P3領(lǐng)導(dǎo)力:問題分析與決策

  培訓(xùn)講師:郭立新

講師背景:
高級(jí)培訓(xùn)師/引導(dǎo)師/教練/顧問-郭立新共創(chuàng)式培訓(xùn)的創(chuàng)立者、實(shí)踐者和發(fā)展者領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)與發(fā)展高級(jí)培訓(xùn)師、引導(dǎo)師、教練及顧問MBTI國際認(rèn)證執(zhí)行師/培訓(xùn)師EQ-i情商國際認(rèn)證執(zhí)行師/培訓(xùn)師4D團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力認(rèn)證培訓(xùn)師LEA領(lǐng)導(dǎo)力評(píng)估認(rèn)證執(zhí)行師/培訓(xùn)師 詳細(xì)>>

郭立新
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P3領(lǐng)導(dǎo)力:問題分析與決策詳細(xì)內(nèi)容

P3領(lǐng)導(dǎo)力:問題分析與決策

問題分析與決策
課程目標(biāo)
理解問題分析與決策的三大思維基礎(chǔ):戰(zhàn)略性思維,創(chuàng)新性思維,分析性思維
掌握定義問題,尋求解決方案,合理決策三大問題分析與決策關(guān)鍵步驟方法和工具
提升覺察并管理直覺性思考與沖動(dòng),從而做到三思而后行的理性思考與決策的能力
授課形式
理念,方法論及工具的學(xué)習(xí)
游戲體驗(yàn)
案例分析
團(tuán)隊(duì)討論
角色扮演
視頻觀看
結(jié)合工作中實(shí)際問題,應(yīng)用學(xué)習(xí)到的方法及工具進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)研討
內(nèi)容大綱
開場(chǎng) (30分鐘)
課程目標(biāo)與講師自我介紹
破冰活動(dòng)與學(xué)員自我介紹
單元一:問題解決與決策的三大思維基礎(chǔ)(60分鐘)
戰(zhàn)略性思維:大局觀與目標(biāo)導(dǎo)向
創(chuàng)新性思維:多角度,靈活性與思維慣性突破
分析性思維:直覺與理性,故事與邏輯
單元二:問題解決與決策的三大關(guān)鍵步驟介紹(60分鐘)
定義問題:戰(zhàn)略性思維的應(yīng)用
尋求解決方案:創(chuàng)新性思維的應(yīng)用
最優(yōu)決策(個(gè)體決策與團(tuán)隊(duì)決策):分析性思維的應(yīng)用
單元三:精準(zhǔn)定義問題(180分鐘)
精準(zhǔn)定義問題的方法與實(shí)踐
擴(kuò)大與縮小問題,清晰解決問題目的及阻礙因素
案例分析:我該怎么辦?
工具〈定義問題工具梯〉的學(xué)習(xí)與應(yīng)用練習(xí)
全面分析問題的原因及后果,明確問題解決的靈活性與迫切性
工具〈問題分析樹〉的學(xué)習(xí)與應(yīng)用練習(xí)
從反面實(shí)例的角度分析問題,引導(dǎo)問題解決的思路
案例:如何在有限的時(shí)間預(yù)算下解決重大問題
工具〈正向偏離法〉的學(xué)習(xí)與應(yīng)用練習(xí)
單元四:尋求解決方案時(shí)打破慣性思維的重要性(180分鐘)
打破思維慣性,發(fā)揮群體智慧
活動(dòng):一塊磚頭的25個(gè)用途
案例分享:創(chuàng)新帶給企業(yè)的新生
左右腦分析:未來的核心競(jìng)爭力在哪里?
頭腦風(fēng)暴全新應(yīng)用—調(diào)動(dòng)每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的智慧和積極性
工具〈創(chuàng)意撰寫〉的學(xué)習(xí)與應(yīng)用練習(xí)
創(chuàng)新性思維,啟動(dòng)全新思維的工具與實(shí)踐
案例分析:最美的城市
工具〈反向假設(shè)法〉的學(xué)習(xí)與應(yīng)用練習(xí)
工具〈四部框架法ADID〉的學(xué)習(xí)與應(yīng)用練習(xí)
打破慣性思維的外部意見采納法
案例:項(xiàng)目的完成時(shí)間
外部意見采納的重要性
外部意見采納的原則與方法
單元五:沖動(dòng)控制,理性決策(180分鐘)
思考與決策自我測(cè)評(píng)
快與慢:思考的兩種系統(tǒng)(直覺思考與理性思考)
大腦思考的運(yùn)行原則和三大特點(diǎn)
直覺性思考四大類陷阱分析
數(shù)據(jù)陷阱
過度自信陷阱
風(fēng)險(xiǎn)與選擇陷阱
記憶幻覺陷阱
直覺性思考的覺察和避免方法
數(shù)據(jù)運(yùn)算法
寬框架法
全面分析每個(gè)決定要素的優(yōu)先級(jí)和權(quán)重
工具〈成對(duì)比較分析法〉的學(xué)習(xí)與應(yīng)用練習(xí)
工具〈標(biāo)準(zhǔn)評(píng)估法〉的學(xué)習(xí)與應(yīng)用練習(xí)
綜合考慮長期短期利弊和風(fēng)險(xiǎn)的方法
工具〈PPCA〉的學(xué)習(xí)與應(yīng)用練習(xí)
有效團(tuán)隊(duì)決策
群體的力量實(shí)例分享
團(tuán)隊(duì)決策的誤區(qū)與方法
單元六:工作中實(shí)際案例分析(120分鐘)
每個(gè)學(xué)員提出工作中實(shí)際需要解決和決策的問題案例
小組內(nèi)共同選出本小組代表性案例
小組內(nèi)應(yīng)用問題解決與決策的思維,方法和工具共同解決代表性案例問題
各小組分享與總結(jié)
課程總結(jié)與行動(dòng)計(jì)劃制定(30分鐘)
講師課程內(nèi)容總結(jié)與回顧
學(xué)員制定行動(dòng)計(jì)劃并形成一對(duì)一支持伙伴

 

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中層干部管理技能提升課程大綱培訓(xùn)目的:通過培訓(xùn),參訓(xùn)者能夠:1.了解管理人員的角色2.了解什么領(lǐng)導(dǎo)力及如何提升自身領(lǐng)導(dǎo)力;3.了解如何領(lǐng)導(dǎo)他人的技能;培訓(xùn)對(duì)象:中層管理人員培訓(xùn)時(shí)間:2天(每天09:00-17:00,共8小時(shí),含中午午餐時(shí)間及課間休息時(shí)間)培訓(xùn)方法:活動(dòng)體驗(yàn)、團(tuán)隊(duì)討論、案例分析、錄像觀看、理論講解、工作指南課程內(nèi)容:第一天1.課程概述(共50

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中層經(jīng)理必備管理技能之二:演講技巧課程大綱培訓(xùn)目的:通過培訓(xùn),參訓(xùn)者能夠:1.了解演講的本質(zhì)和意義;2.學(xué)習(xí)和掌握演講的方法和技巧;3.實(shí)現(xiàn)演講技巧的突破;培訓(xùn)對(duì)象:中層經(jīng)理培訓(xùn)時(shí)間2天(09:00-17:00,每天8個(gè)小時(shí),共16小時(shí),含午餐及休息時(shí)間)培訓(xùn)方法:團(tuán)隊(duì)討論、案例分析、錄像觀看、理論講解、演講競(jìng)賽課程內(nèi)容:第一天上午(09:00-12:00,

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中層經(jīng)理必備管理技能之三:非人管理課程大綱培訓(xùn)目的:通過培訓(xùn),參訓(xùn)者能夠:1.了解人力資源經(jīng)理的全貌及重要意義;2.明確崗位經(jīng)理的人力資源管理中的角色和職責(zé);3.把握崗位經(jīng)理在人力資源管理中的難點(diǎn),要點(diǎn)及新挑戰(zhàn);4.掌握員工管理循環(huán)各階段的重要知識(shí)和技巧;適用對(duì)象:中層經(jīng)理培訓(xùn)時(shí)間:1天(09:00-17:00,共8小時(shí),含午餐及休息時(shí)間)培訓(xùn)方法:故事分享

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中層經(jīng)理必備管理技能之一:高效能領(lǐng)導(dǎo)者課程大綱培訓(xùn)目的:通過學(xué)習(xí),參訓(xùn)者能夠:1.了解什么是領(lǐng)導(dǎo)力;2.了解如何從管理者轉(zhuǎn)變?yōu)轭I(lǐng)導(dǎo)者;3.了解如何根據(jù)員工的成熟度來采取不同的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格;4.學(xué)習(xí)如何通過員工績效管理圈提升員工績效;5.學(xué)習(xí)如何通過有效激勵(lì)來激發(fā)員工的積極性;適用對(duì)象:中層經(jīng)理培訓(xùn)時(shí)間:2天(9:00-17:00,每天8小時(shí),共12小時(shí),含午餐及

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情商與溝通課程大綱培訓(xùn)背景億滋食品公司是剛剛從卡夫集團(tuán)分離出來的一家新公司,隨之而來的是公司的股權(quán)結(jié)構(gòu)的變化、組織結(jié)構(gòu)的變化、管理層的人員變化以及管理模式的變化。新的管理模式是矩陣式管理結(jié)構(gòu),這需要內(nèi)部員工具有更強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)能力。億滋食品研發(fā)部負(fù)責(zé)公司新產(chǎn)品的研發(fā),在日常工作方面即要同生產(chǎn)部門溝通協(xié)調(diào),也要同其他國家的研發(fā)人員進(jìn)行溝通,同時(shí)研發(fā)部的12為同事

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人本領(lǐng)導(dǎo)力課程大綱培訓(xùn)目的:通過培訓(xùn),參訓(xùn)者能夠:1.了解什么是領(lǐng)導(dǎo)力;2.掌握領(lǐng)導(dǎo)自我的方法和技巧;3.掌握領(lǐng)導(dǎo)他人的方法和技巧;4.掌握領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的方法和技巧;培訓(xùn)對(duì)象:中高層經(jīng)理培訓(xùn)時(shí)間:3天(每天09:00-17:00,共24小時(shí),含中午午餐時(shí)間及課間休息時(shí)間)培訓(xùn)方法:游戲體驗(yàn)、團(tuán)隊(duì)討論、角色扮演、案例分析、視頻觀看、理論講解、工作指南課程內(nèi)容:第一

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演講技巧-2天   09.08

中層經(jīng)理必備管理技能之一:演講技巧課程大綱培訓(xùn)目的:通過培訓(xùn),參訓(xùn)者能夠:1.了解演講的本質(zhì)和意義;2.學(xué)習(xí)和掌握演講的方法和技巧;3.實(shí)現(xiàn)演講技巧的突破;培訓(xùn)對(duì)象:中層經(jīng)理培訓(xùn)時(shí)間2天(09:00-17:00,每天8個(gè)小時(shí),共16小時(shí),含午餐及休息時(shí)間)培訓(xùn)方法:團(tuán)隊(duì)討論、案例分析、錄像觀看、理論講解、演講競(jìng)賽課程內(nèi)容:第一天上午(09:00-12:00,

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招聘與面試技巧培訓(xùn)目的:通過培訓(xùn),參訓(xùn)者能夠:1.理解招聘的重要性;2.掌握如何做好招聘前的準(zhǔn)備;3.熟悉招聘的完整流程;4.掌握面試方式和技巧5.掌握面試后所應(yīng)做的工作;適用對(duì)象:招聘主管或負(fù)責(zé)招聘工作的行政管理人員培訓(xùn)時(shí)間:1天(09:00-17:00,共8小時(shí),含午餐及休息時(shí)間)培訓(xùn)方法:故事分享、角色扮演、視頻觀看、案例分析、團(tuán)隊(duì)討論、理論講解、工作

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教練式領(lǐng)導(dǎo)課程大綱課程介紹:我們每天在工作中遇到很多問題,它們是提高工作效率和改進(jìn)工作績效的障礙,有些問題看似表面解決了,但其根源依然存在,有些問題我們不知道怎么去解決,只能假裝沒有看見或只能把問題拋給上級(jí)去解決,有些問題長期不能解決并始終困擾著你。本課程將幫助你應(yīng)用教練式領(lǐng)導(dǎo)方式解決現(xiàn)實(shí)工作中人的問題,讓你、你的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及你的下屬員工都能輕松快樂地工作!培

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營總監(jiān)高級(jí)研修班
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