如何發(fā)現與解決生產問題

  培訓講師：惠喜軍

講師背景：
惠喜軍老師——安全與應急管理實操教練國務院國資委研究中心特聘安全生產管理專家國家中小企業(yè)銀河培訓工程特聘講師中國注冊培訓師，注冊安全工程師長三角知識經濟俱樂部特約講師應急管理部安全與應急管理培訓教師擅長領域：企業(yè)安全生產管理、突發(fā)事件應急管 詳細>>

惠喜軍
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如何發(fā)現與解決生產問題詳細內容

如何發(fā)現與解決生產問題


《如何發(fā)現與解決生產問題》

主講：惠喜軍

【課時安排】：8小時

【課程背景】：
如何發(fā)現與解決生產問題
在現實工作中，我們認為問題和方法是并存的。在問題產生的時候，方法同時也產生
了，而且解決問題的方法是多個的，全方位的。關鍵是我們有沒有去尋找和發(fā)現方法。

作為一名生產現場管理人員，我們會面對永遠都解決不完的問題，換句話說我們的工作
就是面對問題、解決問題，這是我們工作的職責，也是工作的出發(fā)點。
在任何時候，問題總是許多人躲避責任和努力的第一借口。
但是一個優(yōu)秀的現場管理者總是崇尚這樣的理念：不找借口找方法，方法總比問題多
！
本課程將系統(tǒng)全面的講解如何發(fā)現問題，如何分析問題，解決問題最有效的方法。

【課程大綱】：
第一講：生產管理就是要解決問題
一、沒有問題就沒有生產管理
1、什么是問題
2、生產企業(yè)面臨的新問題
3、生產管理者的職責就是解決問題

二、做善于發(fā)現問題的管理者
1、缺乏問題意識的表現
2、轉變態(tài)度，避免問題誤區(qū)
3、具備問題意識才能發(fā)現問題
4、生產管理者要有好心態(tài)

三、分類管理生產問題
1、依掌握問題差距分類法
2、按問題所在層次分類法

第二講：如何發(fā)現和解決操作層問題
一、操作層問題是生產企業(yè)面臨的主要問題
1、操作層問題的特點
2、員工違反工作標準導致操作層問題不斷
3、缺乏崗前培訓導致操作層問題產生

二、發(fā)現操作層問題的四種方法
1、從制度層面發(fā)現操作層問題
2、從提案改善入手發(fā)現操作層問題
3、通過培訓，讓員工掌握發(fā)現操作層問題的方法
4、走動管理發(fā)現操作層問題

三、解決操作層問題的五種措施
1、分工明確，責任到人
2、做好培訓，嚴格標準
3、多加溝通，建立互信
4、獎懲激勵，調動積極性
5、鼓勵員工，多提建議

第三講：如何發(fā)現生產問題
一、提高觀察力，發(fā)現生產問題
1、生產管理者要有責任感
2、知識要精還要廣

二、5Why分析法發(fā)現生產問題
1、5Why分析法
2、刨根究底，找準根本原因
3、鼓勵員工說出真相

三、“三不”法與“5W2H”分析法發(fā)現生產問題
1、“三不”法
2、“5W2H”分析法
3、“三不”法與“5W2H”分析法的運用

四、PM分析法發(fā)現生產問題
1、明確問題現象
2、對現象進行物理分析
3、研究現象存在的條件
4、研究現象與人員、機器、材料和方法之間的關系
5、多問幾個“為什么”

五、“4M”檢驗法發(fā)現生產問題
1、重視人員的培訓
2、解決設備問題的關鍵是保養(yǎng)
3、處理好材料問題
4、研究好方法

六、“六大任務”法發(fā)現生產問題
1、減少浪費，提高生產量
2、保證質量，提高質量
3、控制開支，降低成本
4、縮短交期，按時交貨
5、減少隱患，確保安全
6、關心員工，提升士氣

第四講：如何解決生產問題
一、解決生產問題的兩個原則
1、廉、正、快、樂原則
2、合理化的ECRS原則

二、按標準程序解決生產問題
1、把握問題，調查現狀
2、分析原因，確認要因
3、制定對策，實施對策
4、檢查效果，將對策標準化

三、ISO在生產管理中的應用
1、IS0與生產管理
2、企業(yè)執(zhí)行IS09000標準失敗的原因
3、IS09000標準應該這樣執(zhí)行

第五講：QC手法在解決生產問題上的應用
一、QC手法
1、層別法
2、查檢表
3、柏拉圖
4、魚骨圖
5、推移圖

二、OC手法解決生產問題的案例分析
1、選對問題，制定目標
2、收集數據，確定要因
3、分析要因，尋找對策
4、實施對策，將對策標準化

 

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