《授權(quán)與激勵》大綱

  培訓(xùn)講師：楊帆

講師背景：
專家簡介：楊帆先生職業(yè)資質(zhì)：資深管理專家中國競爭力研究中心特聘管理專家北大經(jīng)院總裁班客座教授北大政府管理學(xué)院客座教授清華繼教學(xué)院特聘教授擅長領(lǐng)域：在領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力、管理創(chuàng)新、人本管理、組織溝通與激勵等方面提供一流的咨詢培訓(xùn)。主講課程：《人本 詳細(xì)>>

楊帆
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《授權(quán)與激勵》大綱詳細(xì)內(nèi)容

《授權(quán)與激勵》大綱

《基于團(tuán)隊超越的激勵與授權(quán)管理》
----------構(gòu)建團(tuán)隊士氣與執(zhí)行管理系統(tǒng)

【課程背景】
毛澤東主席曾經(jīng)說過“只有目標(biāo)卻沒有人民群眾的革命熱情，事情是干不成的”，拿破
侖也說過：打仗三分靠武器，七分靠士氣，從這些名言當(dāng)中我們不難看出，一個組織，
一個團(tuán)隊，一個隊伍，只有目標(biāo)和制度是不夠的，更重要的是我們需要來自于員工的“革
命熱情”和“士氣”，而這種熱情和士氣，不能僅靠員工的自我保持，更重要在于管理者如
何在日常管理中引入高效的激勵技術(shù)，并進(jìn)行不斷的授權(quán)，使員工即有動力同時又具備
能力，從而更好的完成和超越目標(biāo)。
事實上每個企業(yè)、每個團(tuán)隊都有自己的目標(biāo)，我們?nèi)鄙俚氖菃T工對企業(yè)目標(biāo)的心理認(rèn)
同和追求目標(biāo)的積極態(tài)度、動力，很多管理者管理手段過于單一，只能以物質(zhì)獎罰來約
束和刺激員工行為，但這種來自物質(zhì)的刺激和約束，使員工物欲期望值不斷提高，造成
員工在企業(yè)做任何事情都以錢來衡量，給錢就做沒錢就躲，而有些員工更是陽奉陰違，
想方設(shè)法少干活多拿錢，這種現(xiàn)象的背后反映出管理者在具體的管理過程中缺少激勵的
運用，缺少對員工的“士氣管理”，而這些內(nèi)容的缺失對于企業(yè)發(fā)展而言將是危險的，管
理中沒有激勵就無法塑造出團(tuán)隊的士氣，沒有士氣的團(tuán)隊就無法實現(xiàn)超越，《基于團(tuán)隊超
越的激勵與授權(quán)管理》通過案例深度解析員工士氣缺失的原因、管理者在日常管理中的激
勵與激發(fā)技術(shù)和技巧，并在團(tuán)隊當(dāng)中構(gòu)建“士氣”與“執(zhí)行”管理系統(tǒng)。

【課程收益】
? 找到員工“士氣缺失”背后的原因；
? 實現(xiàn)企業(yè)與員工實現(xiàn)雙贏的管理思維；
? 掌握日常管理中的激勵與激發(fā)技術(shù)；
? 學(xué)會授權(quán)與提升員工工作中的執(zhí)行能力；

【課程對象】企業(yè)各層級管理者

【課程綱要】
第一單元：激勵與授權(quán)的基本認(rèn)知
? 管理中激勵與授權(quán)的極度欠缺
? 為什么難以授權(quán)
? 授權(quán)需要激勵與組織學(xué)習(xí)的支撐
? 關(guān)于激勵中的雙因素理論
第二單元：激勵的全方位應(yīng)用
? 激勵的神奇作用
? 團(tuán)隊激勵與激活技術(shù)的應(yīng)用
? 本能激勵——員工本性管理
? 精神激勵——員工屬性管理
? 互動激勵——員工特性管理
第三單元：構(gòu)建全方位的激勵環(huán)境
? 構(gòu)建員工活力的管理環(huán)境
? 構(gòu)建員工責(zé)任的管理環(huán)境
? 構(gòu)建員工比學(xué)趕幫超的的管理環(huán)境
? 構(gòu)建員工共同利益與目標(biāo)的管理環(huán)境
? 構(gòu)建全員參與的管理環(huán)境
? 構(gòu)建員工榮譽(yù)感價值感的管理環(huán)境
? 構(gòu)建員工分享反思反饋的管理環(huán)境
第四單元：工作中的授權(quán)技術(shù)與應(yīng)用
? 授權(quán)的步驟
? 授權(quán)的準(zhǔn)備工作
? 授權(quán)的具體操作
? 授權(quán)的后續(xù)工作


 

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