銀行客戶經(jīng)理商務(wù)接待與拜訪禮儀
銀行客戶經(jīng)理商務(wù)接待與拜訪禮儀詳細(xì)內(nèi)容
銀行客戶經(jīng)理商務(wù)接待與拜訪禮儀
銀行客戶經(jīng)理商務(wù)接待與拜訪禮儀
1天標(biāo)準(zhǔn)版
課程背景
客戶經(jīng)理既是銀行與客戶關(guān)系的代表,又是銀行對(duì)外業(yè)務(wù)的代表。隨著競(jìng)爭(zhēng)的日益加劇
,客戶經(jīng)理已經(jīng)成為一個(gè)銀行網(wǎng)點(diǎn)營銷勝敗的關(guān)鍵。在銀行客戶經(jīng)理與客戶的日常交往
過程中,拜訪與接待重要客戶是經(jīng)常要做的事情。而大多數(shù)人只了解一般的基本要領(lǐng),
卻對(duì)接待與拜訪時(shí)應(yīng)注意的禮儀及細(xì)節(jié)一知半解。如果我們能夠熟練掌握,則會(huì)為溝通
交流和提升業(yè)績(jī)?cè)鎏砩省?br />
[課程大綱]Course Outline
第一篇:客戶經(jīng)理日常接待禮儀
第一講:主動(dòng)迎接---擁有客戶的關(guān)鍵
第二講:自我介紹---成功營銷的開端
1. 如何第一時(shí)間讓客戶感知到你的專業(yè)
2. 養(yǎng)成名片隨手可取的習(xí)慣
3. 向客戶介紹自己,要清晰準(zhǔn)確
第三講:陪同辦理---把握客戶交往的每一分鐘
1. 認(rèn)真仔細(xì)服務(wù)
2. 深入挖掘客戶潛力
3. 陪同上下樓梯/出入電梯禮儀
4. 會(huì)客室內(nèi)座次禮儀
5. 會(huì)客室內(nèi)飲品禮儀
6. 情景模擬練習(xí)
第四講:禮送客戶---畫上圓滿的句號(hào)
1. 末輪效應(yīng)
2. 二次營銷的技巧
3. 請(qǐng)客戶轉(zhuǎn)介紹客戶
第二篇:客戶經(jīng)理日常拜訪禮儀
第一講:拜訪之前有準(zhǔn)備
1. 預(yù)約很重要
2. 目的要明確
3. 自身儀表要得體
第二講:拜訪禮儀注意事項(xiàng)
1. 較強(qiáng)的時(shí)間觀念
2. 先通報(bào)后進(jìn)入
3. 等候時(shí)應(yīng)注意的禮儀細(xì)節(jié)
4. 儀態(tài)大方,談吐文雅
5. 明確主題,切忌啰嗦
6. 把握恰到好處的時(shí)間
第三篇:客戶經(jīng)理待客餐飲禮儀
第一講:中餐禮儀
1. 菜單的確定
2. 桌次與位次安排
3. 上菜順序與餐具的使用
4. 敬酒禮儀
5. 用餐中的行為禁忌
第二講:西餐禮儀
1. 享用西餐時(shí)的著裝
2. 西餐的入座禮節(jié)
3. 西餐餐具的使用
4. 西餐用餐時(shí)的禮儀
5. 享用西餐的禁忌
第四篇:客戶經(jīng)理職業(yè)形象的塑造
第一講:儀容形象的設(shè)計(jì)
1. 客戶經(jīng)理的儀容修飾需要從“頭”做起
2. 面容的修飾和美化
第二講:行為舉止形象的設(shè)計(jì)
1. 舉止大方能增添個(gè)人的魅力
2. 巧妙地運(yùn)用眼神和目光
3. 以微笑來展示風(fēng)度魅力
4. 日常交際中常用的手勢(shì)
5. 站姿要挺拔,走姿要灑脫
6. 坐姿要端莊,蹲姿要優(yōu)雅
7. 不同場(chǎng)合下的行為舉止要求
8. 為身份減分的行為舉止
第三講:著裝形象的設(shè)計(jì)
1. 提升個(gè)人及企業(yè)形象的穿衣法則
2. 各類職業(yè)形象著裝方式/各場(chǎng)合著裝規(guī)范(女士、男士)
3. 常見商務(wù)著裝誤區(qū)點(diǎn)評(píng)(細(xì)節(jié)決定成敗)
4. 鞋襪的搭配意識(shí)
5. 配飾的選擇和搭配
第五篇:回顧與總結(jié)
劉杉老師的其它課程
向上溝通---向上溝通必修課 05.22
|—《向上溝通必修課》—||課程收益|?了解自己是哪種類型的下屬,同時(shí)覺察自己的溝通狀態(tài),達(dá)到與老板間的高效能溝通;?了解老板關(guān)心的事以及老板不同的決策風(fēng)格,有的放矢地高效溝通;?通過5大工具的練習(xí)與應(yīng)用,掌握匯報(bào)前面對(duì)不同問題時(shí)思路的整理方法;?通過6大匯報(bào)情境的解析與演練,掌握面對(duì)不同情境匯報(bào)的方法;?通過4大接受指示情境的現(xiàn)場(chǎng)模擬,掌握高效且令老板放心
講師:劉杉詳情
向下溝通---基層管理者管理溝通能力提升 05.22
—向上溝通情境化解—《基層管理者管理溝通能力提升》—課程背景329565038735-1270038735在企業(yè)運(yùn)營管理中,很多基層管理者因?yàn)閷I(yè)能力出色而被提拔上來,,他們不但是組織的“緩沖器”,也是上下級(jí)之間的“助力器”,承擔(dān)著承上啟下、上通下達(dá)的職能。如果管理工作做的好,就能促進(jìn)組織的正常運(yùn)營和穩(wěn)定發(fā)展;如果工作做的不好,就會(huì)給組織的管理發(fā)展和績(jī)效增長
講師:劉杉詳情
向下溝通---教練式管理溝通 05.22
—《向上溝通情境化解—《教練式管理溝通》—10737858001000課程收益-1270040703500能夠講述教練式管理溝通與傳統(tǒng)式溝通的區(qū)別;能夠運(yùn)用3F傾聽技術(shù)以及6步高效溝通法解決與下屬的溝通難題;能夠提出強(qiáng)有力的問題,提高員工自主解決問題的能力;能夠運(yùn)用登山動(dòng)力模型,激發(fā)員工的內(nèi)在動(dòng)力;能夠運(yùn)用九宮格高效安排下屬工作,促進(jìn)下屬有效執(zhí)行;能夠運(yùn)用正
講師:劉杉詳情
—《優(yōu)質(zhì)服務(wù)禮儀與服務(wù)品質(zhì)提升》—---(2天標(biāo)準(zhǔn)版)課程收益320992530670500-25717530670500了解自己的角色定位,認(rèn)知自己的服務(wù)本質(zhì);了解客戶期待的服務(wù)到底是什么;了解服務(wù)為員工到底帶來了什么掌握為客戶創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)服務(wù)體驗(yàn)的技巧與方法掌握與不同性格類型客戶的溝通技巧與應(yīng)對(duì)方式;-25717524828500課程大綱3228975412
講師:劉杉詳情
|—《高情商職場(chǎng)溝通力》—||課程收益|?掌握職場(chǎng)情商,能夠提高自我情緒覺察力以及處理好與他人溝通中的負(fù)面情緒?掌握職場(chǎng)溝通的理法,了解溝通的基本原理并可以靈活運(yùn)用在不同溝通場(chǎng)景中?掌握職場(chǎng)溝通的功法,做到能夠清晰表達(dá),有效傾聽,善于引導(dǎo)?掌握職場(chǎng)溝通的技法,自如運(yùn)用多種有效的溝通工具,實(shí)現(xiàn)組織內(nèi)部的高效能溝通。|課程時(shí)間|1天=6小時(shí)共計(jì)2天=12小時(shí)|課
講師:劉杉詳情
職場(chǎng)壓力與情緒管理 05.22
|—《職場(chǎng)壓力與情緒管理》—|【課程背景】?沉重的任務(wù)壓在身上,不知該如何表現(xiàn)得更好……?在家里,上有老下有小……?在公司,要應(yīng)對(duì)老板、管理下屬、處理與同事間的關(guān)系……?面對(duì)未來,充滿迷茫和焦慮……?心理壓力大,真的很累……?其實(shí),我們都一樣……世界知名辦公方案提供商雷格斯公司去年對(duì)1.6萬名職場(chǎng)人士調(diào)查,發(fā)布了最新調(diào)查結(jié)果:中國大陸認(rèn)為自己身處工作壓力的占
講師:劉杉詳情
電力營銷窗口服務(wù)技能及投訴處理能力提升 05.22
|—《營銷員工服務(wù)技能及投訴處理能力提升》—|【授課時(shí)間】4天1天=6小時(shí)第1、2天高品質(zhì)服務(wù)溝通技巧與客訴處理能力提升【課程大綱】第一模塊:服務(wù)意識(shí)與積極心態(tài)建設(shè)篇1.什么是客戶服務(wù)?什么是卓越的客戶服務(wù)?2.VUCA時(shí)代,供電所員工的角色認(rèn)知與自我定位3.售電市場(chǎng)放開背景下,我們靠什么競(jìng)爭(zhēng)?4.服務(wù)給我們帶來了什么?第二模塊:卓越的客戶服務(wù)呈現(xiàn)篇1.客戶
講師:劉杉詳情
電力營銷窗口服務(wù)技能提升 05.22
—《電力營銷窗口服務(wù)技能提升》—---(1天標(biāo)準(zhǔn)版)課程背景320992530670500-25717530670500所有經(jīng)濟(jì)都是服務(wù)經(jīng)濟(jì)。在一切皆體驗(yàn)的時(shí)代,“服務(wù)”這個(gè)GDP意義上的“第一產(chǎn)業(yè)”,從未像今天這樣重要,需要被所有行業(yè)重新重視,而“一切以客戶為中心”則道出了服務(wù)的本質(zhì)。本課程從導(dǎo)入優(yōu)質(zhì)的服務(wù)理念入手,因?yàn)椤靶姆ú婚_,技法無用”。課程的重點(diǎn)是
講師:劉杉詳情
電力員工情緒壓力管理 05.22
|—《電力員工情緒壓力管理---體驗(yàn)式教學(xué)》—|【課程背景】?每天面對(duì)越來越挑剔的客戶,不敢多說一句話……?沉重的任務(wù)壓在身上,不知該如何表現(xiàn)得更好……?處理客訴時(shí),面對(duì)憤怒的客戶不知所措……?心理壓力大,真的很累……?其實(shí),我們都一樣……本課程以NLP、教練技術(shù)、團(tuán)體動(dòng)力學(xué)與積極心理學(xué)的理念為基礎(chǔ),整合了身心適能、正念靜心減壓等心理學(xué)技術(shù),并運(yùn)用多種教練工
講師:劉杉詳情
服務(wù)型員工情緒壓力管理 05.22
|—《服務(wù)型員工情緒壓力管理---體驗(yàn)式教學(xué)》—|【課程背景】?每天面對(duì)越來越挑剔的客戶,不敢多說一句話……?沉重的任務(wù)壓在身上,不知該如何表現(xiàn)得更好……?處理客訴時(shí),面對(duì)憤怒的客戶不知所措……?心理壓力大,真的很累……?其實(shí),我們都一樣……本課程以NLP、教練技術(shù)、團(tuán)體動(dòng)力學(xué)與積極心理學(xué)的理念為基礎(chǔ),整合了身心適能、正念靜心減壓等心理學(xué)技術(shù),并運(yùn)用多種教練
講師:劉杉詳情
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷商
- [潘文富] 經(jīng)銷商的產(chǎn)品驅(qū)動(dòng)與管理驅(qū)
- [潘文富] 消費(fèi)行為的背后
- [王曉楠] 輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學(xué)教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會(huì)保障基礎(chǔ)知識(shí)(ppt) 21158
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20229
- 3行政專員崗位職責(zé) 19044
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16222
- 5員工守則 15459
- 6軟件驗(yàn)收?qǐng)?bào)告 15393
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15113
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14554
- 9文件簽收單 14194