交互式領(lǐng)導(dǎo)力
交互式領(lǐng)導(dǎo)力詳細(xì)內(nèi)容
交互式領(lǐng)導(dǎo)力
交互式領(lǐng)導(dǎo)力
——最容易做出管理成效的領(lǐng)導(dǎo)方式
培訓(xùn)師:楊虎
第一部分:認(rèn)知篇
第一單元:交互式領(lǐng)導(dǎo)力
再看管理與領(lǐng)導(dǎo)
領(lǐng)導(dǎo)做管理的三種方式
重新審視領(lǐng)導(dǎo)力
六種常見的領(lǐng)導(dǎo)方式
什么是交互式領(lǐng)導(dǎo)力
第二單元:為什么要掌握交互式領(lǐng)導(dǎo)力
企業(yè)經(jīng)營(yíng)環(huán)境的挑戰(zhàn)
人才管理困境
職業(yè)經(jīng)理人的突破
交互式領(lǐng)導(dǎo)力的三個(gè)根本效用(聚人心、促效益、增魅力)
第二部分:角色篇
第三單元:交互式領(lǐng)導(dǎo)力的角色哲學(xué)
1、北斗七星角色圖
2、七星角色的哲學(xué)
3、角色哲學(xué)具體實(shí)施
第四單元:交互式領(lǐng)導(dǎo)力的自我構(gòu)成
交互式領(lǐng)導(dǎo)力的構(gòu)成要素
精氣神:正能量
知識(shí)面:學(xué)習(xí)的效應(yīng)
判斷力:思考,快與慢
溝通力:對(duì)話與自我對(duì)話
身心靈:幸福方程式
第三部分:方法篇
第五單元:P2P關(guān)系型領(lǐng)導(dǎo)力技法
深度解讀
交互步法
應(yīng)用場(chǎng)景
注意問題
第六單元:P2A民主型領(lǐng)導(dǎo)力技法
1、深度解讀
2、交互步法
3、應(yīng)用場(chǎng)景
4、注意問題
第七單元:P2C命令型領(lǐng)導(dǎo)力技法
1、深度解讀
2、交互步法
3、應(yīng)用場(chǎng)景
4、注意問題
第八單元:A2A教練型領(lǐng)導(dǎo)力技法
1、深度解讀
2、交互步法
3、應(yīng)用場(chǎng)景
4、注意問題
第九單元:A2C榜樣型領(lǐng)導(dǎo)力技法
1、深度解讀
2、交互步法
3、應(yīng)用場(chǎng)景
4、注意問題
第十單元:C2C伙伴型領(lǐng)導(dǎo)力技法
1、深度解讀
2、交互步法
3、應(yīng)用場(chǎng)景
4、注意問題
第十一單元:領(lǐng)導(dǎo)力的GROW交互模式
GROW交互模式
GOAL目標(biāo)
REALITY現(xiàn)實(shí)
OPTION選擇
WRAP-UP行動(dòng)
第四部分:技能篇
第十二單元:交互式領(lǐng)導(dǎo)力的九大誤區(qū)
A系統(tǒng)誤區(qū):判斷上失準(zhǔn)
(把人才當(dāng)人手、把人手當(dāng)人才)
B系統(tǒng)誤區(qū):心態(tài)上失衡
(自以為是、好為人師、不懂裝懂、高高在上)
C系統(tǒng)誤區(qū):認(rèn)識(shí)上失真
(為練而練、無法遷移、走火入魔)
第十三單元:交互式領(lǐng)導(dǎo)力的五種風(fēng)格
五種風(fēng)格描述
領(lǐng)導(dǎo)力風(fēng)格測(cè)試
優(yōu)劣分析與運(yùn)用
不同風(fēng)格下的交互技術(shù)
第十四單元:交互式領(lǐng)導(dǎo)力的推動(dòng)路徑
情感的拉動(dòng)
公眾形象塑造
領(lǐng)導(dǎo)力營(yíng)銷
三分鐘魔力演說
第五部分:工具篇
第十六單元:交互式領(lǐng)導(dǎo)力的515法則
向上管理維度
(鏡子法則、忠誠法則、共贏法則)
向下管理維度
(接納法則、目標(biāo)法則、勝利法則)
水平管理維度
(向上法則、向善法則、助人法則)
向外管理維度
(二八法則、群分法則、分享法則)
自我管理維度
(蓋子法則、煮水法則、行動(dòng)法則)
第十七單元:交互式領(lǐng)導(dǎo)力的工具箱
輔導(dǎo)類:SMART、SWOT、模式畫布、Q12
管理類:馬斯洛、PDCA、積分制、時(shí)間管理
學(xué)習(xí)類:頭腦風(fēng)暴、5Why、曼陀羅、ACAT
第六部分:行動(dòng)篇
第十八單元:創(chuàng)建交互式領(lǐng)導(dǎo)力的企業(yè)文化
創(chuàng)建交互式領(lǐng)導(dǎo)力的企業(yè)文化
交互式領(lǐng)導(dǎo)力現(xiàn)場(chǎng)案例
交互式領(lǐng)導(dǎo)力的人才培養(yǎng)
第十九單元:交互式領(lǐng)導(dǎo)力:引領(lǐng)未來
成也領(lǐng)導(dǎo)力,敗也領(lǐng)導(dǎo)力
交互式領(lǐng)導(dǎo)力的未來
使命、責(zé)任和實(shí)務(wù)
領(lǐng)導(dǎo)力:歲月賦予領(lǐng)導(dǎo)者的光
楊虎老師的其它課程
《新零售思維與業(yè)務(wù)升級(jí)》 08.05
《新零售思維與業(yè)務(wù)升級(jí)》(兩天)講師:楊虎【課程背景】當(dāng)下,傳統(tǒng)企業(yè)經(jīng)營(yíng)遇到諸多挑戰(zhàn),無論是來自疫情的影響,還是原本就有的互聯(lián)網(wǎng)銷售,都對(duì)線下傳統(tǒng)企業(yè)形成了多方位的沖擊??梢哉f,傳統(tǒng)企業(yè)的轉(zhuǎn)型升級(jí)迫在眉睫。如何轉(zhuǎn)型?如何升級(jí)?核心在于思維與方法?;ヂ?lián)網(wǎng)背景下誕生的新零售,不僅是線下,更重要的是線下賦能。所以,我們需要緊跟這個(gè)時(shí)代的步伐,運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)思維的新零售
講師:楊虎詳情
《疫情后商業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力教練營(yíng)》(三天兩晚)講師:楊虎(注:以下內(nèi)容安排在實(shí)際授課時(shí)會(huì)根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)需要做出微調(diào))主要運(yùn)用的教學(xué)方法:講授法、案例法、小組討論法、團(tuán)體教練法課程框架概覽:第一天:領(lǐng)導(dǎo)自我(上午準(zhǔn)備amp;思維,下午行為amp;成效,晚上研討會(huì))第二天:領(lǐng)導(dǎo)業(yè)務(wù)(上午業(yè)務(wù)戰(zhàn)略amp;客戶戰(zhàn)略,下午競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略amp;關(guān)系戰(zhàn)略,晚上研討會(huì))第三天:領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)amp
講師:楊虎詳情
《營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)倍效模式》(兩天)講師:楊虎【課程背景】營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)發(fā)展一直是各企業(yè)、各組織極為關(guān)心的領(lǐng)域,這是直接關(guān)系到企業(yè)業(yè)績(jī)?cè)鰷p與否的問題。本課程立足于營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)績(jī)效表現(xiàn)最佳的時(shí)刻,以及在這些績(jī)效時(shí)刻背后的條件和行為,總結(jié)出導(dǎo)致業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)產(chǎn)生高績(jī)效的關(guān)鍵影響因素。本課程基于楊虎老師通過對(duì)各營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)中的領(lǐng)導(dǎo)者和團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行相關(guān)的訪談和問卷調(diào)研,最終根據(jù)實(shí)研研究對(duì)象的訪
講師:楊虎詳情
《優(yōu)勢(shì)領(lǐng)導(dǎo)力:克服團(tuán)隊(duì)協(xié)作的五大障礙》領(lǐng)效教練:楊虎導(dǎo)入:團(tuán)隊(duì)協(xié)作的五大障礙根述第一大障礙:缺乏信任缺乏信任的原因缺乏信任的團(tuán)隊(duì)特征充滿信任的團(tuán)隊(duì)特征建立團(tuán)隊(duì)信任的方法團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的任務(wù)團(tuán)隊(duì)信任與團(tuán)隊(duì)沖突第二大障礙:懼怕沖突懼怕沖突的原因懼怕沖突的團(tuán)隊(duì)特征擁抱沖突的團(tuán)隊(duì)特征進(jìn)行積極爭(zhēng)論的方法團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的任務(wù)懼怕沖突與欠缺投入第三大障礙:欠缺投入欠缺投入的原因欠缺投
講師:楊虎詳情
《戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)力:VUCA時(shí)代的經(jīng)營(yíng)攻守道》講師:楊虎?【課程對(duì)象】企業(yè)老板及高管(公開課)【課程時(shí)長(zhǎng)】?jī)商欤?2小時(shí))【課程背景】我們身處的世界變化越來越快,知識(shí)邊界不斷被突破,信息的超飽和不斷打破暫時(shí)達(dá)成的平衡。VUCA時(shí)代已經(jīng)到來。VUCA一詞20世紀(jì)90年代起源于美國(guó)軍方。是Volatility易變性、Uncertainty不確定性、COMPLEXITY
講師:楊虎詳情
《專業(yè)銷售策略》 08.05
《專業(yè)銷售策略》課程介紹(兩天)培訓(xùn)師:楊虎【課程背景】您或您的銷售團(tuán)隊(duì)是否存在以下類似的問題呢?銷售人員總是技能不過關(guān),不知道如何讓他們整體性提升;銷售人員對(duì)公司和產(chǎn)品的介紹非常認(rèn)真,客戶卻并不買賬;除了講產(chǎn)品,和客戶幾乎就沒話說,有一句沒一句,好尷尬;要么就是說了很多,但是到底哪些該說哪些不該說,心里沒底;客戶表現(xiàn)得挺感興趣,就是遲遲不掏錢;客戶拜訪了很
講師:楊虎詳情
《專業(yè)銷售策略》定制版 08.05
《專業(yè)銷售策略》講師:楊虎老師【課程對(duì)象】企業(yè)銷售經(jīng)理、銷售負(fù)責(zé)人、有一定經(jīng)驗(yàn)的銷售人員【課程時(shí)長(zhǎng)】2天,12小時(shí)第一部分:銷售目標(biāo)達(dá)成方法銷售目標(biāo)設(shè)定與分解傳統(tǒng)銷售目標(biāo)設(shè)定的問題目標(biāo)地圖:最小行動(dòng)計(jì)劃的制定MAP制定的方法四個(gè)重要的問題解決目標(biāo)達(dá)成中的概率思維銷售成功概率的公式如何提高銷售基礎(chǔ)概率如何提高銷售能力概率概率思維下的銷售流程第二部分:銷售心理與
講師:楊虎詳情
《精準(zhǔn)營(yíng)銷》 08.05
《精準(zhǔn)營(yíng)銷》講師:楊虎【課程對(duì)象】企業(yè)營(yíng)銷負(fù)責(zé)人【課時(shí)安排】2天,共12小時(shí)課程導(dǎo)入:重識(shí)精準(zhǔn)營(yíng)銷精準(zhǔn)營(yíng)銷于企業(yè)的意義精準(zhǔn)營(yíng)銷的本質(zhì)精準(zhǔn)定位目標(biāo)客群目標(biāo)客群的選擇客戶群的三維劃分目標(biāo)客群定位的五大價(jià)值客戶畫像基本四要素案例分析目標(biāo)客群需求分析精準(zhǔn)定位目標(biāo)客群需求目標(biāo)客群需求的三層次劃分針對(duì)關(guān)鍵需求的精準(zhǔn)營(yíng)銷案例分析精準(zhǔn)定位企業(yè)業(yè)務(wù)基于目標(biāo)客群的業(yè)務(wù)定位如何對(duì)
講師:楊虎詳情
《企業(yè)新效能:積極型組織的建設(shè)與發(fā)展》講師:楊虎?【課程對(duì)象】企業(yè)老板及高管(公開課)【課程時(shí)長(zhǎng)】?jī)商欤?2小時(shí))【課程背景】積極組織強(qiáng)調(diào)對(duì)員工心理優(yōu)勢(shì)的開發(fā)與管理,與傳統(tǒng)組織將重點(diǎn)放在解決管理者和員工的機(jī)能失調(diào)、沖突、工作壓力等問題上所不同的是,積極組織將重點(diǎn)放在如何采取積極的方法和怎樣發(fā)揮員工優(yōu)勢(shì)以提高組織的績(jī)效水平上,包括信心/自我效能、希望、樂觀、主
講師:楊虎詳情
《企業(yè)營(yíng)銷四大戰(zhàn)略》主講:楊虎老師(注:實(shí)際授課時(shí)會(huì)根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)需要做出微調(diào))【課程背景】營(yíng)銷永遠(yuǎn)都是企業(yè)的熱門話題,尤其對(duì)于以市場(chǎng)為導(dǎo)向的企業(yè)來說。現(xiàn)代管理學(xué)之父彼得·德魯克曾說,企業(yè)的基本職能就是營(yíng)銷和創(chuàng)新。隨著時(shí)代的變化和國(guó)家供給側(cè)改革的推進(jìn),市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈,層出不窮的商業(yè)模式和營(yíng)銷模式令人眼花繚亂,也加重了企業(yè)營(yíng)銷的難度。如何在這樣一個(gè)劇變時(shí)代抓住營(yíng)
講師:楊虎詳情
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷商
- [潘文富] 經(jīng)銷商的產(chǎn)品驅(qū)動(dòng)與管理驅(qū)
- [潘文富] 消費(fèi)行為的背后
- [王曉楠] 輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學(xué)教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會(huì)保障基礎(chǔ)知識(shí)(ppt) 21158
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20229
- 3行政專員崗位職責(zé) 19044
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16223
- 5員工守則 15460
- 6軟件驗(yàn)收?qǐng)?bào)告 15393
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15113
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14554
- 9文件簽收單 14194