企業(yè)供應鏈精益管理及高效運營

  培訓講師:張冬

講師背景:
張冬老師——供應鏈及物流管理實戰(zhàn)專家曾任:亞馬遜(中國)配送項目高級經(jīng)理曾任:美的集團電商物流規(guī)劃部經(jīng)理曾任:中國移動廣東終端公司渠道運營負責人曾任:雷士照明(國內(nèi)行業(yè)TOP1)供應鏈中心高級總監(jiān)曾任:廣東交通集團(廣東省最大國企)物流項目 詳細>>

張冬
    課程咨詢電話:

企業(yè)供應鏈精益管理及高效運營詳細內(nèi)容

企業(yè)供應鏈精益管理及高效運營

課程背景



本課程旨在解決傳統(tǒng)制造企業(yè)在戰(zhàn)略發(fā)展、市場競爭及供應鏈管理中面臨的常見困難和挑戰(zhàn)而設計的供應鏈管理能力提升類課程。



“企業(yè)賣給客戶的不是產(chǎn)品,而是供應鏈的能力!”作為企業(yè)三大模塊之一的供應鏈(另兩個是研發(fā)和銷售),其價值就是將其能力,以產(chǎn)品的形式滿足客戶的需求,并獲得收益。因此,企業(yè)所有的努力,就是為了提升供應鏈的服務能力、收益能力和競爭能力!



因此,市場對供應鏈的發(fā)展提出了更高要求:



1、 企業(yè)的供應鏈能力要匹配企業(yè)競爭戰(zhàn)略的方向和要求;



2、 企業(yè)要改變與上下游合作關系,基于互補互信與共贏來共同應對需求和競爭;



3、 以整體視角優(yōu)化供應鏈的總成本和效率,通過優(yōu)化復雜度和提高投入產(chǎn)出比、提升市場響應速度、服務質量和競爭力;



4、協(xié)同上下游伙伴進行合理市場定價,促進供應鏈能力的市場價值最大化;



然而,審視企業(yè)自身,在應對新要求、新挑戰(zhàn)時還存在諸多不足:



1、 人員能力和素質跟不上管理要求,視野窄、觀念舊,緊盯本領域和老經(jīng)驗;



2、 各部門各干各的,沒有以整體視角制定滿足企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展要求的職能戰(zhàn)略;



3、 不重視預測和計劃,導致在執(zhí)行層面被動救火,效率低下;



因此,很多面臨經(jīng)營壓力或打算轉型升級的企業(yè),就迫切需要符合當今行業(yè)和市場發(fā)展特點,又結合了企業(yè)管理通病和痛點的課程。能在短期內(nèi)讓管理人員擴展視野、找準方向、提升思維和掌握方法。本課程就是基于這些訴求開發(fā)的。



【課程收益】



1、 精準把握供應鏈管理的要點、方法和策略,準確理解精益思想在供應鏈管理中的體現(xiàn)方式;



2、 圍繞采購、庫存及物流等供應鏈管理的核心模塊,詳細闡述如何進行精益改善和卓越運營,把握制定和實施策略的關鍵點及落地方法;



3、 結合相關經(jīng)典案例,指導供應鏈各職能部門審視自身工作,參考設定改進策略與目標,從而將教學內(nèi)容有效落地和實現(xiàn)價值快速轉換;



4、 為學員展現(xiàn)豐富且有價值的供應鏈管理涵蓋范疇,讓其清楚從業(yè)的價值和意義,結合本質工作和自身情況,引導其未來成長的方向,提高其對本質工作的信心。



【課程特色】



1、 知識環(huán)環(huán)相扣:將精益思想融入供應鏈三大領域,形成完整遞進的教學體系;



2、 過程由淺入深:讓學員逐步進入狀態(tài),持續(xù)增加難度,實現(xiàn)量變到質變;



3、 授課形式豐富:案例、討論、提問、點評、反思等形式圍繞教學目的而設計;



4、 內(nèi)容緊接實際:重要知識點均與實際場景結合,引起學員共鳴,促進學員轉變;



5、 注重思維升級:培養(yǎng)學員站在供應鏈全局掌控者的視角把握重點,分析要點;



6、 收獲有用方法:介紹了很多代表性案例引導學員將其借鑒到實際工作中。



課程時長1-2天(6小時/天)



課程對象



l 企業(yè)高管;



l 采購、計劃、生產(chǎn)、物流等供應鏈所轄部門管理者;



l 與供應鏈協(xié)同的各部門(財務,HR,工程,研發(fā)、營銷等)管理者。



【課程大綱】



開篇:



1、“三思”而后行



1)你認為企業(yè)的供應鏈管理包含哪些方面?



2)你遇到的最常見的供應鏈管理問題有哪些?



3)你認為好的供應鏈管理應有哪些表現(xiàn)?



2、老師二十年供應鏈管理經(jīng)驗簡介及感受



3、本課程內(nèi)容主線及教學目的



第一章、供應鏈精益管理中的核心知識點(想要管好,先要搞懂)



1、解讀“精益思想”的內(nèi)涵



2、供應鏈形成和運行的兩大驅動力



3、供應鏈管理的關鍵方法——推式流程和拉式流程的組合運用



模型:掃把理論說明及實踐案例



案例:“宜家”供應鏈的分析



4、影響供應鏈管理績效的六大驅動因素



模型:驅動因素構建的“建筑框架”



5、供應鏈管理必須形成的“四個三”視角



模型:供應鏈上的人體系統(tǒng)



6、供應鏈管理要具備的七大視角



7、贏在起跑線——準確的戰(zhàn)略匹配



1)何謂戰(zhàn)略匹配



2)如何實現(xiàn)戰(zhàn)略匹配



案例①:戴爾的供應鏈戰(zhàn)略匹配



案例②:“7-11”的戰(zhàn)略匹配



8、產(chǎn)銷協(xié)同與定價管理



1)供應鏈管理的關鍵:需求管理



2)產(chǎn)銷協(xié)同的實施要點



案例:小米的產(chǎn)銷協(xié)同



3)定價管理的意義



4)定價管理主要策略



第二章、精益采購與供應商管理



1、優(yōu)化采購品類影響需求管理



2、實施“采”“購”分離推動組織升級



3、實施“四類”集中促進采購降本



4、實施三類供應商集成強化高效合作



5、構建供應商關系矩陣提高價值產(chǎn)出



模型:供應商關系矩陣模型



6、陽光采購實施策略



1)三個方面:人員管理,合作單位、管理制度



2)三個環(huán)節(jié):事前、事中、事后



第三章、精益庫存管理



1、庫存管理中的應知應會



2、有效管控庫存的“兩會”



3、高效倉儲作業(yè)助力庫存管理



1)倉儲與庫存的關系



2)庫存分類及盤點管理



3)用倉儲管理促進庫存改善



案例:雷士照明呆滯庫存的處理策略



4、庫存管理的三大核心指標及改善策略



5、有效管控庫存的五個分類方法



案例:如何通過合理庫存策略實現(xiàn)10%的資金投入撬動千萬銷售訂單



6、基于總成本最低的周期庫存管理



7、基于滿足服務水平和最低庫存成本的安全庫存策略



案例:用量化計算來說明測算安全庫存量的決策要素與測算方法。



第四章、精益物流管理的內(nèi)容



1、精益思想中的消除浪費在物流管理中的體現(xiàn)——物流八大浪費說明和優(yōu)化



2、物流七大降本策略



3、物流精益倉儲管理(含逆向)



4、物流采購外包資源管理



案例:發(fā)生在老師身邊的管理問題



5、物流安全管理



視頻案例:母親的淚水



結尾:



1、課程總結與答疑



2、后續(xù)改善課題討論與計劃



 

張冬老師的其它課程

【課程背景】“企業(yè)賣給客戶的不是產(chǎn)品,而是供應鏈的能力!”作為企業(yè)三大模塊之一(另兩個是研發(fā)和銷售),供應鏈的價值就是將其能力賦予在滿足客戶需求的產(chǎn)品上。因此,企業(yè)努力的方向,就是要提升供應鏈的三力:客戶服務力、經(jīng)營收益力和市場競爭力!打造供應鏈的三能力就需要我們向五個方面發(fā)力:1、進準定位:供應鏈戰(zhàn)略一定要符合企業(yè)競爭戰(zhàn)略的方向和要求;2、共贏關系:企業(yè)要

 講師:張冬詳情


【課程背景】作為物流系統(tǒng)的核心組成部分,物流網(wǎng)絡是供應鏈運行的基礎框架,制約了供應鏈的能力和效率。而網(wǎng)絡上的物流節(jié)點,都承擔了供應鏈平穩(wěn)高效運行的功能。因此,一個物流網(wǎng)絡的合理性和運作水平對企業(yè)經(jīng)營發(fā)展和供應鏈戰(zhàn)略目標的達成起到至關重要的作用?,F(xiàn)實中,企業(yè)物流網(wǎng)絡的建設或調整,因其投資大,收益慢且存在風險,加之人員相應的管理水平較低,導致該項工作滯后于企業(yè)發(fā)

 講師:張冬詳情


【課程背景】在當今競爭越來越激烈的市場環(huán)境下,企業(yè)的競爭優(yōu)勢關系到發(fā)展甚至存亡,而競爭優(yōu)勢的基礎是優(yōu)質的供應資源,因此決定供應資源質量的采購和供應商管理就成了企業(yè)的發(fā)展助推器和核心競爭力?,F(xiàn)實情況是:企業(yè)只顧短期利益,與供應商零和博弈,采購能力弱管理差,各部門自為戰(zhàn)甚至各懷鬼胎,不僅導致企業(yè)管理內(nèi)耗和資源浪費,也難以獲得助力競爭與發(fā)展的優(yōu)質外部資源為我所用,

 講師:張冬詳情


《卓越物流項目管理實踐》精益物流管理系列課程主講:張冬老師【課程背景】任何一項物流任務都可以被視為一個物流項目,以項目的視角和方法執(zhí)行物流任務能更有效確保項目的保質、保量、保時的完成。一個優(yōu)秀的物流管理者,都應具備此種管理思維、能力與具體方法。本課程就是將張老師20多年從事供應鏈和物流管理工作期間經(jīng)歷的幾十個各類型物流項目的經(jīng)驗與感悟,提煉形成的這門課。旨在

 講師:張冬詳情


《物流規(guī)劃與網(wǎng)絡設計》卓越供應鏈管理系列課程主講:張冬老師【課程背景】作為供應鏈管理的基礎,物流管理是企業(yè)有序開展各項經(jīng)營活動的關鍵,然而,很多企業(yè)的物流管理還停留在簡單、粗暴和低效的現(xiàn)狀,例如作業(yè)成本居高不下,安全事故和客戶投訴頻發(fā),對市場需求和變化響應遲緩影響企業(yè)競爭力等重大問題。作為一個結構復雜、時刻運行以及持續(xù)變化的系統(tǒng),物流系統(tǒng)的規(guī)劃與搭建是物流職

 講師:張冬詳情


《物流企業(yè)團隊管理與降本增效實踐》主講:張冬老師【課程背景】作為供應鏈管理的基礎,物流管理是企業(yè)有序開展各項經(jīng)營活動的關鍵,然而,很多企業(yè)的物流管理還停留在簡單、粗暴和低效的現(xiàn)狀,例如作業(yè)成本居高不下,安全事故和客戶投訴頻發(fā),對市場需求和變化響應遲緩影響企業(yè)競爭力等重大問題。作為一個結構復雜、時刻運行以及持續(xù)變化的系統(tǒng),物流系統(tǒng)的規(guī)劃與搭建是物流職能能否滿足

 講師:張冬詳情


《物流網(wǎng)絡規(guī)劃與物流項目管理》卓越供應鏈管理系列課程主講:張冬老師【課程背景】作為物流系統(tǒng)的核心組成部分,物流網(wǎng)絡是供應鏈運行的基礎框架,制約了供應鏈的能力和效率。而網(wǎng)絡上的物流節(jié)點,都承擔了供應鏈平穩(wěn)高效運行的功能。因此,一個物流網(wǎng)絡的合理性和運作水平對企業(yè)經(jīng)營發(fā)展和供應鏈戰(zhàn)略目標的達成起到至關重要的作用?,F(xiàn)實中,企業(yè)物流網(wǎng)絡的建設或調整,因其投資大,收益

 講師:張冬詳情


《物流行業(yè)運營安全與風險管理》主講:張冬老師【課程背景】作為供應鏈管理的重點和基礎,物流管理是企業(yè)有序開展各項經(jīng)營活動的關鍵,是保障生產(chǎn)運作,快速響應市場需求以及提升企業(yè)客戶滿意度的重要職能,然而,很多企業(yè)的物流管理還停留在簡單、粗暴和低效的現(xiàn)狀,作業(yè)成本居高不下,安全事故和客戶投訴頻發(fā),對內(nèi)部生產(chǎn)運營協(xié)同不順暢,對市場需求和變化響應遲緩等各種影響企業(yè)經(jīng)營效

 講師:張冬詳情


物流一線作業(yè)團隊建設與班組長能力提升主講:張冬老師【課程背景】與生產(chǎn)管理一樣,物流管理的實施效果,都聚焦在現(xiàn)場管理上,但與生產(chǎn)現(xiàn)場管理的內(nèi)容、要求和難點卻差異很大。當今培訓領域,多為針對生產(chǎn)車間的班組長管理或一線現(xiàn)場作業(yè)管理。而針對物流作業(yè)一線的班組長或現(xiàn)場管理的研究和課程卻不多。作為供應鏈的重要組成部分和運行抓手,物流作業(yè)現(xiàn)場的運作質量與效率直接決定了供應

 講師:張冬詳情


《物流中心精益運營與降本提效管理》主講:張冬老師【課程背景】在國家大力推動的高質量發(fā)展和新質生產(chǎn)力背景下,作為國民經(jīng)濟主力軍,各大國企擔負起改革先行者及經(jīng)濟新引擎的使命,而為國家財政做出重要貢獻的中國煙草,全面推廣精益管理,實現(xiàn)提效降本和高質量運營的管理目標。然而,作為重資產(chǎn)型大型央企,任何改革和自我提升,都會涉及廣泛,遇到的桎梏和瓶頸也更多。這就不僅要有從

 講師:張冬詳情


COPYRIGT @ 2018-2028 http://m.fanshiren.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權所有