一戰(zhàn)成功——做最棒的產(chǎn)品經(jīng)理
一戰(zhàn)成功——做最棒的產(chǎn)品經(jīng)理詳細(xì)內(nèi)容
一戰(zhàn)成功——做最棒的產(chǎn)品經(jīng)理
一戰(zhàn)成功——做最棒的產(chǎn)品經(jīng)理
培訓(xùn)受眾:
企業(yè)CEO/董事長(zhǎng)/總經(jīng)理、研發(fā)總監(jiān)、產(chǎn)品經(jīng)理、技術(shù)管理部/研發(fā)管理部/項(xiàng)目管理部中
高層干部、研發(fā)骨干等。
課程背景:
隨著公司研發(fā)團(tuán)隊(duì)的規(guī)模越來(lái)越大,研發(fā)的產(chǎn)品種類、類型、版本逐漸增加,必然面
臨產(chǎn)品經(jīng)理的培養(yǎng)問(wèn)題,因?yàn)楫a(chǎn)品經(jīng)理是支撐公司產(chǎn)品體系和研發(fā)團(tuán)隊(duì)的最核心力量,
是將公司產(chǎn)品研發(fā)能力轉(zhuǎn)化為市場(chǎng)價(jià)值的直接主導(dǎo)者,因此產(chǎn)品經(jīng)理個(gè)人及其所率領(lǐng)的
團(tuán)隊(duì)往往決定了產(chǎn)品在市場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)力,一個(gè)公司的產(chǎn)品經(jīng)理團(tuán)隊(duì)則決定了該公司產(chǎn)品
的競(jìng)爭(zhēng)力,也在很大程度上決定了公司的命運(yùn)。但目前國(guó)內(nèi)成熟的產(chǎn)品經(jīng)理鳳毛麟角,
如何培養(yǎng)產(chǎn)品經(jīng)理,如何打造有戰(zhàn)斗力的產(chǎn)品經(jīng)理團(tuán)隊(duì),是困擾許多管理者的難題。
本課程依托講師多年產(chǎn)品經(jīng)理工作經(jīng)歷(華為、金蝶等)及產(chǎn)品經(jīng)理團(tuán)隊(duì)培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn),從
產(chǎn)品經(jīng)理必備的幾個(gè)知識(shí)緯度:定方向(產(chǎn)品戰(zhàn)略和產(chǎn)品規(guī)劃)、控過(guò)程(流程管理)
、管團(tuán)隊(duì)(產(chǎn)品研發(fā)團(tuán)隊(duì)管理)、攻市場(chǎng)(上市管理)、撥算盤(產(chǎn)品相關(guān)財(cái)務(wù)知識(shí))
來(lái)講授,并分享了產(chǎn)品經(jīng)理的選拔思路及產(chǎn)品經(jīng)理的自我修煉心得,既可以幫助公司和
研發(fā)高層更深入理解產(chǎn)品經(jīng)理所需的知識(shí)結(jié)構(gòu)、素質(zhì)要求等,也能幫助產(chǎn)品經(jīng)理建立起
完整的知識(shí)體系。
課程收益:
1. 全面、深刻理解產(chǎn)品經(jīng)理所需的知識(shí)結(jié)構(gòu)和產(chǎn)品經(jīng)理績(jī)效考核思路;
2.
深入學(xué)習(xí)產(chǎn)品經(jīng)理必備的幾個(gè)知識(shí)緯度:定方向(產(chǎn)品戰(zhàn)略和產(chǎn)品規(guī)劃)、控過(guò)程(流
程管理)、管團(tuán)隊(duì)(產(chǎn)品研發(fā)團(tuán)隊(duì)管理)、攻市場(chǎng)(上市管理)、撥算盤(產(chǎn)品相關(guān)
財(cái)務(wù)知識(shí))
3. 分享講師產(chǎn)品經(jīng)理成長(zhǎng)心得;
4.
分享中國(guó)優(yōu)秀企業(yè)在產(chǎn)品經(jīng)理培養(yǎng)及產(chǎn)品研發(fā)管理中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),學(xué)習(xí)業(yè)界最佳實(shí)踐…
…
培訓(xùn)方式:案例分享、實(shí)務(wù)分析、互動(dòng)討論、項(xiàng)目模擬、培訓(xùn)游戲
課程大綱
一、概述
1. 產(chǎn)品經(jīng)理崗位的組織基礎(chǔ):強(qiáng)矩陣式組織架構(gòu)
2. 產(chǎn)品經(jīng)理的定位和價(jià)值
3. 產(chǎn)品經(jīng)理和項(xiàng)目經(jīng)理的區(qū)別
4. 產(chǎn)品經(jīng)理的職責(zé)、權(quán)限
二、定方向——產(chǎn)品戰(zhàn)略和產(chǎn)品規(guī)劃
1、企業(yè)研發(fā)戰(zhàn)略
企業(yè)研發(fā)有很多層次,包括:基礎(chǔ)技術(shù)研究、技術(shù)預(yù)研、原創(chuàng)型產(chǎn)品研發(fā)、跟隨型產(chǎn)品
研發(fā)、ODM,企業(yè)應(yīng)該根據(jù)自身的定位選擇適合自身的產(chǎn)品研發(fā)戰(zhàn)略。
2、產(chǎn)品戰(zhàn)略的選擇
2.1 產(chǎn)品戰(zhàn)略選擇緯度
2.2 產(chǎn)品戰(zhàn)略選擇流程
——案例:華為早期的產(chǎn)品戰(zhàn)略
——案例:蘋果的智能手機(jī)產(chǎn)品戰(zhàn)略
3、產(chǎn)品規(guī)劃
3.1?產(chǎn)品規(guī)劃概述
產(chǎn)品線、行業(yè)市場(chǎng)、細(xì)分市場(chǎng)、產(chǎn)品族、產(chǎn)品系列
產(chǎn)品V級(jí)版本、R級(jí)版本
產(chǎn)品規(guī)劃、產(chǎn)品路標(biāo)規(guī)劃
產(chǎn)品路標(biāo)規(guī)劃圖
產(chǎn)品線業(yè)務(wù)計(jì)劃
產(chǎn)品規(guī)劃的六大步驟
3.2?產(chǎn)品規(guī)劃之市場(chǎng)評(píng)估
市場(chǎng)分析和評(píng)估的內(nèi)容
業(yè)務(wù)設(shè)計(jì):如何賺錢
——案例:假想的智能手機(jī)市場(chǎng)評(píng)估
3.3?產(chǎn)品規(guī)劃之市場(chǎng)細(xì)分
市場(chǎng)細(xì)分:聚焦靶心
如何驗(yàn)證市場(chǎng)細(xì)分
——案例:假想的智能手機(jī)市場(chǎng)細(xì)分
3.4?產(chǎn)品規(guī)劃之組合分析
戰(zhàn)略地位分析SPAN:找準(zhǔn)定位
財(cái)務(wù)分析FAN:給未來(lái)算筆賬
3.5?產(chǎn)品規(guī)劃之制訂業(yè)務(wù)策略與計(jì)劃
應(yīng)用安索夫矩陣進(jìn)行策略分析
細(xì)分市場(chǎng)業(yè)務(wù)策略:斗智斗勇
細(xì)分市場(chǎng)產(chǎn)品路標(biāo)規(guī)劃
細(xì)分市場(chǎng)產(chǎn)品族業(yè)務(wù)計(jì)劃
3.6?產(chǎn)品規(guī)劃之制訂產(chǎn)品線路標(biāo)規(guī)劃
組合決策標(biāo)準(zhǔn)
產(chǎn)品項(xiàng)目?jī)?yōu)先級(jí)排序:撿到籃子里的不都是菜
產(chǎn)品線路標(biāo)規(guī)劃
初始的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)項(xiàng)目任務(wù)書
——案例:某公司的產(chǎn)品路標(biāo)規(guī)劃
三、控過(guò)程——產(chǎn)品研發(fā)過(guò)程管理
1、為什么是流程——人治&法制孰優(yōu)孰劣
2、流程的定義,流程管理的歷史、現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)
3、流程的價(jià)值
流程能夠給企業(yè)帶來(lái)什么價(jià)值?
——案例演練:實(shí)際感受流程帶來(lái)的變化和價(jià)值
4、市場(chǎng)驅(qū)動(dòng)的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程特征及其力量
5、什么是流程體系
流程體系的定義、流程體系的價(jià)值、流程體系的分級(jí):企業(yè)級(jí)流程地圖(LEVEL
0級(jí))、業(yè)務(wù)域級(jí)流程地圖(Level 1級(jí))、業(yè)務(wù)模塊級(jí)流程地圖(Level 2級(jí))
6、業(yè)界最佳實(shí)踐——IPD流程體系介紹
7、研發(fā)流程體系進(jìn)階:企業(yè)研發(fā)流程能力水平分級(jí)
四、管團(tuán)隊(duì)——團(tuán)隊(duì)管控及績(jī)效考核
1、團(tuán)隊(duì)組建
人從哪里來(lái),選擇什么樣的人,產(chǎn)品開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)PDT、項(xiàng)目開(kāi)工會(huì)的準(zhǔn)備及召集
2、 計(jì)劃管理
2.1 三層計(jì)劃體系
2.2 計(jì)劃變更
3、基于價(jià)值鏈的研發(fā)KPI 指標(biāo)設(shè)計(jì)
3.1 業(yè)界公司KPI 指標(biāo)制定過(guò)程中的誤區(qū)
3.2 如何從端到端的流程角度來(lái)設(shè)計(jì)研發(fā)的KPI 指標(biāo)
3.3產(chǎn)品線KPI 指標(biāo)制定的原則
3.4 產(chǎn)品線KPI 指標(biāo)制定的方法
4、排排坐,分果果——績(jī)效考核
5、項(xiàng)目總結(jié)會(huì)——完美的謝幕
6、產(chǎn)品經(jīng)理常用管理方法
時(shí)間管理、二八原則、木桶原理、魚骨圖、AHP、5W2H、SMART
五、攻市場(chǎng)——產(chǎn)品上市管理
1、產(chǎn)品上市流程
2、產(chǎn)品上市策劃
產(chǎn)品上市關(guān)鍵點(diǎn)控制:量產(chǎn)供應(yīng)鏈準(zhǔn)備、受控銷售、售后團(tuán)隊(duì)培養(yǎng)、上市跟進(jìn)、快速反
應(yīng)機(jī)制
3、新產(chǎn)品上市的“1-5-1”策略
——案例:產(chǎn)品銷售的一紙禪
4、產(chǎn)品上市效果評(píng)估
六、撥算盤——產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的財(cái)務(wù)及成本管理
1、基礎(chǔ)財(cái)務(wù)知識(shí)
2、與產(chǎn)品開(kāi)發(fā)關(guān)聯(lián)的財(cái)務(wù)及成本活動(dòng)
3、產(chǎn)品經(jīng)理的財(cái)務(wù)及成本活動(dòng)
虛擬預(yù)算表的制作、產(chǎn)品成本基線定義
4、如何進(jìn)行產(chǎn)品的綜合經(jīng)濟(jì)成本控制
七、產(chǎn)品經(jīng)理選拔、考核及激勵(lì)
1、產(chǎn)品經(jīng)理的素質(zhì)模型
2、產(chǎn)品經(jīng)理的來(lái)源及培養(yǎng)路徑
3、產(chǎn)品經(jīng)理的任職資格標(biāo)準(zhǔn)
——案例:《產(chǎn)品經(jīng)理崗位能力評(píng)級(jí)表》
——案例:某公司《產(chǎn)品經(jīng)理工作手冊(cè)》
4、產(chǎn)品經(jīng)理考核:一戰(zhàn)定終身
八、產(chǎn)品經(jīng)理自我修煉
1、調(diào)整心態(tài)
2、樹(shù)立目標(biāo)
3、思考、觀察、交流
4、勤于實(shí)踐
5、自我批評(píng)
6、積極學(xué)習(xí)
7、踏實(shí)沉淀
8、心胸、境界與個(gè)人修養(yǎng)
九、交流與互動(dòng)
張寶雷老師的其它課程
市場(chǎng)驅(qū)動(dòng)的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程管理培訓(xùn)受眾:企業(yè)CEO/董事長(zhǎng)、研發(fā)總監(jiān)、研發(fā)經(jīng)理、研發(fā)項(xiàng)目經(jīng)理、技術(shù)管理部/研發(fā)管理部/項(xiàng)目管理部、研發(fā)骨干、測(cè)試、PQA等。課程收益:1、分享講師多年研發(fā)管理的專業(yè)經(jīng)驗(yàn),通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)幫助學(xué)員理清適合自己企業(yè)的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程管理思路2、掌握業(yè)界最佳的產(chǎn)品研發(fā)流程體系與最佳實(shí)踐,并總結(jié)如何與公司的規(guī)模相適應(yīng)來(lái)建立研發(fā)管理體系3、掌握研發(fā)
講師:張寶雷詳情
研發(fā)項(xiàng)目管理高級(jí)實(shí)戰(zhàn)進(jìn)階培訓(xùn)課時(shí):2天本課程和其他研發(fā)項(xiàng)目管理課程的不同點(diǎn)在于針對(duì)三個(gè)維度的重點(diǎn)講解:需求管理、溝通管理、流程管理。根據(jù)權(quán)威統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)和親身經(jīng)歷,關(guān)系研發(fā)項(xiàng)目成敗的最大因素在于需求出問(wèn)題(需求不清、需求管理混亂等)、溝通出問(wèn)題(未能正確識(shí)別項(xiàng)目關(guān)系人、未能清晰認(rèn)識(shí)關(guān)系人的需求、未能有針對(duì)性的進(jìn)行溝通安排等),而這卻是市場(chǎng)上一般研發(fā)項(xiàng)目管理課程所
講師:張寶雷詳情
用流程復(fù)制產(chǎn)品成功 09.25
用流程復(fù)制產(chǎn)品成功從“中國(guó)制造”到“中國(guó)智造”已經(jīng)是企業(yè)界的共識(shí),而成功轉(zhuǎn)型和打造自己的產(chǎn)品研發(fā)競(jìng)爭(zhēng)力更是無(wú)數(shù)企業(yè)夢(mèng)寐以求的目標(biāo)。但說(shuō)易行難,產(chǎn)品研發(fā)作為產(chǎn)業(yè)價(jià)值鏈的最高端,猶如“皇冠上的明珠”,多少企業(yè)在摘取這顆明珠時(shí)步履維艱,企業(yè)在進(jìn)行產(chǎn)品研發(fā)過(guò)程中,時(shí)時(shí)被這些問(wèn)題所困擾:?研發(fā)體系猶如一個(gè)黑洞,投入了巨量的資源和資金后,能否研制出拳頭產(chǎn)品只有天知道?產(chǎn)
講師:張寶雷詳情
從技術(shù)走向管理高級(jí)實(shí)務(wù)課程介紹課程背景管理大師彼得·德魯克說(shuō):技術(shù)和資本必須通過(guò)有能力的管理者才能發(fā)揮作用和功效。企業(yè)發(fā)展的核心問(wèn)題,是要培養(yǎng)一批卓有成效的管理者。卓有成效是可以學(xué)到的,也是必須學(xué)到的。然而,眾多技術(shù)或?qū)I(yè)背景的管理者,由于其知識(shí)與工作背景的局限性,在走上管理崗位時(shí)卻面臨著諸多困惑和難題,這說(shuō)明他們需要完成轉(zhuǎn)型和蛻變!如何實(shí)現(xiàn)技術(shù)人才向管理人
講師:張寶雷詳情
打造執(zhí)行鐵軍——基于流程的企業(yè)執(zhí)行力構(gòu)建企業(yè)執(zhí)行力是企業(yè)面臨的極大挑戰(zhàn),往往戰(zhàn)略確定了,方向?qū)α?,?zhí)行下來(lái)卻面目全非,錯(cuò)失了大量的機(jī)會(huì),企業(yè)的高層往往都有種恨鐵不成鋼的感覺(jué),經(jīng)常發(fā)出這樣的嘆息:規(guī)劃的戰(zhàn)略往往很好,可是為什么執(zhí)行總是不到位啊。首先,管理層要明白,企業(yè)中基層員工不理解企業(yè)戰(zhàn)略,或者理解偏差,是非常正常的,他們要能夠真正理解企業(yè)戰(zhàn)略,反而是不正常
講師:張寶雷詳情
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的爆品打造課程大綱一、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的生存法則:爆品1、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的法則:贏家通吃2、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代市場(chǎng)的變化:互聯(lián)網(wǎng)放大了什么,縮小了什么3、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的購(gòu)買活動(dòng)分析:買功能,買體驗(yàn)、還是買社交?4、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的話題效應(yīng)案例分析——中國(guó)式“爛片”為什么能夠大行其道5、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的產(chǎn)品與社群6、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代爆品的特點(diǎn)案例分析——三只松鼠為什么會(huì)紅?二、什么是
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模塊化設(shè)計(jì)及產(chǎn)品平臺(tái)CBB管理【課程背景】多數(shù)依靠自主研發(fā)產(chǎn)品而成長(zhǎng)的公司,在其成長(zhǎng)的過(guò)程中會(huì)面臨種種障礙。隨著企業(yè)規(guī)模的增長(zhǎng),如何有效地充分利用規(guī)模優(yōu)勢(shì),便是其中重要的一點(diǎn)。對(duì)于研發(fā)體系,隨著市場(chǎng)的發(fā)展、市場(chǎng)的細(xì)分、客戶數(shù)量的增長(zhǎng),產(chǎn)品復(fù)雜度、產(chǎn)品種類、產(chǎn)品型號(hào)會(huì)隨之增長(zhǎng),研發(fā)部門面臨非常大的壓力。如果研發(fā)體系延續(xù)早期的一個(gè)獨(dú)立的開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)一個(gè)獨(dú)立產(chǎn)品,
講師:張寶雷詳情
產(chǎn)品研發(fā)創(chuàng)新方法與工具主講:張寶雷一、創(chuàng)新方法介紹(1h)1.1創(chuàng)新的重要性及瓶頸1.2他山之石,可以攻玉1.3技術(shù)與產(chǎn)品的生命周期1.4問(wèn)題分類:技術(shù)矛盾和物理矛盾1.5技術(shù)問(wèn)題解決原理:39種發(fā)明原理1.6問(wèn)題歸類及發(fā)明原理應(yīng)用1.7常用研發(fā)創(chuàng)新方法和工具1.8專利分析、專利策略與專利規(guī)避案例分享——發(fā)明原理的實(shí)際應(yīng)用案例二、經(jīng)典TRIZ和現(xiàn)代TRIZ(
講師:張寶雷詳情
集成產(chǎn)品開(kāi)發(fā)(IPD)體系主講張寶雷培訓(xùn)受眾:企業(yè)CEO/董事長(zhǎng)、研發(fā)總監(jiān)、研發(fā)經(jīng)理、研發(fā)項(xiàng)目經(jīng)理、技術(shù)管理部/研發(fā)管理部/項(xiàng)目管理部、研發(fā)骨干等。課程收益:1、系統(tǒng)掌握業(yè)界領(lǐng)先的研發(fā)管理體系集成產(chǎn)品開(kāi)發(fā)(IPD)的精髓、架構(gòu)和方法2、掌握制定產(chǎn)品戰(zhàn)略及規(guī)劃的思路,了解產(chǎn)品規(guī)劃實(shí)施中應(yīng)關(guān)注的要點(diǎn)3、學(xué)習(xí)如何進(jìn)行以市場(chǎng)為導(dǎo)向的產(chǎn)品研發(fā)4、深入掌握IPD體系中的
講師:張寶雷詳情
打造產(chǎn)品研發(fā)質(zhì)量管控體系課程背景:產(chǎn)品質(zhì)量是很多企業(yè)家和研發(fā)管理人員的噩夢(mèng),本來(lái)大有可為的市場(chǎng),卻由于產(chǎn)品質(zhì)量的問(wèn)題,造成客戶不滿,輕則丟失市場(chǎng),重則使公司蒙受巨大損失,甚至倒閉破產(chǎn),由于產(chǎn)品質(zhì)量問(wèn)題使企業(yè)垮掉的案例數(shù)不勝數(shù),平日歷盡千難萬(wàn)險(xiǎn)經(jīng)營(yíng)才使企業(yè)取得了成功,可一旦質(zhì)量問(wèn)題出現(xiàn),經(jīng)營(yíng)幾十年的大廠轟然倒下,多年心血付諸東流,豐田產(chǎn)品召回事件不但使該公司蒙
講師:張寶雷詳情
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