讓企業(yè)文化落地,引領(lǐng)企業(yè)發(fā)展

  培訓(xùn)講師:黨曉鋮

講師背景:
黨曉鋮老師中層管理實戰(zhàn)專家十年培訓(xùn)管理實戰(zhàn)經(jīng)驗新生代管理及組織變革倡導(dǎo)者國家科技部南方科技學(xué)院EMBA現(xiàn)任:云舍家居聯(lián)合創(chuàng)始人曾任:美之高集團培訓(xùn)經(jīng)理曾任:富寶家居集團人資總監(jiān)、助理總裁在新晉管理者管理技能提升、團隊建設(shè)、新生代員工管理、績 詳細>>

黨曉鋮
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讓企業(yè)文化落地,引領(lǐng)企業(yè)發(fā)展詳細內(nèi)容

讓企業(yè)文化落地,引領(lǐng)企業(yè)發(fā)展

課程時間:2天,6小時/天

課程對象:高層管理

課程背景:

面對當(dāng)前極具壓力的市場環(huán)境,企業(yè)的生存與發(fā)展面臨巨大挑戰(zhàn),內(nèi)部的產(chǎn)品創(chuàng)新、管理優(yōu)化與變革都必須加強,而唯有文化,需要堅守、需要落地、需要發(fā)揮出它更強的感召力。

一個優(yōu)秀的企業(yè)必有蘊藏于內(nèi)的優(yōu)秀的企業(yè)文化。優(yōu)秀的企業(yè)文化,是企業(yè)成長的根本原因。資源是會枯竭的,唯有文化生生不息。企業(yè)文化是決定一個人、一個企業(yè)、甚至是一個國家和民族能否強大。能否成功的核心要素就是他的軟件,而不是他的硬件。所謂的軟件,對于一個企業(yè)而言,就是指由企業(yè)經(jīng)營理念及企業(yè)行為習(xí)慣等無形要素構(gòu)成的企業(yè)文化。而文化具有獨特性、難交易性、難模仿性的特質(zhì),使得文化成為企業(yè)核心專長與技能的源泉,是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的基本驅(qū)動力。

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課程收益:

● 幫助企業(yè)經(jīng)營與管理者正確認知企業(yè)文化的內(nèi)涵與作用;

● 掌握到企業(yè)文化打造的流程與步驟,從而對照優(yōu)化自身企業(yè)文化體系;

● 掌握企業(yè)文化各類工具的使用,強化主動傳承與企業(yè)文化落地能力;

● 幫助企業(yè)打造獨特而高度落地的企業(yè)文化體系,為企業(yè)的管理與品牌提升助力。

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課程時間:2天,6小時/天

課程對象:高層管理

課程方式:理論講解+案例分析+小組研討+情景操練

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課程工具:

工具一:企業(yè)文化建立七步法

工具二:企業(yè)文化手冊

工具三:企業(yè)文化傳承四步法

工具四:員工體驗觸感圖

工具五:志愿者協(xié)會運作規(guī)則及配套工具

工具六:積分制管理法

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課程大綱

課前活動:分組,取隊名、口號,繪制隊標(biāo)

課程中:逐步豐富隊伍理念及落地方法

第一講:深刻認知——理解企業(yè)文化

案例導(dǎo)入:下一個倒下的會不會是華為

一、文化的認知

文化的定義:是人力社會相對于經(jīng)濟、政治而言的精神活動及其產(chǎn)物

文化的起源:中華民族的文化血脈與歷史發(fā)展脈絡(luò)

討論:個人的性格與成就——為什么說用人所長,而非補人所短?

二、企業(yè)文化的認知

1.?企業(yè)文化的內(nèi)涵:核心價值觀/經(jīng)營理念

2.?企業(yè)文化的特征:獨特性、傳承性、人本性、激勵性

3.?企業(yè)文化的基本功能:提升企業(yè)形象、凝聚人心

4.?企業(yè)文化的影響因素:社會環(huán)境、企業(yè)家理念、行業(yè)特征

5.?使命:為了誰而存在

6.?愿景:什么是最重要的,是企業(yè)前景和發(fā)展方向一個高度概括的描述

7.?核心價值觀:企業(yè)經(jīng)營和管理等方面的判斷標(biāo)準、行為準則。

三、企業(yè)文化的誤區(qū)

誤區(qū)一:每個企業(yè)都有自己的企業(yè)文化

誤區(qū)二:企業(yè)文化就是老板文化

誤區(qū)三:企業(yè)文化就是一套潛規(guī)則

誤區(qū)四:企業(yè)文化就是統(tǒng)一員工的思想

誤區(qū)五:企業(yè)文化一旦建立就可以一勞永逸

誤區(qū)六:企業(yè)大多數(shù)人認可的價值觀就是企業(yè)文化

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第二講:塑造姿態(tài)——企業(yè)文化的建立與傳承

一、企業(yè)文化建立的七步法

第一步:企業(yè)文化分析

1)回顧企業(yè)發(fā)展歷史

2)分析企業(yè)成長及發(fā)展環(huán)境

3)檢索企業(yè)發(fā)展過程的動人故事

4)提煉企業(yè)的個性和特征

演練:提煉學(xué)員企業(yè)個性特征,并檢索歷史故事與之的吻合性

第二步:企業(yè)文化設(shè)計:分析與建模

第三步:企業(yè)文化實施:編制企業(yè)文化手冊

案例:華為基本法

第四步:企業(yè)文化傳承四步法

1)宣傳教育法

2)典型示范法

3)環(huán)境優(yōu)化法

4)員工激勵法

第五步:企業(yè)文化的傳播

第六步:企業(yè)文化的保障體系

1)物質(zhì)保證

2)制度保證

3)教育保證

4)禮儀保障

二、企業(yè)文化的傳承

1.?企業(yè)形象與文化

工具:CIS——企業(yè)形象塑造利器

2.?企業(yè)文化變革

3.?企業(yè)文化與競爭力

案例分析:同樣做手機,為什么華為可以,某空調(diào)企業(yè)不可以?

三、個人價值觀助力企業(yè)文化傳承

1.?企業(yè)價值觀與價值觀體系

案例:Intel的6個價值觀

2.?企業(yè)價值依賴個人價值去實現(xiàn)

3.?員工勝任素質(zhì)模型與人才招募

4.?員工素質(zhì)培養(yǎng)與價值觀塑造

案例:摩托羅拉的企業(yè)文化

第三講:驚艷亮相——企業(yè)文化落地

一、企業(yè)文化落地的六大原則

原則一:以人為本

原則二:權(quán)力結(jié)構(gòu)

原則三:員工凝聚

原則四:授權(quán)法則

原則五:激勵要點

原則六:結(jié)果承諾

研討:稻盛和夫的經(jīng)營哲學(xué)

二、企業(yè)文化落地實踐——環(huán)境優(yōu)化(透明化途徑)

案例:谷歌的工作環(huán)境

案例:云舍的環(huán)境設(shè)計與實踐

案例:騰訊的企業(yè)文化

工具:員工體驗觸感圖

1.?流程

2.?規(guī)則

3.?薪資

4.?財務(wù)

案例:阿里的企業(yè)文化

三、企業(yè)文化落地實踐——機制變革

研討導(dǎo)入:客戶第一員工第二?

1.?服務(wù)利潤連

2.?讓聽得到炮聲的人做決策(華為任正非資源下沉理念)

3.?市場引導(dǎo)創(chuàng)新(員工接近市場)

4. 項目制權(quán)力結(jié)構(gòu)

1)人事權(quán)下沉項目組

2)審判權(quán)下沉項目組

3)財務(wù)權(quán)遵從項目預(yù)算機制

案例:順豐的管理哲學(xué)

四、企業(yè)文化落地實踐——管理優(yōu)化

——企業(yè)文化與管理不能兩張皮

1.?打破部門墻

2.?四種創(chuàng)新員工管理方式

1)志愿者協(xié)會運作及實踐

2)創(chuàng)新福利模式

3)積分制管理法(積分兌換平臺)

4)創(chuàng)新員工管理參與模式

5)創(chuàng)新離職員工管理模式

3.?制定員工幫助計劃

4.?更新企業(yè)文化

——積累案例,放大故事影響力

案例:某企業(yè)志愿者協(xié)會推行實踐分享

課程總結(jié)、小組文化理念及落地方法分享:回顧課程,答疑解惑,合影道別



 

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課程時間:2-3天,6小時/天課程對象:企業(yè)各級層管理人員?課程背景:面對當(dāng)今市場環(huán)境的巨大變局:美元收緊、國內(nèi)需求不振、大宗商品價格上漲、疫情仍在持續(xù),市場競爭更為殘酷。企業(yè)唯有提升自身的經(jīng)營管理能力,直面這一巨大的考驗,才能練就內(nèi)功,抵御寒風(fēng)與危險。作為內(nèi)部管理的重要核心,人力資源管理與開發(fā)已成為企業(yè)必須重視的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。從企業(yè)的角度來看,人力資源管理與開

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課程時間:2天,6小時/天課程對象:人力資源部、直線部門負責(zé)人?課程背景:在當(dāng)今國際局勢紛繁復(fù)雜,大宗商品價格居高不下,疫情此起彼伏,需求轉(zhuǎn)弱的情況下,激烈的市場競爭,使得練好內(nèi)功,強化企業(yè)內(nèi)部管理,成為必修課。而人力資源的管理與開發(fā),無疑是企業(yè)需要修煉的重要科目之一。對于人力資源管理管理中的核心工作:績效管理,絕對不只是專業(yè)人力資源工作者的責(zé)任,直線經(jīng)理也

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課程時間:2天,6小時/天課程對象:企業(yè)高管、人資總監(jiān)、招聘負責(zé)人?課程背景:面對當(dāng)前市場越發(fā)滯脹的壓力環(huán)境,各類黑天鵝事件頻發(fā),企業(yè)所面臨的挑戰(zhàn)越來越復(fù)雜。從內(nèi)部管理入手,夯實企業(yè)的核心競爭力,才是以不變應(yīng)萬變的生存和發(fā)展之法。因此,企業(yè)也對人力資源也提出了更高的要求。希望人力資源管理的工作能夠從戰(zhàn)略出發(fā),站在業(yè)務(wù)部門角度,從業(yè)務(wù)源頭解決根本性的人力資源管

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課程時間:2天,6小時/天課程對象:企業(yè)新晉升的經(jīng)理、主管等中層干部?課程背景:新任經(jīng)理是企業(yè)的新生中堅力量,他們或是承載著企業(yè)將來的新老交替之責(zé),或是寄寓著企業(yè)創(chuàng)新圖強的期望,但是,大多新任經(jīng)理卻沒有經(jīng)過系統(tǒng)的管理培訓(xùn),他們要么是業(yè)務(wù)高手、要么是技術(shù)精尖、要么是優(yōu)秀員工。轉(zhuǎn)為管理者后,無論是在工作的性質(zhì)、工作的難度、對結(jié)果的評定標(biāo)準以及工作所涉及的范圍,都

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課程時間:2天,6小時/天課程對象:人力資源管理者、直線部門管理者?課程背景:近年來,隨著員工物質(zhì)文化生活的不斷提高,加之各類普法成本的降低和法制環(huán)境的改善,員工工作投入度越來越低,爭議案件也越加高起:雙倍工資、無固定期限員工、勞務(wù)派遣、社會保險等爭議糾紛不斷,使得企業(yè)難以招架,管理者也難以適應(yīng)。企業(yè)人力資源工作者對法律的認知和員工關(guān)系管理缺乏系統(tǒng)性構(gòu)建,也

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非人力資源經(jīng)理的人力資源管理課程背景:?松下幸之助說:“企業(yè)即人,成也在人,敗也在人。”在當(dāng)今激烈的市場競爭中,人力資源管理與開發(fā)已成為企業(yè)制勝的重要因素。對于人力資源的合理配置、管理和開發(fā)已不再是專業(yè)人力資源工作者的責(zé)任,一線經(jīng)理也在從崗位設(shè)置、招聘到培訓(xùn)、績效管理和職業(yè)發(fā)展等各個環(huán)節(jié),直接行使人力資源管理。因此,系統(tǒng)地學(xué)習(xí)有關(guān)人力資源管理的知識和操作技能

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新生代(90后)員工管理課程背景:在企業(yè)頂層設(shè)計的關(guān)注下,人力資源環(huán)境的氛圍塑造中,如果部門經(jīng)理不能很好地意識到管理對象發(fā)發(fā)生的改變,不能適應(yīng)和改變自身的管理方式,那么,其部門運作將日益艱難,人才引進將極度受限,部門流失率將逐漸高起。那么,面對新生代,部門經(jīng)理到底應(yīng)當(dāng)如何管理,需要掌握哪些方式和技能?本課程將從新型企業(yè)和傳統(tǒng)企業(yè)兩種經(jīng)營環(huán)境出發(fā),系統(tǒng)提升管理

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