校園招聘面試技巧
校園招聘面試技巧詳細(xì)內(nèi)容
校園招聘面試技巧
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如何看人不走眼,在茫茫人海中找到“千里馬”
校園招聘面試技巧
【課程目的】
面對(duì)求職的大學(xué)生,如何在面試中發(fā)現(xiàn)他們的潛能?如何在眾多應(yīng)聘者中找到有學(xué)習(xí)
能力、適應(yīng)能力、合作能力等較強(qiáng)的核心能力的大學(xué)生,是用人企業(yè)最感困惑的事。
通過行為面試和程度差異面試法,講解面試中最有效的“問”和“察”技巧,現(xiàn)場(chǎng)把握根
據(jù)大學(xué)生過去的經(jīng)歷問出大學(xué)生最關(guān)鍵的八大核心能力:與人合作能力、溝通能力、解
決問題能力、學(xué)習(xí)能力、責(zé)任感、職業(yè)適應(yīng)性、信息處理、數(shù)字運(yùn)用能力。如何“看人不
走眼”是此次課程培訓(xùn)的目的。
【授課對(duì)象】
企業(yè)人力資源部門主管/經(jīng)理、企業(yè)管理者及所有參與招聘面試的人員。
【課程時(shí)間】 2天(12課時(shí))
【培訓(xùn)形式】專家講解、案例分析、分組研討、角色互動(dòng)、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操
【授課大綱】
第一部分 校園招聘的特點(diǎn)與控制要點(diǎn)
——校園招聘得特點(diǎn)(與其它方式招聘的不同之處)
——校園招聘的規(guī)劃與組織;
——校園招聘面試的主要流程;
——校園招聘的一個(gè)中心(企業(yè)品牌及文化),兩個(gè)基本點(diǎn)(招募與甄選)。
——案例分析:國(guó)內(nèi)外知名企業(yè)校園招聘案例分析
?
第二部分 如何確定面試大學(xué)生的具體標(biāo)準(zhǔn)
——如何發(fā)現(xiàn)大學(xué)生具有發(fā)展?jié)摿?br />
——如何挖掘出大學(xué)生是否具備職業(yè)核心能力,哪些能力是你企業(yè)所要求必備的
? 大學(xué)生與人合作
? 大學(xué)生溝通能力
? 大學(xué)生解決問題能力
? 大學(xué)生學(xué)習(xí)能力
? 大學(xué)生責(zé)任感
? 大學(xué)生職業(yè)適應(yīng)性
? 大學(xué)生信息處理和數(shù)字運(yùn)用
——活動(dòng)體驗(yàn):受訓(xùn)者參與并掌握職業(yè)核心能力的面試技巧
第三部分 如何進(jìn)行行為面試和程度差異面試法
——如何提問和觀察大學(xué)生的行為
——如何提問和觀察大學(xué)生的過去行為
——大學(xué)生的過去行為和企業(yè)用人需求的關(guān)系
? 大學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況
? 大學(xué)生的應(yīng)聘動(dòng)機(jī)
? 大學(xué)生的家庭狀況
——掌握運(yùn)用STAR方法進(jìn)行有效面試
? 如何確定情景案例:以問題解決能力為例
? 如何采用程度差異面試法進(jìn)行提問和觀察:以問題解決能力為例
——如何“看”和“問”出大學(xué)生的心態(tài)是否陽光
——模擬體驗(yàn):如何判斷真假信息。多問過去,少問將來的技巧演練
第四部分 選材方面有哪些誤區(qū)
——是否夸大企業(yè)
——是否對(duì)一些人或事有偏見
——是否試圖在尋找超人
——是否忽略了大學(xué)生的情商和逆商
——如何掌握后選人的評(píng)估技巧
——點(diǎn)題:“選、育、留、用”四部曲,關(guān)鍵在“選”上。
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想找到最適合的人就從這里開始吧……
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《企業(yè)員工職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)》從校園人到企業(yè)人——如何成功轉(zhuǎn)變角色[pic]課程目標(biāo):本課程以職業(yè)化精神和行為規(guī)范為主線,設(shè)計(jì)了觀念、角色、技能、合作、職業(yè)生涯發(fā)展和職業(yè)形象塑造等方面幾個(gè)模塊內(nèi)容。通過針對(duì)性地培訓(xùn),使學(xué)員認(rèn)識(shí)企業(yè)的生存環(huán)境,認(rèn)識(shí)自己所需扮演的角色,調(diào)整心態(tài),快速實(shí)現(xiàn)從校園人到企業(yè)人的角色轉(zhuǎn)變。通過培訓(xùn)使學(xué)員認(rèn)識(shí)到具有良好的責(zé)任心和敬業(yè)精神與自身發(fā)
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九型人格與管理你了解你的老板嗎?你了解不同老板的任用原則嗎?你知道如何得到加薪升職嗎?你知道如何與同事合作提高工作成績(jī)嗎?你明白你的下屬嗎?你知道如何讓下屬更加有效率地工作嗎?你了解你自己?jiǎn)??你知道如何發(fā)揮自己的最大潛能,使自己在事業(yè)和生活上更加順利嗎? 如果你希望游刃有余地把握人際溝通,如果你希望自己可以在工作中提升發(fā)揮優(yōu)勢(shì),如果你希望更加完美地把握人生
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塑造員工陽光心態(tài)——如何使員工能快樂工作和生活員工分為三種類型:紅蘋果(30)青蘋果(54)爛蘋果(16),消極的員工就像爛蘋果一樣,如果不及時(shí)做出相應(yīng)的處理將會(huì)象瘟疫一樣迅速到處蔓延……后果不堪設(shè)想!企業(yè)中最復(fù)雜的因素是人,員工喜怒哀樂的情緒,往往會(huì)影響其工作的狀態(tài)和效率。員工要每天面對(duì)工作任務(wù)和業(yè)績(jī)要求,面對(duì)與人合作和人際溝通,沒有一個(gè)積極的心態(tài),就會(huì)產(chǎn)
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課程6:職場(chǎng)壓力與情緒管理 11.05
職場(chǎng)壓力與情緒管理一個(gè)人能否做好工作,能否與人友好相處15靠智商,85靠情商。而情商中最重要的就是如何處理好情緒。由于企業(yè)變革加劇,客戶要求提高。工作節(jié)奏加快,員工的壓力越來越大、過度的員工壓力、企業(yè)都蒙受巨大的損失。世界衛(wèi)生組織稱工作壓力是“世界范圍的流行病”。國(guó)際勞工組織發(fā)表的一份調(diào)查報(bào)告認(rèn)為:“心理壓抑將成為21世紀(jì)最嚴(yán)重的健康問題之一?!睋?jù)有關(guān)研究調(diào)
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課程7:商務(wù)禮儀 11.05
商務(wù)禮儀現(xiàn)代企業(yè)的任何人員都是企業(yè)的形象代言人。其良好的職業(yè)形象、專業(yè)的職場(chǎng)禮儀是個(gè)人職業(yè)素養(yǎng)的體現(xiàn),也是企業(yè)形象的載體;提高服務(wù)意識(shí)、掌握標(biāo)準(zhǔn)的禮儀行為規(guī)范,在提高工作效率的同時(shí)將為企業(yè)贏得更多的機(jī)會(huì),讓企業(yè)更有競(jìng)爭(zhēng)力。無論你是拜訪內(nèi)外部客戶、還是隨意交談;無論你走進(jìn)會(huì)議室還是走進(jìn)宴會(huì)廳,你的言談舉止行為語言就已經(jīng)在和別人交流,通過你走路的姿勢(shì)、站姿、坐姿
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服務(wù)禮儀強(qiáng)化服務(wù)接待,公關(guān)人員的服務(wù)心態(tài),訓(xùn)練服務(wù)接待人員的專業(yè)化的儀容、儀表、儀態(tài),強(qiáng)調(diào)接待人員在不同服務(wù)場(chǎng)景時(shí)言談舉止、接待禮儀與應(yīng)變技巧,提升整體的服務(wù)形象和服務(wù)素質(zhì);通過培訓(xùn)使貴公司相關(guān)服務(wù)接待關(guān)公人員懂得職場(chǎng)中的形象與行為規(guī)范和要求,提升自身的魅力與競(jìng)爭(zhēng)力,同時(shí)也提高企業(yè)的整體對(duì)外形象課程形式:現(xiàn)場(chǎng)講解、角色演練、案例分析、情景模擬課程時(shí)間:2天(
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行政人員職業(yè)化訓(xùn)練大綱1天新 11.05
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高級(jí)秘書行政助理技能提高訓(xùn)練您是秘書、助理、行政管理者,是領(lǐng)導(dǎo)“身邊”的人,您是否對(duì)以下問題感到困惑:1.對(duì)秘書角色認(rèn)知不清?2.同樣的工作機(jī)遇,同樣的發(fā)展平臺(tái),為什么有的人能在很短的時(shí)間里平步青云,成為領(lǐng)導(dǎo)的得力助手,成為企業(yè)不輕易被取代的人,而有的人付出不少,卻不能被領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可?3.想成為領(lǐng)導(dǎo)的得力助手,卻不知道如何才能做得優(yōu)秀?4.看著領(lǐng)導(dǎo)每日的繁忙,想
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