《客戶關(guān)系從0到∞—客戶分析 關(guān)系進階 信任拆解》

  培訓(xùn)講師:孫琦

講師背景:
孫琦老師——銷售技能提升實戰(zhàn)導(dǎo)師?曾任世界500強芬蘭企業(yè)通用制造業(yè)起重機行業(yè)世界排名第一高級銷售工程師及銷售經(jīng)理6年?曾任世界500強美國企業(yè)、140年跨國企業(yè)、銷售經(jīng)理6年?曾任工程機械行業(yè)民營集團企業(yè)區(qū)域銷售經(jīng)理3年?CIPMT認證國 詳細>>

孫琦
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《客戶關(guān)系從0到∞—客戶分析 關(guān)系進階 信任拆解》詳細內(nèi)容

《客戶關(guān)系從0到∞—客戶分析 關(guān)系進階 信任拆解》

【課程背景】

在工業(yè)品銷售中,基于項目的復(fù)雜性,周期長度,參與人員眾多,決策過程理性、售前、售中、售后的全稱參與及深度介入性,為獲得項目信息、樹立標準、深度解讀客戶需求、探求內(nèi)部決策結(jié)構(gòu),在復(fù)雜的招標采購過程中勝出,銷售必須要與客戶內(nèi)部的多個部門,多人次建立深入的客戶關(guān)系,而這種客戶關(guān)系絕不是過往認知中的簡單的商務(wù)關(guān)系:

  • 如何見到一直相見卻見不到的客戶?
  • 如何能在辦公室以外的環(huán)境見到客戶?
  • 如何突破跟客戶客客氣氣的只能聊工作的事情?
  • 如何找到客戶內(nèi)部人員的突破口?
  • 應(yīng)該找哪些人成為線人、支持者?
  • 怎樣與客戶建立信任,讓他幫我們說話?
  • 如何從陌生進階到合作進而成為長期合作伙伴?
  • 如何針對項目組具體的某個人做多維度的分析?
  • 如何與客戶形成戰(zhàn)略上的同盟?

基于以上,我們意識到有必要引導(dǎo)銷售人員重新定義客戶關(guān)系,推翻以往對客戶關(guān)系就是商務(wù)關(guān)系的簡單認知,從客戶分析入手以人際關(guān)系進階圖譜為地圖,創(chuàng)立從建立、深耕、及長期維護形成一門銷售的實戰(zhàn)技能課,從人際關(guān)系遞進圖譜入手,深入了解人性、人際關(guān)系心理學(xué)、到把人放在具體項目中多維度分析需求、關(guān)注點、利益及權(quán)利比重,全方位提升銷售建立客戶關(guān)系、深耕客戶關(guān)系的能力,實現(xiàn)業(yè)績的持續(xù)增長和終身客戶圈的建立,實現(xiàn)企業(yè)與銷售的協(xié)同進化。課程將客戶關(guān)系的建立與深化所具備的三大模塊核心能力:客戶分析、人際關(guān)系進階、信任拆解三個模塊,從帶領(lǐng)銷售對現(xiàn)有客戶關(guān)系復(fù)盤開始,以人際關(guān)系進階步驟為線融入以上模塊關(guān)鍵技能的學(xué)習(xí)、演練、實戰(zhàn)應(yīng)用,在充分發(fā)揮自己的銷售天賦和優(yōu)勢基礎(chǔ)上,完備自己的銷售能力,提升短板,建立長期穩(wěn)定利潤的客戶關(guān)系。

【學(xué)習(xí)地圖】

課程模塊化設(shè)計,可隨時根據(jù)課前調(diào)研及學(xué)員背景調(diào)整模塊比例、案例、授課內(nèi)容的深度、廣度。

【課程特色】

  1. 孫琦老師近20年B2B/B2G銷售經(jīng)歷,大部分項目近千萬級,除自身積累的實踐及案例外,更有數(shù)十位銷售大咖朋友助力,實時更新、檢驗課程理論及工具的落地與實戰(zhàn);
  2. 孫琦老師近十余年專注銷售領(lǐng)域研習(xí),千余本書籍、認知心理學(xué)、人際關(guān)系心理學(xué)、NLP、教練等核心理論及技術(shù)提煉并融入到銷售課程中,道與術(shù)完美融入,隨堂反映靈活,根據(jù)學(xué)員反饋給予道的提煉、術(shù)的應(yīng)用與落地;
  3. 課上結(jié)合學(xué)員現(xiàn)有客戶、項目進行演練、實操;當(dāng)堂應(yīng)用所教工具并反饋、指導(dǎo),鞏固、夯實學(xué)員所學(xué),確保學(xué)員日后工作中的掌握與應(yīng)用;
  4. 去PPT化,以學(xué)員真實銷售場景、案例推演、提煉,帶動學(xué)員覺察、總結(jié)各模塊的心法、干法,幫助每位銷售覺察、擴展自己本身的銷售優(yōu)勢,頭腦中形成銷售體系,與所學(xué)道術(shù)完美融合、應(yīng)用游刃有余

【課程收益】

  1. 提高銷售人員格局、內(nèi)驅(qū)力,幫助學(xué)員意識到客戶關(guān)系、客戶群體對企業(yè)及銷售自身終身的影響,從而定位自身銷售工作的意義及與企業(yè)協(xié)同進化的關(guān)系
  2. 提升銷售工作的持續(xù)積極主動性,幫助學(xué)員覺察對自身收獲之大,及銷售技能的提升對人生各方面的全面影響
  3. 幫助學(xué)員覺察自身銷售優(yōu)勢、天賦、梳理已經(jīng)在使用的碎片化銷售技能,從而達到在保有和加強自身優(yōu)勢的基礎(chǔ)上,全面系統(tǒng)化的掌握可復(fù)制的銷售技能,提升并保證每個項目的穩(wěn)定成功率
  4. 帶領(lǐng)學(xué)員翻盤、審視、覺察現(xiàn)有客戶關(guān)系開發(fā)和管理的情況,從而使學(xué)員即在此山中,又能站在此山外統(tǒng)籌全局,運籌帷幄;
  5. 掌握人際關(guān)系本質(zhì)與原則的兩個維度;
  6. 掌握建立信任的五步口訣、兩個公式、五個層級
  7. 掌握陌生接觸力,從陌生拜訪到利益共同體的形成;
  8. 掌握分析客戶利益、關(guān)注、需求等六個維度的方法;

【課程對象】

新晉銷售、1~3年銷售、3~5年銷售、5年以上銷售、其他在工作中需要上述實戰(zhàn)技能的人

【課程時間】

1-2天(6小時/天)

【課程大綱】

開場:客戶關(guān)系的現(xiàn)狀及困惑

一、研討主題:

1、以案例開始以案例結(jié)束

2、通過案例看當(dāng)下客戶管理建立能力現(xiàn)狀

3、通過案例提煉三項核心技能

4、人際關(guān)系進階圖譜

5、當(dāng)下客戶關(guān)系建立與深耕過程中的挑戰(zhàn)、困惑

6、梳理人際關(guān)系進階的五個步驟

二、訓(xùn)練目標:

1、明確課程訓(xùn)練的五大模塊,理解五大模塊的重要性,審視自身現(xiàn)狀

2、掌握人際關(guān)系進階圖譜、梳理五個步驟

3、明確客戶關(guān)系建立中的挑戰(zhàn)、困惑,課程收獲

案例分析:根據(jù)客戶所在行業(yè)、學(xué)員銷售資歷、學(xué)員需求選擇不同案例

實踐應(yīng)用:學(xué)員現(xiàn)有客戶實操

模塊一:客戶分析

一、研討主題:

1、微觀:針對客戶個人三個維度分析及獲取方法

2、宏觀:把客戶個人放在采購項目組中的三個維度分析

3、客戶內(nèi)部跟哪些人建立關(guān)系?建立關(guān)系的目的?

4、如何找到這些人?

4、客戶關(guān)系開發(fā)與管理的原則及注意事項

二、訓(xùn)練目標:

1、掌握宏觀微觀客戶六維分析法

2、掌握六維獲取及基本提問技能

3、學(xué)會制定六維參考系

案例演練:根據(jù)客戶所在行業(yè)、學(xué)員銷售資歷、學(xué)員需求選擇案例

實踐應(yīng)用:學(xué)員現(xiàn)有客戶分析實操

模塊二:人際關(guān)系進階

一、研討主題:

1、人際關(guān)系進階五個步走

2、每個階段突破工具

3、五步口訣

4、人際關(guān)系進階圖譜

5、人際關(guān)系的二個維度

二、訓(xùn)練目標:

1、掌握與客戶建立關(guān)系的五個階段

2、掌握突破每個階段的工具、口訣

3、掌握人際關(guān)系進本質(zhì)與原則

案例分析:根據(jù)客戶所在行業(yè)、學(xué)員銷售資歷、學(xué)員需求選擇不同案例

實踐應(yīng)用:學(xué)員現(xiàn)有客戶實操

模塊三:信任建立

一、研討主題:

1、信任兩個公式

2、信任的五個層級

3、三種信息與三種付出成本

4、復(fù)盤現(xiàn)有信任建立階段

5、企業(yè)與銷售個人信任的能力

6、從信任到訂單 從訂單到終身客戶群

二、訓(xùn)練目標:

1、掌握信任的詳細解讀

2、掌握信任兩個公式

3、掌握信任的五個層級

案例分析:根據(jù)客戶所在行業(yè)、學(xué)員銷售資歷、學(xué)員需求選擇不同案例

實踐應(yīng)用:學(xué)員現(xiàn)有客戶實操

結(jié)尾:小組討論、總結(jié)、課程結(jié)業(yè)設(shè)計、主題升華、后續(xù)跟進安排



 

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【課程背景】大客戶直銷是工業(yè)品銷售(ToB)的主要拿單方式:金額大、利潤大、影響大、產(chǎn)品和服務(wù)復(fù)雜、周期長、涉及人員多、地位重要、推動企業(yè)變革和創(chuàng)新,為公司戰(zhàn)略決策提供重要的參考和依據(jù)方法論系統(tǒng)化,有助于企業(yè)總結(jié)、提煉可復(fù)制的培訓(xùn)體系,打造高效銷售團隊和持續(xù)輸出優(yōu)秀銷售人員;大客戶對企業(yè)和銷售個人的意義:在大客戶銷售過程中我們考慮的不僅僅是如何拿下訂單、干掉

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【課程背景】銷售案例、項目運作過程是每個企業(yè)最好寶貴的無形資產(chǎn),經(jīng)驗萃取,作為提煉和傳承這些寶貴知識、技能的重要手段,是大客戶銷售培訓(xùn),提煉銷售工具和體系、為日后轉(zhuǎn)換成內(nèi)部的培訓(xùn)教材,為新員工提供實戰(zhàn)指導(dǎo)的重要資源,在經(jīng)驗萃取過程中還能提供創(chuàng)新的靈感,增強團隊凝聚力和向心力。過往的案例和經(jīng)驗經(jīng)過萃取和磨練,就像一粒粒珍珠,變成日后堅不可摧的行為習(xí)慣,成為銷售

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【課程背景】“實踐是檢驗真理的唯一標準!”把銷售人員正在做的項目拿到課堂上來!銷售課不是為了團建,更不是為了完成人事部門的KPI,讓銷售課程的落地振振有聲,讓過往的項目、經(jīng)驗經(jīng)過萃取成為一粒粒珍珠,變成日后堅不可摧的行為習(xí)慣,成為銷售和企業(yè)的“如意金箍棒”,在日后的工作中應(yīng)用自如。四張白板紙,完成對項目的人、事、流程、競爭對手的梳理、復(fù)盤、經(jīng)驗萃取、行動計劃

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【課程背景】在工業(yè)品銷售中,基于客戶資源、商務(wù)關(guān)系、庫存管理、安裝維修、售后響應(yīng)、回款條件等等因素,企業(yè)常常需要與經(jīng)銷商合作,建立廣泛的渠道體系,在經(jīng)銷商的開發(fā)與管理過程中也會面臨著一些問題和挑戰(zhàn):如何更好的做市場定位和經(jīng)銷商規(guī)劃,是發(fā)展獨家經(jīng)銷商還是項目合作制?如何提高經(jīng)銷商的合作意愿,同類產(chǎn)品只做我們的?如何協(xié)調(diào)企業(yè)的長期發(fā)展規(guī)劃和經(jīng)銷商只看短期收益的情

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【課程背景】在過往的市場交易中,基于企業(yè)性質(zhì)的分級(一級:外資?二級:合資三級:央企/國企?四級:民營),對終端客戶的采購、預(yù)算和評判標準有明顯認知優(yōu)勢,以至于終端客戶和代理商會基于此分級和品牌優(yōu)勢主動購買,銷售人員的日常工作多集中于經(jīng)銷商日常管理、訂單處理、售后等等。而當(dāng)下產(chǎn)品同質(zhì)化、價格戰(zhàn)、市場份額被蠶食,對渠道管理的銷售人員提出了新的心態(tài)和能力上的雙重

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【課程背景】工業(yè)品銷售通常以一定周期的項目操作來呈現(xiàn),提供系統(tǒng)的解決方案、設(shè)備及服務(wù),從立項前的設(shè)計、參數(shù)的選定到最后的實施和回款,短則數(shù)月長則數(shù)年,邊界之模糊、風(fēng)險之不可控、利益方之多、口碑和樣板影響之廣·····《道德經(jīng)》里面說:天下難事,必作于易;天下大事,必作于細。在過往管理團隊和教學(xué)中會發(fā)現(xiàn)大部分銷售不會過多關(guān)注和按著流程去復(fù)盤、去思考推演當(dāng)下拿到

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【課程背景】在周期長、決策復(fù)雜、風(fēng)險不定的工業(yè)品銷售中,常常有人會問,有沒有哪些動作,做好了就能成單,作為銷售管理者,在整個周期周應(yīng)該如何管理和幫助銷售更好的拿訂單:答案就是:參觀工廠、技術(shù)交流、方案呈現(xiàn)、高層互動如何做好工廠參加的接待任務(wù)、前、中、后期有哪些必做動作?如何確定每個關(guān)鍵動作的行動目標?如何協(xié)調(diào)公司各方面資源,更好的完成這四個動作?如何在技術(shù)交

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【課程背景】“忙”是銷售這個職業(yè)的常伴狀態(tài):忙著拜訪客戶;忙著做方案;忙著接客戶電話;忙著跟領(lǐng)導(dǎo)匯報;忙著開銷售例會;忙著追回款;忙著處理客戶問題。忙到?jīng)]時間思考,忙到?jīng)]時間分析,忙到?jīng)]時間開發(fā)新客戶、忙到?jīng)]時間維護老客戶,身體的忙卻放松不了心理的忙,壓力、焦慮,失眠在每一個項目懸而未決的夜晚。如何管理鋪面而來的信息數(shù)據(jù)?如何做出有效的時間規(guī)劃,不為重要而不

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【課程背景】從VUCA到BANI、從內(nèi)卷到內(nèi)耗,過往的優(yōu)勢體系在崩塌,新的形勢下對銷售的挑戰(zhàn)不能一味的學(xué)習(xí)原有市場情況下篩選出來的技能,而是要從心態(tài)和身份認知上全方位轉(zhuǎn)變,通過自主學(xué)習(xí),全員頭腦風(fēng)暴找到成本最低,能夠?qū)崿F(xiàn)的銷售策略。在培訓(xùn)中,管理者都希望銷售對外部條件風(fēng)云變幻的新形勢下的新身份、新角色及必須采取的新的行到有思維上、意識形態(tài)上的變化和認識,能夠

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