孫子兵法與企業(yè)經(jīng)營決策
孫子兵法與企業(yè)經(jīng)營決策詳細內(nèi)容
孫子兵法與企業(yè)經(jīng)營決策
孫子兵法與企業(yè)經(jīng)營決策
【課程綱要】
一、孫子兵法——兵家思想的典范
1、孫子兵法導(dǎo)讀
2、孫子兵法核心思想解析
3、孫子兵法中的財富智慧
4、孫子兵法與戰(zhàn)略決策管理
5、孫子兵法與企業(yè)創(chuàng)新管理
二、“上兵伐謀”——戰(zhàn)略決策的知勝之道
1、企業(yè)危機與戰(zhàn)略管理
2、戰(zhàn)略思維與業(yè)務(wù)流程再造
3、戰(zhàn)略管理與企業(yè)決策的模型
4、有效戰(zhàn)略規(guī)劃的準則
5、戰(zhàn)略任務(wù)規(guī)劃、陳述與分工原則
三、“主孰有道”——戰(zhàn)略目標的確立與管理
1、企業(yè)目標的作用、性質(zhì)與等級
2、企業(yè)的內(nèi)部目標
3、企業(yè)目標的確定框架
4、MBO目標管理法
5、企業(yè)目標與外部環(huán)境
四、“天地孰得”——(之天)外部競爭環(huán)境分析
1、經(jīng)濟環(huán)境、人文法律、技術(shù)、市場競爭等十大因素
2、競爭分析:波特的五種力量模型
3、預(yù)測方法與技術(shù)
4、經(jīng)濟全球化挑戰(zhàn)
5、產(chǎn)業(yè)分析:外部因素評價(EFE)矩陣
6、競爭態(tài)勢矩陣(CPM)
五、“天地孰得”——(之地)內(nèi)部制約條件分析
1、企業(yè)目標
2、可利用的資源
3、個人與團隊的行為
4、戰(zhàn)略實施中的組織、激勵、人力資源與管控
5、戰(zhàn)略管理決策與企業(yè)文化整合
六、“將熟有能”——職業(yè)經(jīng)理人在戰(zhàn)略實施中的執(zhí)行能力
1、職業(yè)經(jīng)理人的基本素質(zhì)
2、職業(yè)經(jīng)理人的執(zhí)行能力
3、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與領(lǐng)導(dǎo)行為
4、職業(yè)經(jīng)理人的培育、選拔、任用與分工
5、職業(yè)經(jīng)理人的領(lǐng)導(dǎo)目標與責任
6、職業(yè)經(jīng)理人的績效考核、管理與激勵機制
七、“兵眾孰強”——企業(yè)的資源配置與投資決策
1、市場戰(zhàn)略定位與市場創(chuàng)新
2、產(chǎn)品與服務(wù)規(guī)劃與管理
3、核心技術(shù)研發(fā)與質(zhì)量管理
4、生產(chǎn)運營與流程的管理與控制
5、財務(wù)計劃、財務(wù)分析與投資決策
6、企業(yè)資本運營戰(zhàn)略與資本結(jié)構(gòu)優(yōu)化
八、“士卒孰練”——員工執(zhí)行能力的培育與管理
1、員工的職業(yè)能力訓(xùn)練
2、員工忠誠、信任、協(xié)作與團隊能力的培養(yǎng)
3、企業(yè)戰(zhàn)略目標與員工責任和團隊精神的教育
4、員工有組織的職業(yè)生涯規(guī)劃與管理
5、員工的日常管理與激勵
九、“法令熟行,賞罰孰明”——企業(yè)的管控、效能、診斷與創(chuàng)新
1、企業(yè)的法人治理結(jié)構(gòu)
2、企業(yè)組織設(shè)計與管理的基本原則
3、企業(yè)主要部門的分工、授權(quán)與目標考核
4、企業(yè)基本制度體系的設(shè)立與執(zhí)行
5、企業(yè)運營流程的管理、控制
6、企業(yè)組織制度的運營診斷與管理創(chuàng)新
十、“戰(zhàn)民于形,任勢戰(zhàn)人”——如何適應(yīng)環(huán)境積極創(chuàng)造有利條件
1、內(nèi)部戰(zhàn)略管理因素評價矩陣(IFE)
2、企業(yè)戰(zhàn)術(shù)決策的原則與方法
3、如何適應(yīng)市場競爭環(huán)境的變化
4、企業(yè)對危機的管理
5、企業(yè)對變革的管理
6、企業(yè)對創(chuàng)新的管理
乾泉老師的其它課程
與孔子談管理 11.28
乾泉:儒家思想與管理變革ConfucianismManagingStrategyofModernEnterpriseTransform???課?時:3-5天/18-30小時?Lecturehour:3-5days/18-30hours?一、孔子、儒家思想與現(xiàn)代企業(yè)管理Confucius,ConfucianismandManagementofmodernent
講師:乾泉詳情
道家思想中的管理智慧 11.28
道家思想中的管理智慧???隨著全球化信息化水平的提高,當今社會物質(zhì)文明高度發(fā)展,這在帶給人類極大的便利和發(fā)展的同時,也引發(fā)了人類生存的危機,出現(xiàn)了諸如金融危機、生態(tài)危機、能源危機、社會關(guān)系失調(diào)、道德危機、社會心理危機等嚴重問題。物質(zhì)文明帶來的嚴重社會異化,直接威脅著人類的生存與可持續(xù)發(fā)展。對此,國際上很多有識之士呼吁,如果不對文明的異化問題加以解決,其后果是
講師:乾泉詳情
易經(jīng)國學(xué)中的創(chuàng)業(yè)智慧大綱第一講、易經(jīng)與創(chuàng)業(yè)素質(zhì)第二講、龍的創(chuàng)業(yè)精神第三講、易經(jīng)自然原理與創(chuàng)業(yè)法則(1)第四講、易經(jīng)自然原理與創(chuàng)業(yè)法則(2)第五講、創(chuàng)業(yè)能力與心理素質(zhì)第六講、成功能力與心理商數(shù)(上)第七講、成功能力與心理商數(shù)(下)第八講、創(chuàng)業(yè)團隊的管理第一講、易經(jīng)與創(chuàng)業(yè)素質(zhì)一、三才中的創(chuàng)業(yè)哲學(xué)二、三才中的人格精神三、易經(jīng)智慧與人生規(guī)劃四、《系辭》與人生格局五、
講師:乾泉詳情
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷商
- [潘文富] 經(jīng)銷商的產(chǎn)品驅(qū)動與管理驅(qū)
- [潘文富] 消費行為的背后
- [王曉楠] 輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學(xué)教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會保障基礎(chǔ)知識(ppt) 21158
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20229
- 3行政專員崗位職責 19044
- 4品管部崗位職責與任職要求 16221
- 5員工守則 15458
- 6軟件驗收報告 15393
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15113
- 8工資發(fā)放明細表 14554
- 9文件簽收單 14194