核心授課技巧
核心授課技巧詳細(xì)內(nèi)容
核心授課技巧
【課程背景】
一.培訓(xùn)師/講師常常面臨這樣的挑戰(zhàn)?
講師/培訓(xùn)師在課堂上掏心掏肺講，學(xué)員卻不想學(xué)/沒有學(xué)習(xí)動(dòng)力/沒有學(xué)習(xí)興趣
講師/培訓(xùn)師掏心掏肺講，學(xué)員卻覺得沒有用，和自己的工作實(shí)際不一樣
講師/培訓(xùn)師課堂上想要和學(xué)員進(jìn)行互動(dòng)，卻發(fā)現(xiàn)怎么也互動(dòng)不起來
講師/培訓(xùn)師覺得專業(yè)性內(nèi)容已經(jīng)講得簡(jiǎn)單明了，學(xué)員還是說聽不懂
學(xué)員基礎(chǔ)不同——學(xué)員之前差異很大，怎么講課才能讓處于不同層次、不同認(rèn)知高度的學(xué)員都能有收獲？
【課程收益】
1.深度理解影響授課效果的2件根本事
2.學(xué)習(xí)如何避免正確但無趣的授課方式——學(xué)習(xí)兼顧參與性、趣味性和實(shí)用性的3大授課框架
3.學(xué)會(huì)讓專業(yè)內(nèi)容通俗易懂的3字訣
4.學(xué)習(xí)有效調(diào)動(dòng)學(xué)員積極性的4大招，深度理解課堂互動(dòng)的底層原理
5.掌握課程開發(fā)實(shí)戰(zhàn)秘籍和授課策略、方法、工具與技巧8種以上。
【課程方式】
講授+案例分析+工具學(xué)習(xí)及應(yīng)用+練習(xí)
【課程時(shí)長(zhǎng)】
1天（6小時(shí)/天）
【課程大綱】
上午
一.擺脫傳統(tǒng)無趣的“平鋪直敘”式講授
1.擺脫傳統(tǒng)的、無趣的“平鋪直敘”式講授，應(yīng)用三個(gè)適用面極廣的新型授課框架與方法
2.怎么把內(nèi)容（包括專業(yè)內(nèi)容）講得通俗易懂、生動(dòng)有趣
3.如何講學(xué)員才能記得住并且能應(yīng)用、易應(yīng)用
4.【工具】教學(xué)設(shè)計(jì)的底層邏輯：“教學(xué)羅盤?”授課策略
二.如何把學(xué)生的注意力牢牢吸引
1.如何調(diào)控課堂與組織課堂：學(xué)生注意力模型的調(diào)適性應(yīng)用
2.抓授課現(xiàn)場(chǎng)學(xué)員注意力的四大類方法
3.授課現(xiàn)場(chǎng)的應(yīng)對(duì)方法
下午
三.掌握激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的方法，啟動(dòng)學(xué)員自身能量
1.【引導(dǎo)】激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)這件事是“一件事做好，許多美好都將發(fā)生”&激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)就是“讓人性得到釋放，讓需求得到滿足”
2.【案例】所有學(xué)員的共同特征：對(duì)我有利，我就使勁兒學(xué)
3.四種實(shí)用的激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的新穎方法
4.【工具】個(gè)人自檢&簡(jiǎn)單易用“授課三角?”工具應(yīng)用
四.課堂授課互動(dòng)技巧
1.【案例】授課想互動(dòng)，但為啥總是互動(dòng)不起來
2.四大種互動(dòng)設(shè)計(jì)方法讓學(xué)員積極迅速參與課堂互動(dòng)
3.如何提問：提問整體策略與設(shè)計(jì)方法；問題設(shè)計(jì)的原則與方法
4.深度解析效果極好的“A or B互動(dòng)法”及“案·情”互動(dòng)法
五.授課/課程開發(fā)要兼顧內(nèi)容與形式
1.授課/課程開發(fā)兩元論：內(nèi)容與形式；內(nèi)容是功底，形式是功力
2.內(nèi)容形式兼顧才可設(shè)計(jì)出更好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)：六種學(xué)習(xí)體驗(yàn)設(shè)計(jì)方法&規(guī)避認(rèn)知負(fù)荷過高的方法
3.工具提煉：老師應(yīng)該給學(xué)員提供什么樣的工具（步驟，流程、套路，使人可以照著做（套用）的標(biāo)準(zhǔn)樣式）
王志濤老師的其它課程
【課程背景】在企業(yè)經(jīng)營(yíng)和職場(chǎng)工作中，問題分析與解決能力是決定業(yè)務(wù)成敗的核心競(jìng)爭(zhēng)力。然而，傳統(tǒng)的解決問題方式往往依賴個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和有限的信息獲取能力，導(dǎo)致分析不夠全面、執(zhí)行不夠精準(zhǔn)，甚至錯(cuò)失最佳解決方案。而AI技術(shù)，特別是DeepSeek/AI的強(qiáng)大分析和推理能力，為企業(yè)和個(gè)人帶來了全新的問題解決方式。本課程正是基于這一現(xiàn)實(shí)需求，幫助企業(yè)和學(xué)員掌握AI賦能的高效問
講師：王志濤詳情
【課程背景】在當(dāng)今職場(chǎng)，演講能力不僅關(guān)乎個(gè)人表達(dá)，更是影響企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵技能。無論是商業(yè)匯報(bào)、產(chǎn)品推介，還是內(nèi)部培訓(xùn)、行業(yè)演講，高效、精準(zhǔn)、有感染力的表達(dá)能力，都是推動(dòng)業(yè)務(wù)成功的核心要素。然而，許多職場(chǎng)人面臨的挑戰(zhàn)是：內(nèi)容組織混亂、表達(dá)缺乏吸引力、互動(dòng)設(shè)計(jì)不足，導(dǎo)致信息傳遞效果大打折扣?！禗eepSeek/AI助力演講設(shè)計(jì)與呈現(xiàn)》課程正是為了解決這些痛點(diǎn)，
講師：王志濤詳情
【課程背景】從2023年3月14日OpenAI公司正式發(fā)布ChatGPT4開始，越來越多的案例與事實(shí)已經(jīng)證明：AI工具確確實(shí)實(shí)可以為課程開發(fā)提供前所未有的便利、效率和個(gè)性化支持，可以極大提升課程開發(fā)效率和效果。傳統(tǒng)的課程開發(fā)往往耗時(shí)且復(fù)雜，需要大量的規(guī)劃、資料搜集和內(nèi)容編寫。而合理應(yīng)用AI工具則可以快速生成課程框架、模塊劃分、教學(xué)材料等內(nèi)容，極大縮短課程開發(fā)
講師：王志濤詳情
【課程背景】自2023年3月14日OpenAI公司正式發(fā)布ChatGPT4開始，越來越多的成功案例與事實(shí)早已證明，AI工具確確實(shí)實(shí)可以為課程開發(fā)提供前所未有的便利、效率和個(gè)性化支持，可以極大提升課程開發(fā)效率和效果。通過合理應(yīng)用AI工具，講師可以直接省去從零開始的繁瑣步驟。這使得課程開發(fā)者可以專注于課程內(nèi)容的優(yōu)化，而非繁瑣的基礎(chǔ)工作。例如，AI可以生成課程大綱
講師：王志濤詳情
【課程背景】在當(dāng)今職場(chǎng)，AI已不再是未來趨勢(shì)，而是現(xiàn)實(shí)的生產(chǎn)力工具?！禔I技能：DeepSeek/AI助力職場(chǎng)辦公》課程，旨在幫助學(xué)員快速掌握DeepSeek/AI的核心能力，真正將其變成職場(chǎng)中的高效“外掛”。提升工作效率：無論是文檔撰寫、數(shù)據(jù)分析、市場(chǎng)研究，還是創(chuàng)新方案生成，AI都能大幅縮短工作時(shí)間，讓復(fù)雜任務(wù)變得簡(jiǎn)單。增強(qiáng)個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力：會(huì)使用AI的人，將成
講師：王志濤詳情
【課程背景】在AI快速發(fā)展的今天，僅僅會(huì)使用AI工具已經(jīng)不夠，關(guān)鍵在于如何用好AI，讓它真正為企業(yè)和個(gè)人創(chuàng)造價(jià)值。本課程正是為此而設(shè)計(jì)的，幫助學(xué)員掌握系統(tǒng)化的AI提示詞撰寫方法，提高AI的準(zhǔn)確性、適用性和可控性，使企業(yè)在AI時(shí)代脫穎而出。許多企業(yè)在引入AI后，發(fā)現(xiàn)AI的輸出質(zhì)量不穩(wěn)定，甚至難以滿足業(yè)務(wù)需求。核心問題在于輸入決定輸出——AI能否理解需求，完全取
講師：王志濤詳情
DeepSeek核心應(yīng)用技能 12.30
【課程背景】隨著人工智能（AI）技術(shù)的飛速發(fā)展，企業(yè)在數(shù)字化轉(zhuǎn)型和智能化辦公方面面臨著前所未有的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。DeepSeek作為新一代智能工具，不僅能提升員工的工作效率，還能助力企業(yè)優(yōu)化決策、創(chuàng)新業(yè)務(wù)流程。本課程旨在幫助企業(yè)及學(xué)員快速掌握DeepSeek核心應(yīng)用技能，從基礎(chǔ)認(rèn)知到高階技能應(yīng)用，讓學(xué)員在最短時(shí)間內(nèi)將AI變成自己的得力助手，大幅提升工作質(zhì)量和效率
講師：王志濤詳情
【課程背景】在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈、知識(shí)更新迅速的環(huán)境下，企業(yè)培訓(xùn)不再是簡(jiǎn)單的知識(shí)傳遞，而是提升員工能力、推動(dòng)組織創(chuàng)新的關(guān)鍵策略。然而，傳統(tǒng)的課程開發(fā)方式普遍面臨開發(fā)周期長(zhǎng)、成本高、質(zhì)量難以保障等問題，難以適應(yīng)企業(yè)不斷變化的需求?！禔I賦能：DeepSeek/AI助力課程設(shè)計(jì)與開發(fā)》課程正是為了解決這些痛點(diǎn)而設(shè)計(jì)，幫助企業(yè)應(yīng)用DeepSeek/AI大幅提升課程開發(fā)效
講師：王志濤詳情
【課程背景】在企業(yè)經(jīng)營(yíng)和職場(chǎng)工作中，問題分析與解決能力是決定業(yè)務(wù)成敗的核心競(jìng)爭(zhēng)力。然而，傳統(tǒng)的解決問題方式往往依賴個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和有限的信息獲取能力，導(dǎo)致分析不夠全面、執(zhí)行不夠精準(zhǔn)，甚至錯(cuò)失最佳解決方案。而AI技術(shù)，特別是DeepSeek/AI的強(qiáng)大分析和推理能力，為企業(yè)和個(gè)人帶來了全新的問題解決方式。本課程正是基于這一現(xiàn)實(shí)需求，幫助企業(yè)和學(xué)員掌握AI賦能的高效問
講師：王志濤詳情
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