情緒管理培訓(xùn)

  培訓(xùn)講師:全柯羽

講師背景:
高級培訓(xùn)講師全健基本資料全健,碩士,資深人力資源和管理心理學(xué)實戰(zhàn)型專家。曾任廣東康寶集團市場部副總;廣州軟娛計算機軟件有限公司人力資源總監(jiān)及軟娛藝術(shù)事業(yè)部執(zhí)行總監(jiān)。同時兼任深圳東誠信電子科技有限公司企業(yè)發(fā)展顧問,深圳大學(xué)成人教育學(xué)院、深圳廣 詳細>>

全柯羽
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情緒管理培訓(xùn)詳細內(nèi)容

情緒管理培訓(xùn)

課程2:《情緒管理培訓(xùn)》
簡介:
主要針對企業(yè)管理人員和員工進行的調(diào)壓訓(xùn)練,課程以認知訓(xùn)練為主,目的不僅僅是為了掌握知識,更主要是通過認知心理測訓(xùn)練學(xué)會調(diào)整壓力,達到情緒管理的目的
課程提綱
課時:4個課時
第一部分 壓力與情緒管理
認識壓力,調(diào)控壓力
企業(yè)管理中的情緒壓力管理
自我催眠與壓力緩解
第二部分 團隊協(xié)作中的心理疏導(dǎo)
認識自我,了解自我
認識他人,理解他人
團隊協(xié)作,理解溝通
第三部分 職業(yè)生涯與職業(yè)規(guī)劃
職業(yè)興向的自我測試
職業(yè)方向與企業(yè)目標
個人職業(yè)目標和他人的關(guān)系(活動舉例)
職業(yè)壓力體驗和應(yīng)對能力分析
無領(lǐng)導(dǎo)小組討論與現(xiàn)場模擬

 

全柯羽老師的其它課程

課程:《心理學(xué)基礎(chǔ)—生活中的心理學(xué)》簡介:適合針對一般干部員工以及社會人士的心理學(xué)知識培訓(xùn),掌握科學(xué)實用的心理學(xué)知識,成為心理學(xué)研究成果的明智用戶,通過學(xué)習使我們能多了解自己,并學(xué)會自我調(diào)節(jié)和自我控制。課程提綱:課時:8課時簡單易學(xué)的心理學(xué)基礎(chǔ)架構(gòu)知情意行需要、動機、興趣和世界觀能力、氣質(zhì)和性格學(xué)習行為分析什么是學(xué)習?行為主義與行為分析經(jīng)典條件反射和操作性條

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《自我成長與職業(yè)規(guī)劃》課程課綱培訓(xùn)方法:講授+體驗式學(xué)習+書面自我練習+案例討論分享+多媒體培訓(xùn)目標:學(xué)完本課程后學(xué)員將能夠?qū)崿F(xiàn)全面客觀深度的自我認知;保持一種積極自我成長的持續(xù)動能,提高服務(wù)工作績效;規(guī)劃出職業(yè)成功的目標和路徑并承諾踐行。實際案例分析:錄音案例案例分析提供問題解決辦法成長內(nèi)心力量現(xiàn)場案例分析:案例情景再現(xiàn)分析提供問題解決辦法悅納自我快樂工作

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管理系統(tǒng)課程培訓(xùn)(二)課程設(shè)計背景:以下分析均依據(jù)汕頭移動人力資源基本數(shù)據(jù):移動人員部門結(jié)構(gòu),人員結(jié)構(gòu)等,由汕頭移動人力資源部提供。不再贅述。移動公司基本工作內(nèi)容與環(huán)境:通訊服務(wù)行業(yè),銷售,以及銷售服務(wù)為主組織機構(gòu)變革:移動不斷的進取戰(zhàn)略和結(jié)構(gòu)資源整合,使工作效率不斷提升,對人員能力要求也不斷增加,各級團隊都需要認真對待,并著手解決自身發(fā)展中的問題。員工情緒

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管理系統(tǒng)課程培訓(xùn)(一)3班組長、主管專題課程設(shè)計背景:以下分析均依據(jù)汕頭移動人力資源基本數(shù)據(jù):移動人員部門結(jié)構(gòu),人員結(jié)構(gòu)等,由汕頭移動人力資源部提供。不再贅述。移動公司基本工作內(nèi)容與環(huán)境:通訊服務(wù)行業(yè),銷售,以及銷售服務(wù)為主組織機構(gòu)變革:移動不斷的進取戰(zhàn)略和結(jié)構(gòu)資源整合,使工作效率不斷提升,對人員能力要求也不斷增加,各級團隊都需要認真對待,并著手解決自身發(fā)展

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《管理者領(lǐng)導(dǎo)力》課程目標:解決管理者的執(zhí)行效果,提升管理意識,責任感以及團隊工作績效課程方式:講授、活動體驗課程提綱:管理人員的領(lǐng)導(dǎo)力提升課程第一部分領(lǐng)導(dǎo)的責任感和使命感通訊服務(wù)行業(yè),團隊管理特點分析:流程規(guī)范性PK顧客多樣性人性化的管理PK制度化的規(guī)定心理輔導(dǎo)PK技能指點個人績效PK團隊合作二、關(guān)于“領(lǐng)導(dǎo)”的思考:?1、一個優(yōu)秀的管理者是不是就可以做一個優(yōu)

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課程1:《人性化的績效管理》簡介——主要針對企業(yè)管理高層人員和重點培養(yǎng)人員的心理學(xué)知識培訓(xùn)企業(yè)管理需要建立系統(tǒng)的制度和流程,但在這些制度和流程中如何體現(xiàn)人性化,這需要管理者了解人的心理,那么那些心理學(xué)知識在企業(yè)管理制度和流程建設(shè)中需要考慮呢?全老師近十年來接觸企業(yè)管理,對績效考核管理制度,薪酬制度中的人性化與企業(yè)效益最大化的關(guān)系有一定的了解,總結(jié)出了一套管理

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