創(chuàng)新思維與科學(xué)博弈

【課程背景】

***總書記曾指出：“發(fā)展是第一要務(wù)，人才是第一資源，創(chuàng)新是第一動力?！笨倳浿蕴岢觥皠?chuàng)新是第一動力”，是因為只有通過創(chuàng)新才能解決深層次的矛盾和問題，從根本上推動經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展。

隨著全球化的加速和科技的不斷進(jìn)步，企業(yè)面臨的競爭環(huán)境日益激烈。在這個充滿變數(shù)的時代，如何讓企業(yè)在競爭激烈的大環(huán)境中生存并取得成功，成為了許多企業(yè)家和管理者關(guān)注的焦點。

企業(yè)如何創(chuàng)新？

創(chuàng)新人才怎么培養(yǎng)？

競爭的本質(zhì)是什么？

如何在競爭中做出科學(xué)決策？

面對存在的各種問題，企業(yè)的決策者和管理者要積極尋找解決方案，學(xué)會優(yōu)化管理，提高效率，加強(qiáng)技術(shù)創(chuàng)新和人才培養(yǎng)，提高企業(yè)的競爭力。

競爭是博弈的過程，無論企業(yè)還是個人無時無刻不處于各種各樣的博弈之中。

如何在博弈中做出最優(yōu)決策？這就需要我們了解常規(guī)的博弈知識、跳出傳統(tǒng)思維的框架，大膽提出新的假設(shè)和想法，通過不同的思維視角去審視和解決問題，提升自己的創(chuàng)新思維能力。

【課程收益】

• 了解決策產(chǎn)生的基本邏輯，直面工作中遇到的各種復(fù)雜問題
• 了解創(chuàng)新與創(chuàng)新思維的潛在邏輯關(guān)系，提升對問題導(dǎo)向型創(chuàng)新的認(rèn)知水平
• 了解束縛個人創(chuàng)新的思維方式，擺脫影響科學(xué)決策的思維陷阱
• 了解常見的創(chuàng)新思維方式，升級思維高度，提升實際的管理素養(yǎng)和技能
• 學(xué)習(xí)博弈論的基本知識和基礎(chǔ)理論
• 梳理博弈中的思維邏輯，將創(chuàng)新思維的方法和技巧應(yīng)用于日常決策；

【課程特色】

循循善誘：通過不斷地拋出問題，引導(dǎo)學(xué)員迅速進(jìn)入主題并通過自我驅(qū)動提升認(rèn)知力和思維力，從而增強(qiáng)實際問題的解決能力，激發(fā)并釋放最大潛能。

實戰(zhàn)實用：十七年的企業(yè)實戰(zhàn)經(jīng)驗，通過獨創(chuàng)的思維模型和工具與博弈論的相關(guān)理論知識結(jié)合，幫助決策者尋找切實的創(chuàng)新型解決方案。

激情風(fēng)趣：個人極具感染力，課堂氛圍活潑而不乏深度，通過激情的講解和幽默的語言讓學(xué)員產(chǎn)生共鳴從而引發(fā)其學(xué)習(xí)興趣，以達(dá)到課程收益最大化的目的。

【課程對象】新晉管理者、企業(yè)基、中、高層管理人員、業(yè)務(wù)骨干、創(chuàng)新相關(guān)人員等

【課程時間】1天（6小時/天）

【課程大綱】

一、引題

一個數(shù)字游戲引發(fā)思考

• 為什么要選擇它？
• 你是怎么做決策分析的？
• 你的決策是最優(yōu)選擇嗎？
• 為什么結(jié)果跟預(yù)期會有差別？

二、思維的本質(zhì)是什么？

1、個人競爭分析

• 個人競爭力模型（BEST）
• 決定個人上限和下限的因素

2、思維的本質(zhì)

• 思維到底什么？
• 了解思維有什么用；
• 舉例：常見的思維陷阱-幸存者偏差

三、哪些思維方式束縛了創(chuàng)新？

1、欲罷不能的慣性思維

• 個體習(xí)慣與群體習(xí)慣
• 習(xí)慣的分類
• 如何建立新習(xí)慣：習(xí)慣的回路（都希格）
• 慣性思維對創(chuàng)新的破壞性（水錘效應(yīng)）

2、管理中二元思維和灰色哲學(xué)（華為任正非提出）

• 工作中常見的矛盾
• 常見的矛盾處理方式
• 如何正確處理矛盾和沖突
• 華為的灰色哲學(xué)（混沌理論）
• 案例：格力與奧克斯之爭

3、創(chuàng)新中的思維陷阱：換位

• 癩蛤蟆之辯
• 美國哲學(xué)家托馬斯?內(nèi)格爾的世紀(jì)之問：成為一只蝙蝠會是一種什么體驗？
• 換位思維是一種理想狀態(tài)
• 企業(yè)中的輪崗制有用嗎？

4、直覺與錯覺

• 直覺是如何產(chǎn)生的？
• 首因效應(yīng)
• 直覺的騙局

四、培養(yǎng)創(chuàng)新思維，構(gòu)建全新認(rèn)知框架

1、靈感稍瞬即逝，抓住那一刻——靈感思維

• 靈感是怎么產(chǎn)生的？
• 靈感有什么特點
• 靈感如何實現(xiàn)創(chuàng)新轉(zhuǎn)化：FACT模型

案例：阿基米德是如何借助靈進(jìn)行創(chuàng)新的

2、在歸納總結(jié)中前行——反芻思維

• 反芻的底層邏輯
• 耶魯大學(xué)心理學(xué)教授蘇姍·諾倫·霍克西瑪?shù)摹胺雌c思維“
• 反芻思維在工作中的實際運用：TRSP模型

案例：任正非的反芻智慧《燒不死的鳥是鳳凰，在自我批判中成長》

3、有效解決復(fù)雜性問題——蛛網(wǎng)思維

• 自然界的奇跡：蜘蛛網(wǎng)
• 蛛網(wǎng)思維及其特點
• 蛛網(wǎng)模型

游戲互動：如何用蛛網(wǎng)模型進(jìn)行創(chuàng)新

4、找到痛點就找到了創(chuàng)新的鑰匙——痛點思維

• 阿克琉斯之踵
• 企業(yè)永遠(yuǎn)需要重視消費者抱怨：抱怨的分類及其隱藏的痛點
• 痛點法則

案例：孫子兵法中的那些博弈方法

5、大自然教你如何解決問題——仿生思維

• 魯班和鋸子、互聯(lián)網(wǎng)和平行空間
• 斯蒂爾的仿生學(xué)和老子的仿生學(xué)

案例：魔術(shù)貼解決了什么問題？

6、不妨反過來思考——逆向思維

• 司馬光砸缸的邏輯關(guān)系是什么？
• 逆向思維的應(yīng)用場景

案例討論：從三姬分金到海盜分贓

五、科學(xué)決策與博弈

1、博弈的產(chǎn)生及發(fā)展

• 中國古代的博弈論思想
• 近代西方博弈論的發(fā)展

2、博弈的四要素

• 參與者
• 利益
• 策略
• 信息

3、尋找最優(yōu)決策

• 劣勢策略
• 優(yōu)勢策略

4、博弈矩陣與博弈樹

• 博弈矩陣
• 博弈樹

5、博弈的分類

• 按競爭屬性分：合作博弈、非合作博弈
• 按總收益分：零和博弈、非零和博弈
• 按信息的掌握程度：完全信息博弈、非完全信息博弈

六、非合作博弈與創(chuàng)新思維

1、納什均衡

• 問題導(dǎo)入：擺攤位置如何選擇？（選址博弈）
• 納什均衡的基本理論
• 納什均衡的意義
• 多重納什均衡與選擇
• 納什均衡與熵
• 案例：智豬博弈及其思維邏輯、加薪博弈

2、貝葉斯博弈與不完全信息

• 什么是貝葉斯博弈
• 貝葉斯博弈的要素組成
• 貝葉斯博弈的應(yīng)用場景
• 貝葉斯納什均衡
• 案例：鷹鴿博弈及其思維邏輯

3、重復(fù)博弈與有限次重復(fù)博弈

• 問題導(dǎo)入：你會贏嗎？賭博的終局
• 重復(fù)博弈與單次博弈
• 重復(fù)博弈的基本特征
• 案例：股票的漲跌陷阱

七、合作博弈

1、合作博弈的兩個條件

• 整體收益大于個體單獨經(jīng)營的收益之和
• 博弈各方均能獲得比不加入聯(lián)盟時更多的收益

2、合作博弈的缺陷

• 現(xiàn)實中的協(xié)議或契約可能是部分可強(qiáng)制執(zhí)行
• 合作博弈具有序列漸進(jìn)結(jié)構(gòu)
• 現(xiàn)實問題具有不完全信息

3、合作博弈的思維邏輯

• 零和博弈與非零和博弈
• 合作博弈的底層邏輯
• 案例解析：

地獄與天堂及其思維邏輯

價格聯(lián)盟

八、總結(jié)與回顧

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