銷售技能

  培訓講師:仇東林

講師背景:
仇東林老師簡介資深職業(yè)培訓師北京大學、清華大學等多所大學的企管課程簽約講師。主講課程:《商業(yè)銀行》《提升領導能力的行為素質訓練》《銷售技能》《贏在財商(以財務為導向的經(jīng)營管理)》《卓有成效的領導者》《卓越銷售能力提升課程大綱》老師背景:他是 詳細>>

仇東林
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銷售技能詳細內(nèi)容

銷售技能

銷 售 技 能
行為素質訓練系統(tǒng)
課程背景
快速復制合格的銷售人員,是當前白熱化競爭局面下,一個企業(yè)立足成長的關鍵所在,
這就要求對于銷售人員的培訓系統(tǒng)不但講求標準化,還必須要求快速以及可復制,同時
,還要易于對銷售進行管理,易于保持團隊的激情和持續(xù)的提高。
因此,本訓練系統(tǒng)不是單純的培訓課程,而是一個訓練系統(tǒng),這個系統(tǒng)從行為改變?nèi)胧?br /> ,以銷售素質為目標,把看起來復雜的銷售行為,分解為簡單可復制的一系列行為的組
合,使動作標準化,行為規(guī)范化,改變可視化,業(yè)績提升可控可預測。
大量的實踐證明,本訓練系統(tǒng)訓練效果明顯,可以大大縮短銷售成單周期,縮短新人培
養(yǎng)周期,提升銷售業(yè)績。
該訓練系統(tǒng)是以2011年外專局引進的SMEI體系,該體系是國際營銷協(xié)會根據(jù)全球成功銷
售人員的成功經(jīng)驗,所總結出來的科學化銷售理論(SMEI體系中的SCPS認證課程)的指
導下,經(jīng)過長期理論與中國銷售實踐所形成的一套職業(yè)行為訓練系統(tǒng),在國內(nèi)外處于領
先地位!
課程特點:
1.以練為主,以講為輔
行為素質訓練摒棄了傳統(tǒng)的宣講式、說教式培訓方式,強調現(xiàn)場技能的演練,即“我說你
聽、我做你看、你做我看、你做你說”的訓練模式,特別是對于細微的、不恰當?shù)膫€人習
慣,以及不到位的技能動作進行反復演練,直到固化形成習慣。?
2.與銷售工作高度契合?
本訓練系統(tǒng)來源于銷售、應用于銷售,與銷售模式高度契合,訓練內(nèi)容對銷售過程中溝
通交流、需求把握、角色辨識、人際管理、客情維護等關鍵行為的訓練獨具特色,強調
在銷售中的實戰(zhàn)應用;
3.強調精細銷售動作訓練?
很多銷售失敗是由于行為素質產(chǎn)生的,這些行為素質滲透到銷售的每個細小環(huán)節(jié)中,銷
售人員很多都是在不經(jīng)意間喪失了客戶。820行為素質訓練強調對那些司空見慣,但卻是
影響巨大的行為,進行反復大強度的訓練,以提高銷售人員的實戰(zhàn)水平。?
4.以“客戶接受”為核心
行為素質訓練始終強調,銷售必須迎合客戶的喜好,不僅要懂禮,更要在懂禮的同時善
于交流、迎合、表現(xiàn)、說服、控制,要融入到客戶當中,與他們成為朋友、戰(zhàn)友、伙伴
,這不是所謂的禮儀訓練能夠達到的。僵硬的禮儀訓練只能使銷售人員空有其表,很難
適應現(xiàn)代銷售的需要。?
課程內(nèi)容:
銷售思維
黃金法則
FAB思維
成交之后
銷售技能
尋找潛在客戶
FAB(理解產(chǎn)品)
試探性成交與SELL序列
接觸前的四項準備
機構購買的特點
展示方式
SPIN銷售技巧
歡迎對方處理異
職業(yè)形象
第一印象
職業(yè)氣質
合適的距離
遭到拒絕后的應對
競爭對手
溝通技能
溝通模型
有效溝通的步驟
判斷客戶的溝通類型
影響力的來源

 

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