企業(yè)職業(yè)管理的九大專業(yè)技能與素養(yǎng)

  培訓(xùn)講師：劉碩斌

講師背景：
劉碩斌老師介紹●劉碩斌（法喜）劉碩斌（法喜）老師，資深管理專家、管理思維研究專家、深圳現(xiàn)代禪悟?qū)W研修中心禪悟?qū)?；現(xiàn)代禪悟?qū)W、思維力源頭修煉、融通之道、診斷式管理理論體系創(chuàng)始人；清華大學(xué)、北京大學(xué)、中山大學(xué)專家講師；第三代“融通智慧型”代表 詳細(xì)>>

劉碩斌
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企業(yè)職業(yè)管理的九大專業(yè)技能與素養(yǎng)詳細(xì)內(nèi)容

企業(yè)職業(yè)管理的九大專業(yè)技能與素養(yǎng)
 一、管理干部的領(lǐng)導(dǎo)素養(yǎng)與領(lǐng)導(dǎo)力

1、管理干部的職責(zé)、職能、職權(quán)定位

2、管理干部的心態(tài)與領(lǐng)導(dǎo)素養(yǎng)

3、深度分析能力與管理思路

4、先進(jìn)管理理念的領(lǐng)悟與創(chuàng)生

5、專業(yè)的指導(dǎo)與輔導(dǎo)能力

6、識人與用人的智慧

7、診斷問題和解決問題能力


二、目標(biāo)與績效管理能力

1、衡量一切工作的終標(biāo)準(zhǔn)——績效

2、如何制定企業(yè)或部門的目標(biāo)系統(tǒng)？

3、目標(biāo)體系的落實與管理

4、如何制定企業(yè)或部門的績效考核標(biāo)準(zhǔn)？

5、考核的程序設(shè)置與控制

6、考核結(jié)果與獎罰機(jī)制


三、計劃落地與執(zhí)行力

1、計劃管理在實戰(zhàn)中的重要意義

2、計劃制定與時間管理

3、執(zhí)行中的輕重緩急

4、執(zhí)行前標(biāo)準(zhǔn)的制定與認(rèn)同

5、行動的程序與過程控制

6、如何將細(xì)節(jié)執(zhí)行到位？


四、非人力資源的人力資源管理能力

1、為什么說人才是企業(yè)重要資源？

2、何為人才？

3、如何界定部門員工的職責(zé)、職能？

4、如何發(fā)現(xiàn)和梳理員工中的抱怨？

5、如何強化員工的責(zé)任心與積極主動性？

6、激勵的方法與技巧


五、會議經(jīng)營的能力與技巧

1、何為會議經(jīng)營？

2、會議的定位與定調(diào)

3、保證會議成效的主要要素

4、如何調(diào)動員工的管理參與性？

5、溝通的能力與技巧

6、會議進(jìn)程和效果的掌控


六、打造團(tuán)隊核心戰(zhàn)斗力能力

1、什么是一個團(tuán)隊的核心戰(zhàn)斗力？

2、如何進(jìn)行思想的統(tǒng)一與認(rèn)同

3、專門的行業(yè)技能與專業(yè)素質(zhì)打造

4、團(tuán)隊凝聚力的關(guān)鍵要素

5、團(tuán)隊行動力的關(guān)鍵要素

6、自我設(shè)限與超越極限

7、正確的指令與正確的指揮


七、管理創(chuàng)新能力

1、我們面對的永遠(yuǎn)是變化的世界、動態(tài)的市場

2、項目創(chuàng)新、系統(tǒng)創(chuàng)新、企業(yè)變革與變革管理

3、管理創(chuàng)新必須謀定而動

4、管理創(chuàng)新的思路創(chuàng)生與團(tuán)隊智慧

5、管理創(chuàng)新的可行性論證與員工認(rèn)同

6、管理創(chuàng)新的原則與展開步驟


八、危機(jī)管理與應(yīng)變能力

1、企業(yè)可能遭遇的危機(jī)類型

2、危機(jī)時的性質(zhì)界定與當(dāng)機(jī)立斷

3、危機(jī)時的心態(tài)調(diào)整與整體價值評估

4、危機(jī)的應(yīng)對策略

5、應(yīng)變危機(jī)的緊急狀態(tài)與系統(tǒng)治理


九、信息時代企業(yè)信息化素養(yǎng)

1、為什么說企業(yè)信息化是大勢所趨？

2、企業(yè)管理與數(shù)據(jù)管理

3、企業(yè)導(dǎo)入不同信息化系統(tǒng)時常出現(xiàn)的問題

4、企業(yè)管理如何適應(yīng)企業(yè)信息化要求？

5、如何正確認(rèn)識本企業(yè)的信息化進(jìn)程？

 

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《創(chuàng)新思維與理性決策》課綱●課程的重要意義：1、綜合提升領(lǐng)導(dǎo)素養(yǎng)及領(lǐng)導(dǎo)力，幫助學(xué)員提升最核心能力——思維力；2、應(yīng)合經(jīng)濟(jì)全球化時代，幫助學(xué)員打破思維局限，全方位提升創(chuàng)新意識、創(chuàng)新理念、創(chuàng)新思路，提升解決問題的綜合能力；3、以時事與企管分析為基礎(chǔ)，幫助管理干部及決策者們提升深度分析能力，提升戰(zhàn)略前瞻性，提升決斷決策水平；4、幫助學(xué)員掌握國學(xué)思想精髓，助其通道明

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《國學(xué)智慧與企業(yè)用人之道》課程一、國學(xué)識人學(xué)問要點概略關(guān)于古代相術(shù)文化關(guān)于國學(xué)之道與術(shù)通道明理與用人之道明心見性與用人之道關(guān)于人才命理與企業(yè)命理之生克二、關(guān)于人性、人道與人才為何說商道即人道？何為人性、人道？才人標(biāo)準(zhǔn)與現(xiàn)代企業(yè)人才理念為什么現(xiàn)代企業(yè)用人特別注重人品？關(guān)于國學(xué)智慧與人性、人品人性是如何決定人之個性和心態(tài)的？三、中外識人智慧西方識人用人理念概略人

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