薪酬項目管理

  培訓(xùn)講師:于彬彬

講師背景:
于彬彬老師–澳大利亞國立大學(xué)碩士–薪酬績效咨詢與輔導(dǎo)專家–世界500強央企人力高管–23年人力資源管理經(jīng)驗–13年專注薪酬績效研究與企業(yè)輔導(dǎo)–清華大學(xué)CHO班特聘講師–暢銷書《薪酬設(shè)計實戰(zhàn)》作者–全國中小商業(yè)企業(yè)協(xié)會人力資本分會智庫專家–國 詳細(xì)>>

于彬彬
    課程咨詢電話:

薪酬項目管理詳細(xì)內(nèi)容

薪酬項目管理

**部分:必須澄清的問題
1. 薪酬體系建設(shè)的“項目管理”
1.1 薪酬體系建設(shè)的“項目管理”的定義是什么?
1.2 誰為項目的結(jié)果負(fù)責(zé)?總經(jīng)理or人力資源主管?
1.3 人力資源主管在項目中是什么角色?
2. 薪酬體系建設(shè)項目存在的主要問題
2.1建設(shè)什么樣的“薪酬體系”沒有概念
2.2高層與人力資源在薪酬體系建設(shè)的理念、原則、方法上的不一致
2.3不能找到大家認(rèn)同為科學(xué)的方法和公平的流程
2.4評估結(jié)果被質(zhì)疑—這是項目的災(zāi)難
2.5 不愿調(diào)動中層經(jīng)理加入項目
2.6項目計劃被無休止地拖延
3.  薪酬體系建設(shè)項目管理的策略和原則
3.1 是否調(diào)動中層管理人員參與到項目組?他們會不會成為人力資源的絆腳石?
3.2 崗位評估方法如何得到項目組多數(shù)成員的認(rèn)可?
3.3 里程碑目標(biāo)達(dá)不到怎么辦?項目是繼續(xù)還是暫停?
3.4 如何實施分結(jié)構(gòu)分階段的保密策略?即不透明,也不是暗箱。
3.5 注重對項目成員的培訓(xùn)和相互間溝通
第二部分:薪酬體系建設(shè)項目----啟動
4.如何進行薪酬項目的前期準(zhǔn)備工作
4.1如何判斷啟動薪酬項目的時機?
4.2如何引導(dǎo)總經(jīng)理的思路與你保持一致?
4.3如何設(shè)計一份可操作的《項目計劃書》?為什么它決定了項目成功的一辦?
4.4 為什么用你和總經(jīng)理認(rèn)可的方法,冠以國際通行、大中企業(yè)追捧的噓頭,給項目組成員洗腦和宣“灌”?如何設(shè)計這個培訓(xùn)內(nèi)容?
注:本小結(jié)分享兩個企業(yè)的實操文件,未來工作中稍做修改即可借鑒使用。
5.  召開項目啟動會的要點是什么
5.1 高調(diào)召開啟動會的意義和作用
5.2為什么要求項目組成員啟動會“一個都不能少”?
5.3 如何在啟動會上樹立人力資源的講師形象?
第三部分:薪酬體系建設(shè)項目----薪酬體系結(jié)構(gòu)設(shè)計
6. 薪酬體系結(jié)構(gòu)設(shè)計
6.1 薪酬體系設(shè)計的大著力點是什么,公平還是激勵?
6.2 為什么使用職位評估法?它如何保證結(jié)果的準(zhǔn)確性?
6.3 如何規(guī)劃崗位價值序列?
6.4如何在薪酬體系上設(shè)計第二發(fā)展通道,使薪酬與員工職業(yè)規(guī)劃相匹配?
6.5 薪酬體系設(shè)計的誤區(qū)是什么?
第四部分:薪酬體系建設(shè)項目----崗位評估與付酬
7. 如何設(shè)計崗位評估要素
7.1 崗位評估要素選擇的三個原則是什么?
7.2 崗位評估要素定義、付值的技巧
7.3提供兩套常見崗位測評要素
7.4怎么保證評估要素的準(zhǔn)確與科學(xué)?
7.5《崗位評估辦法》這份文件對項目的重要意義是什么?如何策略地推動在項目組成員中被**?
注:本小結(jié)分享一個企業(yè)的實際《崗位評估辦法》,未來工作中稍做修改即可借鑒使用。
8. 崗位評估的流程設(shè)計及過程控制要點
8.1如何設(shè)計一個公平的評估流程?保證公平的三個機制如何設(shè)計?
8.2 評估小組成員選擇有什么原則?
8.3 進行“典型崗位評估”的目的是什么,選擇典型崗位的三個原則是什么?
8.4 崗位是越多越好嗎?
8.5崗位評估的九個步驟是什么?其中的操作技巧是什么?
9. 薪酬體系機制設(shè)計、薪酬水平設(shè)計及付酬技巧
9.1體系中設(shè)多少等為宜?
9.2 如何參考薪酬調(diào)查數(shù)據(jù)確定公司的薪酬水平?即如何設(shè)計每等低工資水平及等幅度?
9.3 如何將崗位與等(薪酬水平)相對應(yīng)?
9.4 如何設(shè)計職級序列及職級工資水平?不同崗位設(shè)多少職級為宜?
9.5 崗位工資、職級工資、等工資水平之間的關(guān)系是什么?
9.6 如何設(shè)計固定工資和浮動工作的比例關(guān)系?
注:本小結(jié)可使用電腦操作軟件學(xué)習(xí)薪酬體系設(shè)計的機制原理。
第五部分:薪酬體系建設(shè)項目----職級評估(又名適崗度評估)
10. 如何設(shè)計職級評估的要素
10.1 職級評估要素選擇的三個原則是什么?
10.2 職級評估要素定義、付值的技巧
10.3 怎么保證職級評估要素的準(zhǔn)確與科學(xué)?
10.4 《職級評估辦法》這份文件對項目的重要意義是什么?
注:本小結(jié)分享一個企業(yè)的實際《職級評估辦法》,未來工作中稍做修改即可借鑒使用。
11. 職級評估的流程設(shè)計及過程控制要點
11.1如何設(shè)計一個公平的評估流程?保證公平的三個機制如何設(shè)計?
11.2職級評估小組成員選擇有什么原則?
11.3進行“典型崗位評估”的目的是什么,選擇典型崗位的三個原則是什么?
11.4 職級評估的九個步驟是什么?其中的操作技巧是什么?
12. 如何進行薪酬結(jié)果的醞釀
12.1 如何為工資低于等低水平的人員定薪?
12.2 如何為工資高于等高水平的人員定薪?
12.3 如何為有資歷少業(yè)績的人員定薪?
12.4 如何為有業(yè)績少資歷的人員定薪?
12.5 如何為“能人”定薪?
12.6 如何為“不穩(wěn)定人員”定薪?
13. 設(shè)計一套自己的薪酬制度
13.1 如何為新招聘人員定薪?(如何為應(yīng)屆大學(xué)生和沒有經(jīng)驗的人定薪?
13.2如何為調(diào)動或晉升的人員定薪?
13.3如何進行每年的調(diào)薪? 
13.4如何設(shè)計一種機制,可以使薪酬體系與外部市場數(shù)據(jù)保持動態(tài)平衡?
注:本小結(jié)可使用電腦操作軟件學(xué)習(xí)薪酬體系設(shè)計的機制原理,另分享一個企業(yè)的實際《薪酬制度》,未來工作中稍做修改即可借鑒使用。
第六部分:薪酬體系建設(shè)項目----薪酬結(jié)果軟著陸
14. 將薪酬調(diào)整結(jié)果與中層管理人員溝通的策略和技巧是什么?如何獲得中層管理人員的支持?
15. 將薪酬調(diào)整結(jié)果與基層員工進行溝通的策略和技巧是什么?如何避免員工群體消極?
人力資源部積極正面答疑的技巧
第七部分:薪酬體系建設(shè)項目----項目評估
如何進行項目評估
 
 

 

于彬彬老師的其它課程

3、目標(biāo)與績效管理——打造客戶導(dǎo)向、上下同欲的戰(zhàn)略中心型組織【學(xué)員對象】公司中高層管理團隊【課程信息】標(biāo)準(zhǔn)課時:1-3天,標(biāo)準(zhǔn)人數(shù):35人【工作情景】公司業(yè)績不好,可是各部門考核成績幾乎沒有受到影響;各部門看起來工作很多,可是公司業(yè)績并沒有明顯改善;考核越來越嚴(yán)格,并沒有帶來業(yè)績增長,公司氛圍越來越差;下達(dá)任務(wù)目標(biāo)不接受,尋找各種借口壓低目標(biāo)值;員工工作沒有

 講師:于彬彬詳情


7、《薪酬三大體系(組織/薪資/晉升)方案班》——升級薪酬分配理念、每個企業(yè)都要有自己的薪酬體系!—如果把戰(zhàn)略目標(biāo)比作企業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略引擎,那么薪酬分配激勵系統(tǒng)就是企業(yè)發(fā)展的動力引擎。越是宏偉的戰(zhàn)略目標(biāo),越需要超強動力引擎支撐。拋棄陳舊的薪酬概念,升級薪酬分配理念,迭代人力資源管理手段,真正順應(yīng)人的本性,重新構(gòu)建企業(yè)分配激勵體系,重構(gòu)企業(yè)發(fā)展動力引擎。——于彬

 講師:于彬彬詳情


劃小經(jīng)營單元的獎勵機制設(shè)計【學(xué)員對象】薪酬管理崗位、HRD、劃小經(jīng)營單位負(fù)責(zé)人【課程信息】標(biāo)準(zhǔn)課時:1-2天,標(biāo)準(zhǔn)人數(shù):35人。【課程價值】幫助建立正確的薪酬分配理念;學(xué)習(xí)建立科學(xué)公平的薪酬分配體系搭建方法論;熟練掌握薪酬分配體系改革設(shè)計的流程和工具;準(zhǔn)確掌握分配激勵機制設(shè)計的理念、方法、尺度;建立薪酬與業(yè)績科學(xué)掛鉤的有效機制;促進公司業(yè)績發(fā)展,調(diào)動員工內(nèi)在

 講師:于彬彬詳情


基于業(yè)績導(dǎo)向的薪酬福利分配設(shè)計【學(xué)員對象】企業(yè)創(chuàng)始人、董事長、總裁、HRVP、HRD及人力資源從業(yè)者?!菊n程信息】標(biāo)準(zhǔn)課時:2天,13小時;標(biāo)準(zhǔn)人數(shù):35人。【課程背景】任正非曾經(jīng)說過,華為二十多年之所以發(fā)展的好,是因為“分贓分得好”?!胺众E”即是企業(yè)的薪酬分配激勵系統(tǒng)。錢分好了,組織就活了;錢分錯了,人心就散了。老板還在抱怨員工不加班嗎?還在抱怨業(yè)績?yōu)槭裁?/p>

 講師:于彬彬詳情


績效引爆—高績效的七個關(guān)鍵步驟【工作情景】?公司業(yè)績不好,可是各部門考核成績幾乎沒有受到影響;?各部門看起來都很忙,可是公司業(yè)績并沒有明顯改善;?公司整體業(yè)績不好,員工收入影響不大,還要求公司加薪發(fā)獎金;?考核越來越嚴(yán)格,并沒有帶來業(yè)績增長,反而公司內(nèi)部氣氛越來越差;?沒有大局意識,下達(dá)任務(wù)目標(biāo)不接受,尋找各種借口壓低目標(biāo)值;?員工工作沒有動力,沒有責(zé)任心,

 講師:于彬彬詳情


企業(yè)薪酬體系構(gòu)建與管理(清華CHO班課程)【學(xué)員對象】企業(yè)創(chuàng)始人、董事長、總裁、HRVP、HRD及人力資源從業(yè)者。【課程信息】標(biāo)準(zhǔn)課時:2天,13小時;標(biāo)準(zhǔn)人數(shù):35人?!菊n程背景】任正非曾經(jīng)說過,華為二十多年之所以發(fā)展的好,是因為“分贓分得好”。“分贓”即是企業(yè)的薪酬分配激勵系統(tǒng)。錢分好了,組織就活了;錢分錯了,人心就散了。老板還在抱怨員工不加班嗎?還在抱

 講師:于彬彬詳情


人力資源管理的項目管理【工作情景】?自己的工作太普通,根本得不到領(lǐng)導(dǎo)重視;?一年到頭加班加點的工作,但年底工作總結(jié)時,找不到工作亮點;?自己沒有職務(wù),無法開展跨部門的項目工作;?開展跨部門的項目型工作,沒有經(jīng)驗,遇到問題解決不了,太難了;?遇到問題就需要向領(lǐng)導(dǎo)匯報,效率又低,也沒有成就感;?出發(fā)點是好的,沒有規(guī)劃好工作,到最后落得挨批評。【課程特色】?實操性

 講師:于彬彬詳情


薪酬設(shè)計實戰(zhàn)訓(xùn)練【解決問題】1.如何解決企業(yè)內(nèi)部不同部門之間的薪酬公平性問題?2.如何解決相同崗位在不同部門的薪酬差異問題?3.如何解決員工抱怨沒有職業(yè)生涯發(fā)展通道問題?4.如何解決企業(yè)內(nèi)部定薪、調(diào)整沒有方法的問題?5.如何解決企業(yè)內(nèi)部大鍋飯的問題?6.如何定薪才能解決企業(yè)新老員工薪酬倒掛的問題?7.如何讓企業(yè)壓力傳遞到每個員工,真正做到“不用揚鞭自奮蹄”?

 講師:于彬彬詳情


增長引擎-以結(jié)果為導(dǎo)向的激勵模式【工作情景】?企業(yè)業(yè)績增長越來越乏力了嗎??績效考核看似越來越嚴(yán)格可是根本沒有作用,工作氛圍卻越來越差??市場競爭越來越激烈,毛利越來越小了??一年忙到頭,利潤哪里去了??有預(yù)算但為什么管不住成本??人力成本越來越高,可混日子的員工怎么越來越多??為什么沒人理解老板的難處,離職率居高不下??老板想分錢,如何建立與業(yè)績掛鉤的分配

 講師:于彬彬詳情


HRBP:快速成為戰(zhàn)略型業(yè)務(wù)伙伴【工作情景】?工作總也抓不住方向,不知道如何開展工作。?總是被抱怨工作沒有重點,到底做什么才是對的??工作缺乏方法論,做很多事,卻犯很多錯誤。?總感覺工作沒有價值,到底哪些工作是有價值的??不知道如何規(guī)劃自己未來的職業(yè)生涯。?平時只是做領(lǐng)導(dǎo)安排的工作,從來沒有提出有主見的想法?!菊n程特色】?實操性:精選案例在課程中深入講解,極

 講師:于彬彬詳情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://m.fanshiren.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有