fēng)水中走出來。同時(shí)提示出多個(gè)觀察人生的層面;掌握若干經(jīng)實(shí)戰(zhàn)檢驗(yàn)的易學(xué)風(fēng)水
講師:張?zhí)旌?/a>詳情
幫企業(yè)診病治病--中醫(yī)悟管理 12.29
《幫企業(yè)診病治病——從中醫(yī)悟管理》張?zhí)旌鸵?、中醫(yī)基礎(chǔ)理論整體觀念與管理引用《黃帝內(nèi)經(jīng)》“智者察同,愚者察異”,強(qiáng)調(diào)中醫(yī)整體觀念對(duì)現(xiàn)代管理的重要性。辨證論治與管理以《黃帝內(nèi)經(jīng)》“善診者,察色按脈,先別陰陽”為例,闡述中醫(yī)辨證論治在管理中的應(yīng)用。調(diào)和平衡與管理借助《黃帝內(nèi)經(jīng)》“陰平陽秘,精神乃治;陰陽離決,精氣乃絕”,釋管理中的調(diào)和平衡思想。五行學(xué)說介紹五行的相
講師:張?zhí)旌?/a>詳情
六爻納甲私塾班授課提綱1 12.29
易測(cè)-六爻私塾班授課大綱第一單元易學(xué)綜述1易學(xué)緣起2易之道(圖式)陰陽生機(jī)、八卦類象、五行自洽3易之法理、象、數(shù)、占4易之術(shù)山醫(yī)星相卜?隨機(jī)預(yù)測(cè)體系筮法(春秋筮法梅花心易六爻納甲)六壬奇門太乙?定數(shù)預(yù)測(cè)體系七政四余四柱命理相法紫薇斗數(shù)...?易學(xué)改造術(shù)風(fēng)水中醫(yī)意象名讖第二單元筮法詳述1起卦法:大衍筮法以錢代筮法時(shí)間起卦法物象法?少陽少陰老陽老陰?動(dòng)變爻2認(rèn)識(shí)
講師:張?zhí)旌?/a>詳情
企業(yè)家超凡入圣之路-西游記密碼 12.29
《企業(yè)家超凡入圣之路》張?zhí)旌汀猯t;西游記gt;修行真意啟示一、《西游記》隱喻核心要義(1小時(shí))主要人物事件與象征意義分析孫悟空、唐僧等主要人物生命原型與象征意義。探討與企業(yè)家天然使命。取經(jīng)之路隱喻解讀取經(jīng)歷程隱喻的人生修行和成長(zhǎng)道路。妖魔與心智斬妖除魔的手段方法。妖魔鬼怪的類比和象征仙界佛國(guó)與靈魂真意的類比和隱喻場(chǎng)所、器物與修命暗示:金箍棒水簾洞斜月三星
講師:張?zhí)旌?/a>詳情
79375-374650《企業(yè)家命運(yùn)預(yù)測(cè)與決策》高級(jí)私塾班后疫情時(shí)代下新商業(yè)應(yīng)用最簡(jiǎn)單快速的終極學(xué)問習(xí)陰陽、扣天機(jī)、握人事、定乾坤、道家競(jìng)爭(zhēng)術(shù)企業(yè)家如何運(yùn)用道家智慧中戰(zhàn)略、韜晦、曲直來指導(dǎo)22-23年事業(yè)的興盛?企業(yè)家如何運(yùn)用道家智慧中謀略、爭(zhēng)奪、控局來掌握22-23年人生的順逆?企業(yè)家如何運(yùn)用易經(jīng)智慧中命理、自認(rèn)知、決策選擇來規(guī)避22-23年的吉兇禍福?一
講師:張?zhí)旌?/a>詳情
企業(yè)識(shí)人課程大綱 12.29
企業(yè)識(shí)人課程大綱一識(shí)人概述(10分鐘)企業(yè)識(shí)人的意義:與企業(yè)的整體價(jià)值觀共振,減少內(nèi)耗,提高凝聚力1現(xiàn)代方法:考評(píng),資歷等優(yōu)點(diǎn):可量化,標(biāo)準(zhǔn)化,才能認(rèn)知。弱點(diǎn):表達(dá)陷阱,天時(shí)地利人和難以考察。2國(guó)學(xué)方法:優(yōu)點(diǎn):特質(zhì)挖掘,行為慣性迅速定位,及時(shí)決策。弱點(diǎn):跟常識(shí)有所不合,難量化。3結(jié)合法:先通過常規(guī)法選人,權(quán)衡時(shí)采用國(guó)學(xué)術(shù)數(shù)法二、術(shù)數(shù)簡(jiǎn)述(20分鐘)1易學(xué)術(shù)數(shù)
講師:張?zhí)旌?/a>詳情
- 1社會(huì)保障基礎(chǔ)知識(shí)(ppt) 21255
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20330
- 3行政專員崗位職責(zé) 19114
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16373
- 5員工守則 15537
- 6軟件驗(yàn)收?qǐng)?bào)告 15460
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15204
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14660
- 9文件簽收單 14315





