企業(yè)接班人“常春藤計劃”——如何發(fā)掘、培養(yǎng)、留住領(lǐng)導人

  培訓講師：周凌峰

講師背景：
【講師介紹】周凌峰世捷咨詢總經(jīng)理，公司治理及管控專家n浙江大學、武漢大學、華南理工、廈門大學EDP、EMBA班特邀教授，多家知名網(wǎng)站特聘教師n皓威國際董事長香港東方韻影視傳媒集團董事n知名咨詢公司（深圳市咨詢行業(yè)協(xié)會副會長單位）總裁、高級合 詳細>>

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企業(yè)接班人“常春藤計劃”——如何發(fā)掘、培養(yǎng)、留住領(lǐng)導人詳細內(nèi)容

企業(yè)接班人“常春藤計劃”——如何發(fā)掘、培養(yǎng)、留住領(lǐng)導人

【前言】
           為什么“千軍易得，一將難求”？
           為什么打江山難，守江山更難？
           為什么說接班人計劃是關(guān)乎企業(yè)存亡的大事？
           為什么父輩辛苦累積財富，創(chuàng)下的基業(yè)，而富二代不愿意接班？
           阿斗為什么扶不起？
           如何有效發(fā)掘、培養(yǎng)、留住領(lǐng)導人？
           為什么領(lǐng)導人培養(yǎng)領(lǐng)導人是一種高效的培養(yǎng)模式？
           如何實現(xiàn)領(lǐng)導人順利交棒？
           領(lǐng)導人培養(yǎng)≠EMBA
 
    單元一、中國企業(yè)接班人現(xiàn)狀及危機
1.    中國企業(yè)的接班難題
2.    民企：三種透支VS達人富二代
3.    國企：組織指派VS市場遴選模式
4.    企業(yè)接班人交接棒的三種模式
5.    如何防止企業(yè)“接班人危機”
6.    小組討論——貴公司接班人的現(xiàn)狀及危機

    單元二、企業(yè)接班人計劃
1.    如何啟動企業(yè)的接班人計劃？
2.    如何選擇企業(yè)接班人？
3.    怎樣建立企業(yè)的接班人梯隊？
4.    接班人計劃的三個階段及實施步驟
5.    知名企業(yè)的接班人計劃案例分享
6.    小組研討——貴公司接班人計劃

    單元三、企業(yè)需要什么樣的未來領(lǐng)導人
1.    傳統(tǒng)領(lǐng)導人和現(xiàn)代領(lǐng)導人的區(qū)別
2.    中國企業(yè)領(lǐng)導人關(guān)鍵的10大技能及四大主題
3.    如何識別和彌補領(lǐng)導人的缺陷和其他個性特征
4.    領(lǐng)導人的情商如何衡量？
5.    發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導人才——評鑒中心價值及作用
6.    小組研討——貴公司需要什么樣的領(lǐng)導人？

    單元四、如何選拔高層領(lǐng)導
1.    為什么需要對領(lǐng)導人進行評估？
2.    需要關(guān)注的兩項重要的領(lǐng)導潛質(zhì)
3.    打造公司獨特的“DNA”：領(lǐng)導人才基因
4.    領(lǐng)導人才庫建設(shè)要點
5.    小組研討——如何選拔高層領(lǐng)導？
    單元五、規(guī)劃高層領(lǐng)導的發(fā)展及培養(yǎng)戰(zhàn)略
1.    如何制定高層領(lǐng)導培養(yǎng)戰(zhàn)略？
2.    董事會、高管資源委員會的角色
3.    任職、短期體驗、培訓/高管教育、專業(yè)高管輔導
4.    如何培養(yǎng)領(lǐng)導人的能力？
5.    案例——某電氣高層領(lǐng)導培養(yǎng)戰(zhàn)略

    單元六、如何培養(yǎng)高層領(lǐng)導
1.    破格提拔，大膽不拘一格
2.    量身定制，規(guī)劃成長路徑
3.    清除障礙，鋪就未來之路
4.    容許失敗，承擔歷練成本
5.    作為導師的上級領(lǐng)導如何發(fā)揮關(guān)鍵性作用？
6.    繪制企業(yè)領(lǐng)導人才成長路徑圖

    單元七、**培訓和專業(yè)教練成長
1.    轉(zhuǎn)型培訓
2.    指導型培訓
3.    領(lǐng)導人培養(yǎng)領(lǐng)導人（一對一）的培訓
4.    什么是高管教練？
5.    重點突出的加速輔導

    單元八、高層領(lǐng)導的輪崗培養(yǎng)新模式
1.    盡早發(fā)掘“千里馬” 
2.    輪崗培養(yǎng)模式加速領(lǐng)導人才成長
3.    上級領(lǐng)導擔任導師
4.    實施輪崗模式的挑戰(zhàn)
5.    案例分享——某公司輪崗計劃

    單元九、如何選拔培養(yǎng)CEO或總經(jīng)理
1.    　交棒式VS賽馬式
2.    　成為CEO或總經(jīng)理需具備的關(guān)鍵特質(zhì)
3.    　如何應(yīng)對撲面而來的各種挑戰(zhàn)？
4.    　如何做到未雨綢繆？
5.    　如何順利度過過渡期？
6.    　董事會的如何扮演有效的角色？

    單元十、如何空降CEO或總經(jīng)理
1.    空降CEO或總經(jīng)理的意義
2.    外來的和尚好念經(jīng)
3.    成功的空降案例分享
4.    空降兵的生存之道
5.    空降兵如何軟著陸？

    單元十一、如何留住領(lǐng)導人才
1.    構(gòu)建事業(yè)平臺，提供發(fā)展空間
2.    為什么說股權(quán)激勵是一種留人有效方法？
3.    案例分享——股權(quán)激勵
4.    企業(yè)文化和情感留人
5.    案例分享——情感留人

    單元十二、討論/互動及自檢式總結(jié)
1.    討論與互動：（視情況分組討論）
2.    自檢式總結(jié) 
 

 

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主講：周凌峰公司治理及管控專家前言：■對于沒有戰(zhàn)略的企業(yè)來說，就像是在險惡的氣候中飛行的飛機，始終在氣流中顛簸，在暴雨中穿行，最后很可能迷失方向。即使飛機不墜毀，也不無耗盡燃料之虞?！鲆粋€公司的戰(zhàn)略決定這個公司今后以什么樣的方式開展業(yè)務(wù)，它們確定在未來幾年中公司必須建立和保持的目標市場地位和競爭優(yōu)勢?！鰹槭裁炊ê脩?zhàn)略一定得由企業(yè)內(nèi)部自己思考產(chǎn)生？如果戰(zhàn)略性思

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教練式咨詢讓隱形在頭腦中的戰(zhàn)略“顯性化”；讓抽象、顯性化的戰(zhàn)略“可視化”；讓分歧多樣的戰(zhàn)略構(gòu)想“一致化”；讓戰(zhàn)略分析、戰(zhàn)略制定“例行化”；讓戰(zhàn)略貫徹、執(zhí)行變得“可行化”！對于沒有戰(zhàn)略的企業(yè)來說，就像是在險惡的氣候中飛行的飛機，始終在氣流中顛簸，在暴雨中穿行，最后很可能迷失方向。即使飛機不墜毀，也不無耗盡燃料之虞。一個公司的戰(zhàn)略決定這個公司今后以什么樣的方式開

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