3D 領(lǐng)導(dǎo)力
3D 領(lǐng)導(dǎo)力詳細(xì)內(nèi)容
3D 領(lǐng)導(dǎo)力
戰(zhàn)略突破
企業(yè)發(fā)展與員工成長(zhǎng)的中樞神經(jīng)管理—
-- 3D領(lǐng)導(dǎo)力
■ 課程背景與課程特色
這不是一門普通的領(lǐng)導(dǎo)力課程。您首先必須思考,企業(yè)成長(zhǎng)最關(guān)鍵的原動(dòng)力是什么?
毫無疑問的,企業(yè)的成長(zhǎng)與發(fā)展需要各種資源,當(dāng)然,資源越豐富越好;但是,不要忘
記了,所有的事情都是人做的,不論您有再多的資源,假如一個(gè)企業(yè)不具備優(yōu)秀的人才
,那再多的資源也無法做有效的整合和利用,最終仍然是失敗。我們可以從2009
年上半年,國(guó)內(nèi)國(guó)航,東航,南航三家航空公司虧損近780個(gè)億的數(shù)字去明白,在這個(gè)半
壟斷的行業(yè)里,這三家航空公司缺少什么資源?是土地?現(xiàn)金?還是市場(chǎng)?我相信,大
家知道,它們什么都不缺。那它們究竟缺少什么呢?不要忘了,如果用國(guó)際的管理信用
評(píng)級(jí)標(biāo)準(zhǔn)來檢查,這三家航空公司已經(jīng)要全部宣告破產(chǎn)了。
但是,人應(yīng)該做什么?從哪里著手?從企業(yè)發(fā)展的角度而言,這不外乎三件事:定戰(zhàn)略
,抓業(yè)績(jī),發(fā)展團(tuán)隊(duì)。
更有甚之,國(guó)內(nèi)的四大國(guó)有銀行,在上市之前,竟然有所謂的“不良資產(chǎn)”數(shù)千億之多;
什么原因?國(guó)有銀行缺什么?
從上面這段簡(jiǎn)單的例子,我們不難認(rèn)真嚴(yán)肅的思考,究竟企業(yè)要怎么做,才能獲取足夠
而優(yōu)秀的人才呢?于是,我們來請(qǐng)教大家三個(gè)問題:
1.
姚明將來會(huì)是一個(gè)好的籃球教練嗎?但是,假設(shè),姚明將來退休后,如果他希
望成為中國(guó)的籃球國(guó)家教練呢?
2.
但是,總有一天,姚明會(huì)退休,姚明會(huì)生病,,,不管是什么原因,總有一天
姚明會(huì)離開我們,對(duì)吧?那我們的下一個(gè)“姚明”從哪里來?我們?nèi)绾螕碛?
00個(gè)姚明?
3. 如果企業(yè)要基業(yè)長(zhǎng)青,管理人員不成長(zhǎng),那企業(yè)如何能成長(zhǎng)?
■ 課程目標(biāo):
通過實(shí)用性的案例剖析,研討,與實(shí)作,使學(xué)員更好的理解和掌握:
← 闡釋3D領(lǐng)導(dǎo)力的深蘊(yùn)內(nèi)涵
←
從管理者自我成長(zhǎng)與挑戰(zhàn)的高度,展示在每一個(gè)領(lǐng)域里領(lǐng)導(dǎo)者不可缺少的經(jīng)
營(yíng)管理知識(shí)與技能
←
掉過頭來,從實(shí)戰(zhàn)的角度出發(fā),學(xué)員對(duì)自己工作職責(zé)的認(rèn)識(shí)與評(píng)估,應(yīng)該建
立起哪些“行動(dòng)”綱領(lǐng)?而不是永遠(yuǎn)是空洞的“觀念”洗腦。
←
他山之石,可以攻錯(cuò)。透過學(xué)員彼此的交流,提供最直接而尖銳的機(jī)會(huì),讓
學(xué)員互相觀摩,并且比較彼此在管理能量上的差距,從客觀的價(jià)值呈現(xiàn)里,
深層次的激發(fā)職業(yè)經(jīng)理人主動(dòng)的危機(jī)意識(shí)。
■ 課程大綱:
究竟是哪三個(gè)D?
Develop the business;
Develop the team;
Develop yourself.
我們用這三個(gè)D,來檢查企業(yè)里核心管理人員的工作能力,并且給他們指出具體而清楚的
努力方向。
A) 發(fā)展事業(yè)—定戰(zhàn)略,抓業(yè)績(jī)Develop the business
1.
企業(yè)如何建立可持續(xù)方法的優(yōu)勢(shì)—突破,創(chuàng)新;從管理的角度,領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該做
什么?
2.
專業(yè)技術(shù);除了電視購(gòu)物的銷售,您具備了專業(yè)的團(tuán)隊(duì)管理知識(shí)和能力嗎?
3. SWOT
4. Key Success Factor
5. Focus
(B) 發(fā)展團(tuán)隊(duì) Develop the team
1. 高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的九個(gè)特征
2. 團(tuán)隊(duì)的作用
1. 團(tuán)隊(duì)代表什么?
2. 團(tuán)隊(duì)與群體
← 角色扮演:認(rèn)識(shí)企業(yè)的部門價(jià)值
3. 團(tuán)隊(duì)行為曲線
4. 團(tuán)隊(duì)陷阱:一群?jiǎn)T工在一家企業(yè)工作,所以,他們就是一支團(tuán)隊(duì)嗎?
5. 部門價(jià)值:在咱們公司里,哪一個(gè)部門最重要?
6. 有效團(tuán)隊(duì)的要素
3. 高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的建設(shè)的原則
原則1:目標(biāo)管理:您的工作目標(biāo)有哪些?
1. 目標(biāo)管理的角色
2. 目標(biāo)管理與數(shù)字游戲
3. 什么是目標(biāo)管理?
4. 目標(biāo)管理的SMART原則
5. 分析與討論1:如何得到一個(gè)好目標(biāo)
6. 分析與討論2:但是,如果他不好好“領(lǐng)導(dǎo)”,您怎么辦?
7.
分析與討論3:依時(shí)間的長(zhǎng)期,短期,你認(rèn)為自己面對(duì)團(tuán)隊(duì)的管理工作的目
標(biāo)而言,哪一個(gè)最重要?
8. 行動(dòng)計(jì)劃模板
9. 計(jì)劃,文字游戲?
10. 分析與討論1:監(jiān)督 v.s. 授權(quán)
11. 分析與討論2:過程, 還是結(jié)果比較重要?
原則2:恰當(dāng)?shù)念I(lǐng)導(dǎo)
1. 團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的特質(zhì)
2. 領(lǐng)導(dǎo)者的三種技能
3. 領(lǐng)導(dǎo)能力的價(jià)值演繹
4. 領(lǐng)導(dǎo)的基本特質(zhì):
← 領(lǐng)導(dǎo)遠(yuǎn)見(Purpose)—— 分析與討論1:想不想要有遠(yuǎn)見?
← 熱情(Passion) ——分析與討論2:熱情:誰(shuí)怎樣發(fā)現(xiàn)了新大陸?
← 人才經(jīng)營(yíng)(People) ——個(gè)案研討
← 優(yōu)先順序(Priority)
← 自我定位(Place)
← 領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力(Power)——個(gè)案研討
原則3:相關(guān)的技能
1. 高效團(tuán)隊(duì)存在的基礎(chǔ)
2. 團(tuán)隊(duì)成員之間的技能要有互補(bǔ)性
3. 團(tuán)隊(duì)內(nèi)部要互相學(xué)習(xí)彼此的技能
4. 創(chuàng)造學(xué)習(xí)型組織
5. 討論:領(lǐng)導(dǎo)者需要什么技術(shù)技能?
原則4:有效的組織結(jié)構(gòu) --- 企業(yè)的制度與企業(yè)文化
12. 大家都知道咱公司的制度了嗎?
13. 領(lǐng)導(dǎo)者喜歡制度不?
14. 怎樣才能把我兒子弄進(jìn)這家單位去?要多少錢?
15. 部門主管是不是能以身作則的捍衛(wèi)制度?
16. 制度是綁人的?約束人的?有沒有啟發(fā)性的制度?
17. 企業(yè)文化的要素
18. 企業(yè)文化的定義:咱公司有企業(yè)文化不?
← 企業(yè)文化就是寫在墻壁上的標(biāo)語(yǔ),口號(hào)嗎?
← 讓員工把墻壁上的標(biāo)語(yǔ)背下來,咱企業(yè)就有企業(yè)文化了?真的?
← “打造”企業(yè)文化,怎么做?
19. 企業(yè)如何建立起健康的責(zé)任文化
20. 如何建立公司文化?
原則5:培養(yǎng)相互信任的精神
原則6:一致的承諾 :團(tuán)隊(duì)承諾的4個(gè)方面
原則7:分享成果
1. 明確工作的成果是什么
2. 根據(jù)個(gè)體的貢獻(xiàn)進(jìn)行評(píng)估和激勵(lì)
3. 以群體為基礎(chǔ)進(jìn)行績(jī)效評(píng)估
4. 分享團(tuán)隊(duì)成果
原則8:開放的溝通
1. 創(chuàng)造一個(gè)便于溝通的環(huán)境
2. 利用先進(jìn)的交流工具
3. 端正溝通態(tài)度
4. 團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)帶頭
5. 有效溝通:案例分析與討論
原則9:外部的支持
1. 目標(biāo)分享
2. 讓外部認(rèn)同
3. 不斷溝通
4. 吸收創(chuàng)新想法
5. 解決團(tuán)隊(duì)問題的路徑
(C) 自我成長(zhǎng)與發(fā)展 Develop Yourself
一,權(quán)力的來源—您如何讓客戶購(gòu)買您的產(chǎn)品?您如何讓下屬認(rèn)同您?
二,人際關(guān)系?在單位里,要學(xué)會(huì)做事,先學(xué)會(huì)做人?
三,情商 EQ 的五大學(xué)習(xí)領(lǐng)域
四,如何建立自己在團(tuán)隊(duì)里的魅力?
4. 總結(jié)與分享
楊臺(tái)軒老師的其它課程
課程名稱:目標(biāo)管理與戰(zhàn)略解碼/目標(biāo)與計(jì)劃管理課程老師:楊臺(tái)軒課時(shí):2天授課形式:專題講授,案例分析,小組討論授課形式:專題講授,案例分析,小組討論課程領(lǐng)域:目標(biāo)管理經(jīng)營(yíng)計(jì)劃戰(zhàn)略管理銷售管理銷售團(tuán)隊(duì)針對(duì)行業(yè):通用標(biāo)準(zhǔn)建議學(xué)員人數(shù):50-284480335915課程背景:隨著時(shí)代的進(jìn)步,整個(gè)中國(guó)的企業(yè)界都陷入了爆炸學(xué)習(xí)的風(fēng)潮,老板們?cè)谑聵I(yè)上獲得了一定的成就之后,
講師:楊臺(tái)軒詳情
企業(yè)如何制訂年度商業(yè)計(jì)劃書與落地執(zhí)行課程背景:就憑著徹底執(zhí)行PDCA這四個(gè)字,日本從一個(gè)二戰(zhàn)結(jié)束的殘破國(guó)家,以驚人的速度在三十年的時(shí)間里,幾乎已經(jīng)成為全世界最強(qiáng)大的汽車制造國(guó)家之一;他們?cè)诠芾砩系木枋鞘裁??全日本第二大的便利連鎖店-全家便利,在每一個(gè)月的月會(huì)上,所有的主管就只要詳細(xì),深入,而具體的報(bào)告他工作里的這四個(gè)管理動(dòng)作就行,其他的是廢話,領(lǐng)導(dǎo)不想聽;
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劍橋三一談判學(xué)課程背景人們的生活其實(shí)每天大部分的時(shí)間都是在談判中度過的,只是沒有人這么清楚的去計(jì)算過而已,甚至有專家估計(jì),在現(xiàn)今的商業(yè)社會(huì)生活里,一個(gè)人一天平均要與人談判14個(gè)小時(shí)。說說偉大的談判吧,今天您要代表您的企業(yè)和另一家美國(guó)企業(yè)談并購(gòu)的事情,這個(gè)案子牽涉到二十億人民幣的價(jià)值;下午人力資源部安排了一個(gè)很棘手的面試,據(jù)說來應(yīng)聘的年輕人的確很優(yōu)秀,但是開出
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