卓越領導魅力

  培訓講師:劉劍

講師背景:
主講專家:劉劍企業(yè)內訓講師;北京大學訪問學者、北大政府管理學院領導力課題主任;北大、清華、浙大、交大、廈大、臺大等多所高校特邀教授;世界最大慈善組織——國際獅子會在中國大陸的創(chuàng)會會員;實修實證道家太極、佛理禪機數(shù)十年,學參東西智慧;創(chuàng)立領導 詳細>>

劉劍
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卓越領導魅力詳細內容

卓越領導魅力







只要是一個正常人,我都可以把他培養(yǎng)成卓越的領導者!
——西點軍校前校長 戴夫·帕爾默 將軍
課程特色

關注實戰(zhàn) 以企業(yè)實戰(zhàn)為導向,關注每一個策略的可操作性;
互動演習 通過互動式教學讓學員更多的參與、體驗、分享和討論;
深入淺出
訓練導師把現(xiàn)代企業(yè)管理實踐結合近三十年的“太極拳”參悟,使復雜的問題簡
單化,深奧的理論通俗化;
中西案例 以“五段位”訓練法解析實踐中的成敗案例,使它們都有脈絡可循。

破解領導困局
? 深陷組織中舊團隊、舊文化、舊模式、舊流程等的層層綁架,卻無力變革!
? 合伙人、高層團隊、精英隊員之間不是強力的領導聯(lián)盟,而是內耗的負能量場!
? 下屬不是不愿執(zhí)行到位、不是不愿創(chuàng)新,而是無法克服領導力“黑洞”的羈絆!

課程綱要
1、前言
▲ 領導原理
▲ “定位”與“定義”
▲ 系統(tǒng)思考
2、領導者的格局與價值觀
▲ 組織執(zhí)行力癥候群
▲ 組織“臉譜”之人性分析
▲ 團隊信任鏈兩大阻斷效應
▲ 組織的核心價值觀
▲ 領導的六個主要技能
▲ 領導力格局七大思維層次
3、領導效能策略
▲ 五段位訓練體系
▲ 領導魅力的五種展現(xiàn)
▲ 領導魅力十大行為秘籍
▲ 檢查的三個目的
▲ 領導人推動執(zhí)行力的七個方案
▲ 經理人的六誤區(qū)
▲ 文化統(tǒng)御五步驟
▲ 領導號召力策略
▲ 授權與被授權
4、領導結語


培訓對象 高層管理者


課程時間 2天

 

劉劍老師的其它課程

壓力歸零管理   11.15

課程背景:·兩天全互動訓練·釋放壓力困束·暢享生命精彩·全面提升工作績效壓力歸零管理(五形八法)訓練內容:▲壓力樹▲壓力的五種形態(tài):1.情感敲詐2.限制性信念3.習慣舒適區(qū)4.參照系統(tǒng)5.身心無力▲四維系統(tǒng)解壓▲八種壓力歸零技巧:1.定義2.感恩3.太極溝通法4.時間線目標法5.時間管理6.禪修7.突破8.配得感[pic][pic]

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卓越領導效能   11.15

歷經十年千錘百煉,精雕細琢近千家優(yōu)秀企業(yè)、上萬名領導者親歷見證提升中高層管理者領導效能,啟動企業(yè)執(zhí)行核爆力的經典之作[pic]訓練理念1、領導效能=執(zhí)行效果÷耗費心力;2、強化“一個意識、兩種能力”即:職業(yè)化意識、領導力、執(zhí)行力;3、訓練與培訓的不同在于:培訓注重知識本身的轉移,強調“知道”;而訓練注重技巧的熟練運用,強調的是“做到”;4、任何行為模式的轉變

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課程背景:歷經十年千錘百煉,精雕細琢近千家優(yōu)秀企業(yè)、上萬名領導者親歷見證提升中高層管理者領導效能,啟動企業(yè)執(zhí)行核爆力的經典高效職業(yè)生產力為您解決三大問題:什麼是真正的職業(yè)人?如何經營自已的職業(yè)生涯?如何使自己和組織共同成功?訓練內容:1.課程三大原理2.個人學習的四個前提3.我的承諾度4.效能公式5.職業(yè)“定位”與“定義”的思考策略6.職業(yè)人格局7.態(tài)度決定

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課程大綱:  1、領導力與執(zhí)行力  ▲課程三大原理  ▲改善組織執(zhí)行力的三個變量  ▲企業(yè)人執(zhí)行力癥候群  ▲領導力與執(zhí)行力  2、高效個人生產力  ▲領導力格局的七個層次  ▲職業(yè)“定位”與“定義”的思考策略  ▲高效個人生產力的四個策略  ▲注意范圍與影響范圍的生產力  3、職業(yè)化信念體系  ▲高效的職業(yè)行為觀念  ▲發(fā)展職業(yè)可靠性的七個原則  ▲感恩的

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正能量   01.01

層次/表現(xiàn):資源(外在人事物時地)行為(過程、內容、做法)能力(其它可能、怎樣做)系統(tǒng)(憑借的運作系統(tǒng))價值(重要的)信念(應該怎樣、得與失)身份(我是誰)靈性(我與世界的關系)負能量:經驗、傷害、形而下、評價、批評、貧窮、師長、同事、不得不亞健康、消極、溫水、怨怒、隨性、辛苦、折扣、生活習慣、拖拉封閉、混亂、無學習規(guī)劃、繁忙、控制欲、世界警察、官僚專業(yè)知識

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1、質量的迷思——認為質量是指好,或奢侈,或光鮮,或重量等,這些不明確的定義,將質量管理的過程變成許多事件,而不是完善的管理紀律?!J為質量是無形的,因此是無法衡量的。——以為有所謂「質量經濟學」,關于質量,多年來的流俗之見認為,做太好是劃不來的?!J為質量問題的禍首在工人?!J為質量源自質量部門。質量是行動的結果,不是單靠管區(qū)警察就能做到的東西。2、

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卓越管理效能   01.01

1、前言▲領導原理▲“定位”與“定義”2、領導者的格局與價值觀▲組織執(zhí)行力癥候群▲改善組織執(zhí)行力的三個變量▲團隊信任鏈兩大阻斷效應▲組織的核心價值觀▲卓越領導成長模式▲領導的六個主要技能▲領導力格局七大思維層次3、高效職業(yè)生產力▲企業(yè)人四大病毒▲高效職業(yè)生產力的四個策略4、領導效能策略▲領導魅力十大行為秘籍▲檢查的三個目的▲領導人推動執(zhí)行力的七個方案▲經理人

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