《領導智慧》—管理者綜合管理技能提升課程
《領導智慧》—管理者綜合管理技能提升課程詳細內容
《領導智慧》—管理者綜合管理技能提升課程
【課程說明】
? ? 成功的企業(yè)之所以獲得成功，是因為它們有很多的領導者，而他們之所以有很多的領導者，是因為它們能夠有意識地、系統(tǒng)地“生產”領導者，這正是商界成功者和失敗者之間的區(qū)別。
? ? 本課程是專門針對中高層領導能力提升與發(fā)展的需要量身定做的。課程內容包含：管理者角色認知、溝通、協(xié)調、激勵、控制、授權、團隊建設與沖突管理、情境領導藝術等。課程引進國內外先進的管理理念和成功的管理案例，針對管理人員實際遇到的問題，提出相應的解決對策，強調運用技能來提升管理者的領導水平。
【課程特色】
◆百強企業(yè)的內訓課程，世界五百強企業(yè)定購的必修課程。
◆結合中國特有的國情、企情、市情、人情，精心設計的課程內容。
◆針對企業(yè)存在的實際問題層層剖析，并以獨特的“理論講解+精準案例分析＋小組討論＋體驗式情景模擬＋互動游戲+視頻賞析”的激情授課方式展現(xiàn)給學員，以效果為導向，幽默風趣、通俗易懂、見解新穎、深入淺出、別具一格。
【課程長度】
◆三天，計24個課時
【課程大綱】
第一講 管理者的角色與認知（認清自己）
- 了解什么是管理；
- 認知管理角色
- 管理者自我定位與特點；
- 管理者應以具備的基本素質
體驗活動：五秒鼓掌（了解管理的本質）
第二講 領導學與領導力（做有影響力的頭兒）
- 以身作則
- 共企愿景
- 挑戰(zhàn)現(xiàn)狀
- 使眾人行
- 激勵人心
第三講 團隊建設與管理（認可，培養(yǎng)下屬）
- 什么是團隊及團隊精神
- 團隊建設的重要性
- 了解團隊角色
- 建立高效團隊的原則
- 如何化解團隊沖突
體驗活動：團隊建塔（團隊角色及下屬性格分析）
第四講 管理者的時間管理
一、時間都去哪兒了？
二、時間管理的四大錯誤認識；
三、高效時間管理的五大原則；
四、時間管理的三種方法；
五、高效會議策略。
第五講 管理者的目標管理
一、明確目標；
二、目標管理六大特征及核心步驟；
三、目標設定的SMART原則；
四、部門目標設定的8大步驟；
五、如何做好目標分解；
六、目標與計劃。
第六講 溝通及跨部門溝通
一、溝通三要素；
二、怎么聽，這樣講，如何問；
三、同理心溝通；
四、不同層級的用不同的溝通方式；
五、因人而異，不同性格的人如何溝通
六、怎么做好跨部門溝通。
體驗互動：七巧板
第七講 授權與控權
- 授權與控權是領導行為的基本形態(tài)；
- 什么要授權？避免事事親力親為，培養(yǎng)下屬的需要；
- 由人治型管理向法制性管理過渡；
- 授權的主要方法；
- 那些工作適合授權，授權給那些人合適？
- 中高層不愿意授權的原因剖析；
- 防止反授權。
第八講 學會激勵
- 何謂激勵；
- 人的行為過程；
- 馬斯洛需求層次理論；
- 激勵機制如何建立；
- 非物質激勵？
- 物質激勵的獎懲方法；
- 有效激勵原則;
- 如何針對不同的人進行激勵.
第九講 高效執(zhí)行力
一、什么是執(zhí)行，什么是執(zhí)行力？
二、執(zhí)行要的是結果；
三、執(zhí)行的三講原則；
四、執(zhí)行的四化標準；
五、高效團隊贏在執(zhí)行
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課程概述：人的能力提升70來自于問題解決，20％來自人際互動，授課占10左右。如果能讓學員在真實的問題情景中學習，將能獲得最佳的轉化效果。本課程以行動學習群策群力為主線，吸收了創(chuàng)新思維之父，愛德華·德博諾大師的創(chuàng)新方法、引導技術（Facilitationskill）、著名管理咨詢機構麥卡錫解決問題方法,形成一套問題分析與解決的方法體系，在嘗試解決問題的過程中
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一、培訓對象：企業(yè)中、高層管理人員二、培訓規(guī)模：36-42人為宜三、授課時間：2天為宜（一天模擬企業(yè)經營2年、兩天模擬經營3年）四、引言：通過模擬企業(yè)經營管理過程，提高企業(yè)經營管理能力，。五、認識沙盤：沙盤模擬培訓是一種具有極強實戰(zhàn)色彩的管理培訓課程。是西方知名商學院借鑒軍事演習，開發(fā)出的優(yōu)秀高端培訓模式。軍事演習是通過紅、藍兩軍在戰(zhàn)略、戰(zhàn)術上的不斷對抗與較
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