MTP管理技能提升訓練   12.25

企業(yè)發(fā)展與個人晉升相輔相成，在信息化、大數(shù)據(jù)和知識經(jīng)濟時代，隨著職業(yè)分工的細化和新職業(yè)的誕生，單打獨斗已經(jīng)無法適應(yīng)全新的工作要求和任務(wù)，團隊成為制勝未來的基本單元，因此團隊協(xié)作和管理作為個人發(fā)展重點關(guān)注的領(lǐng)域進入廣大職場人事的視野。為了幫助管理者提高團隊管理水平，解決日常管理問題，我們設(shè)計了這堂MTP的管理課程，該課程內(nèi)容設(shè)計緊跟當代企業(yè)管理前沿理念，采用了

 講師：董玉川詳情

溝通就是生產(chǎn)力——高效溝通技能訓練   12.25

溝通是人際關(guān)系中至關(guān)重要的一環(huán)，良好的溝通能力不僅可以促進團隊合作，提高工作效率，還能夠增進個人與他人之間的理解和信任。良好的溝通，有利于消除彼此的誤會，確立互信的人際關(guān)系，全公司上下信息協(xié)調(diào)，提升團隊業(yè)績。還能解決問題和沖突，有助于及時發(fā)現(xiàn)和解決問題，緩解團隊內(nèi)部的沖突，保持團隊的穩(wěn)定和和諧。企業(yè)中，順暢的溝通，有利于同事之間營造良好的工作氛圍，增強組織的

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運籌帷幄，謀定而動 ——高效能時間管理與工作效率提升   12.25

職場工作到底忙不忙？該不該忙？應(yīng)該怎么忙？咱們到底是確實很忙，還是假裝很忙？到底是工作安排出了問題？還是時間效率出了故障？面對各種工作之中意外的干擾，面對影響工作效率的各種問題，我們開發(fā)設(shè)計了這一場關(guān)于時間管理，效率提升的培訓。旨在通過職業(yè)工作中，各種“事件”對時間的分配和效率的影響，進行進一步的分析，學習數(shù)個管理工具，給出數(shù)個解決方案，促使時間管理更加科學

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職場領(lǐng)導力模式   12.25

管理者運用影響力，在不動用權(quán)利，不運用能力的前提下，僅憑借個人魅力，以及自身所滲透出的氣質(zhì)，就能緊密的團結(jié)員工，強化執(zhí)行力，完成工作，創(chuàng)造業(yè)績，就是領(lǐng)導力！領(lǐng)導力是有使命感的人對團隊成員的凝聚力和影響力。這種能力能帶我們審視管理誤區(qū)，突破管理瓶頸，改善管理氛圍；培養(yǎng)管理工作中讓別人說“是”的能力：讓否定、拒絕、抵抗、放棄變成認同、接納、支持、執(zhí)行。領(lǐng)導力運用

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高效能團隊的建設(shè)與管理   12.25

團隊管理的好，管理部門上傳下達夠輕松；團隊建設(shè)的強，生產(chǎn)部門遵循標準強質(zhì)量；團隊管理的棒，技術(shù)部門創(chuàng)新產(chǎn)品夠積極；團隊建設(shè)的優(yōu)，質(zhì)量部門嚴格督查部沖突；團隊管理的贊，銷售部門執(zhí)行有力出業(yè)績；團隊建設(shè)的佳，采購部門嚴控質(zhì)量保生產(chǎn)?！?，團隊，是個大問題?。F隊（Team）是由基層和管理層人員組成的一個共同體，它合理利用每一個成員的知識和技能協(xié)同工作

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職場壓力與情緒梳理   12.25

在現(xiàn)代社會，人們面臨各種各樣的壓力，如工作壓力、家庭壓力、社交壓力等，這些壓力往往會引發(fā)各種負面情緒，如焦慮、沮喪、憤怒等。這些負面情緒不僅影響個人的心理健康和工作效率，還可能對團隊合作和組織氛圍產(chǎn)生負面影響。因此，為了幫助員工更好地管理壓力和情緒，提高工作效率和團隊合作能力，我們導入這一場培訓。我們認為，適當?shù)膲毫梢约ぐl(fā)人們的潛能，促進個人成長和事業(yè)發(fā)展

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塑造優(yōu)秀員工，鑄就卓越企業(yè)——員工職業(yè)化十項修煉   12.25

隨著現(xiàn)代社會的快速發(fā)展和激烈競爭，職業(yè)化心態(tài)培訓已經(jīng)成為企業(yè)和個人發(fā)展的重要組成部分。現(xiàn)代企業(yè)需要具備專業(yè)精神、團隊合作精神、創(chuàng)新精神和責任心、職業(yè)道德等職業(yè)化心態(tài)，以應(yīng)對市場競爭和挑戰(zhàn)。擁有職業(yè)化心態(tài)能夠幫助員工更好地適應(yīng)職業(yè)發(fā)展的需求，提高工作效率，增強職業(yè)競爭力，同時還可以提升企業(yè)的整體績效和競爭力，建立良好的社會形象，促進企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。職業(yè)化心態(tài)

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職場新生代員工管理   12.25

在對企業(yè)進行調(diào)研咨詢過程中，經(jīng)常有來自人力資源方面的高管溝通新生代員工管理的難題：離職率高、情商低、價值取向多元化等。同時新生代員工的比例越來越高，占據(jù)絕對主流。他們的思維和行為模式對傳統(tǒng)組織管理帶來巨大沖擊。這種沖擊，對很多管理者來說，就是一場人力資源之戰(zhàn)。本課程結(jié)合新生代員工特點，以及管理新生代員工的管理者的特點，充分考慮二者的融合性，提出符合企業(yè)，貼近

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綜合管理能力提升   04.17

綜合管理能力提升董玉川【課程背景】：目前公司的管理者，往往是半路出家，原來在基層工作崗位干的不錯，擁有不錯的技術(shù)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，也不乏工作熱情，但被提拔到管理崗位后，不得不面對很多管理的問題：原來只要管好自己，現(xiàn)在要管好一個隊伍；原來只要做好一件事，現(xiàn)在要負責一攤子事；原來是聽人指揮，現(xiàn)在要不斷地向上司請示、與同級協(xié)商、協(xié)調(diào)下級；管理者工作狀態(tài)與執(zhí)行力，決定了企

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陽光心態(tài)鑄造執(zhí)行力   04.17

陽光心態(tài)鑄造執(zhí)行力董玉川【課程背景】：?工作中，為什么好的想法總得不到貫徹，整天無所事事，無動于衷？?團隊里，為什么我們常?？陬^上說一套，而行動又一套？?執(zhí)行時，為什么老是打折扣，執(zhí)行沒結(jié)果，理由、借口一大堆？?上班時，為什么我們在企業(yè)當一天和尚撞一天鐘，不積極不主動？一個字形容問題：混！兩個字尋找原因：心態(tài)。三個字解決困惑：執(zhí)行力針對以上問題，請參加董玉川

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