慧眼識璞玉—大學生招聘與面試技巧

  培訓講師：王新宇

講師背景：
王新宇老師本科畢業(yè)于清華大學，清華大學經(jīng)管學院EMBA北京職信力管理技術(shù)有限公司首席顧問清華大學經(jīng)管學院EMBA/美國管理技術(shù)大學（UMT）項目管理碩士清華大學經(jīng)濟管理學院特級講師/清華大學總裁班特約講師中央電視臺商務(wù)時間特邀人力資源專家/ 詳細>>

王新宇
    課程咨詢電話：

慧眼識璞玉—大學生招聘與面試技巧詳細內(nèi)容

慧眼識璞玉—大學生招聘與面試技巧
i. 應(yīng)屆畢業(yè)生招聘分析
1. 應(yīng)屆畢業(yè)生的特質(zhì)
2. 求職動機與大學生流失率
3. 討論：目前應(yīng)屆畢業(yè)生的特點？
ii. 選人看什么
1. 職位分析
2. 團隊分析
3. 企業(yè)文化分析
4. 從應(yīng)屆畢業(yè)生的特點到招聘需求的確定
5. 討論：這個職位需要什么樣的大學生？
iii. 好的計劃是成功的一半——招聘計劃制定
1. 學校與專業(yè)？——招聘策略選擇
2. 這樣的人找得到嗎？——外部供給情況分析
3. 到哪里去找那么好的人？——招聘渠道分析
4. 招聘時間、地點與費用
5. 招聘活動的參與者
6. 其它招聘準備工作
7. 校園招聘的常見問題與對策
iv. 提高面試效率——做好面試前的甄選
1. 什么樣的選聘方法有效？
2. 成功招聘的**關(guān)——快速、高效的簡歷篩選
a) 應(yīng)屆畢業(yè)生的特點
b) 應(yīng)屆畢業(yè)生簡歷篩選的要點
3. 提高招聘篩選效率的重要手段——筆試
4. 標準化和系統(tǒng)化的保證——測評技術(shù)
v. 常用面試方法介紹
1. 結(jié)構(gòu)化面試
2. 行為面試法
3. 情景模擬法
4. 壓力面試
5. 無領(lǐng)導小組討論
vi. 面試問題的來源
1. 職位要求
2. 團隊匹配要求
3. 企業(yè)文化要求
4. 面試問題的其它來源
a) 簡歷情況
b) 其他細節(jié)等
vii. 基于“常識”與“常情”的推理判斷技術(shù)
1. 將要求“可視化”
2. 典型素質(zhì)要求的考察方法
a) 潛質(zhì)
b) 壓力承受能力
c) 適應(yīng)性
d) 溝通能力
viii. 面試技術(shù)——如何設(shè)計好問題
1. STAR技術(shù)
2. 追問技巧
3. 隱蔽問題的指向性
4. “把小豬趕進胡同里”——防止問題失效的技巧
5. “王氏”亂序提問法
6. 應(yīng)屆畢業(yè)生面試中的常見問題與對策
a) 夸大經(jīng)歷
b) 套路回答
c) 虛假陳述
7. 綜合演練：模擬面試
ix. 錄用前的其它工作
1. 背景調(diào)查
a) 學校調(diào)查
b) 應(yīng)聘者之間的相互核實
2. 體檢
x. 錄用與招聘評價
1. 入職培訓
2. 試用期管理
3. 招聘結(jié)果的評價

 

王新宇老師的其它課程

《職業(yè)規(guī)劃與職業(yè)化塑造》課程簡介：針對員工對自身發(fā)展的意愿高，但缺乏對未來的系統(tǒng)性規(guī)劃的共性特點，向?qū)W員介紹如何根據(jù)自身的職業(yè)動機、職業(yè)能力、興趣、性格和優(yōu)勢等，明確自身的職業(yè)發(fā)展方向，并進行有效的職業(yè)規(guī)劃設(shè)計。同時，在課程中會圍繞公司所在行業(yè)和公司自身發(fā)展特點，為學員講解如何尋找在公司的職業(yè)發(fā)展道路，并結(jié)合職業(yè)發(fā)展，講解職業(yè)中通用職業(yè)能力塑造的方法。適合對

 講師：王新宇詳情

《痕跡識人，溝通從心》【課程簡介】本課程從奧斯古德—施拉姆的溝通循環(huán)理論入手，通過分析溝通傳遞者和接收者兩大角色的特征，以及七大溝通過程（溝通目的分析、心理狀態(tài)分析、對象需求分析、信任程度分析、接受程度分析、溝通方式分析、信息判斷）中的關(guān)鍵要點，在每個要點中，穿插對人性的分析，讓學員從溝通的角度來理解如何更好地達到溝通的目的，從而掌握從哪個環(huán)節(jié)入手，有針對性

 講師：王新宇詳情

《痕跡識人，管理隨心》【課程簡介】本課程從管理的要義入手，結(jié)合對人性的分析，介紹對員工的價值觀進行影響和調(diào)整的方法（“洗腦的原理”），對員工的工作習慣進行塑造的要點與思路，同時，系統(tǒng)性講授如何通過員工的外在和內(nèi)在痕跡，對其性格、價值觀、習慣和心理狀態(tài)進行判斷的方式，包括了解員工面對工作環(huán)境和壓力主動適應(yīng)的動因，從而幫助管理者更好地把握員工的內(nèi)心世界和個人特質(zhì)

 講師：王新宇詳情

《痕跡識人，銷售由心》B端【課程簡介】本課程從B端業(yè)務(wù)成交的必要條件入手，分析使得業(yè)務(wù)成交和持續(xù)進行的內(nèi)在影響因素——需求的三重匹配，從而使銷售人員意識到銷售過程需要聚焦于對客戶的了解和把握。通過對人性和人心的分析，梳理發(fā)現(xiàn)客戶關(guān)鍵決策人、影響客戶的最佳時機選擇和與客戶構(gòu)建信任、并有效影響客戶的方式，同時，系統(tǒng)性介紹如何通過觀察客戶的外在痕跡和內(nèi)在痕跡，判斷

 講師：王新宇詳情

《痕跡識人，銷售由心》C端【課程簡介】本課程從C端業(yè)務(wù)銷售成交的必要條件入手，分析銷售成交和持續(xù)的內(nèi)在影響因素——需求的三重匹配，使銷售人員意識到對于客戶需求和支付能力的判斷和把握，是提高銷售成功率的關(guān)鍵所在。課程通過對人性和需求的分析，介紹如何通過觀察客戶的外在痕跡和內(nèi)在痕跡，判斷客戶的購買意愿和支付能力，如何與客戶構(gòu)建信任，以及在什么樣的時機下，利用哪些

 講師：王新宇詳情

《理解人性，了解人心——人力資源管理》【課程簡介】本課程與市場上其他同類課程最大的差異，是從人性的視角，介紹人力資源管理體系的內(nèi)在邏輯，以及管理者如何掌握識人、用人和激勵人的技巧。通過本課程的學習，學員可以建立起對人力資源管理體系的完整概念，并掌握如何運用人力資源管理的基本工具和方法，對員工進行有效管理，并充分調(diào)動員工的積極性的思路?！具m合對象】中高層管理人

 講師：王新宇詳情

《目標管理》   01.25

《目標管理》【課程簡介】本課程以目標管理的原則和方法為核心來展開。結(jié)合各種生活實例，使學員意識到目標管理的意義和要求。課程的重點在于目標設(shè)定的方法、目標分解的兩種思路和將目標轉(zhuǎn)變?yōu)榫唧w的行動計劃的要點。在講述目標分解時，會以流程性思考為核心，講解從工作要求倒推工作目標的OKR管理模式。通過本課程的學習，學員可以建立起清晰的目標管理的意識，并掌握從目標制定到具

 講師：王新宇詳情

《選對人，用好人，留住人》【課程簡介】本課程以人力資源管理中的選、用、留三個核心環(huán)節(jié)作為主線展開，結(jié)合管理中的一些基本原則和要點，使學員充分意識到自身作為管理者在管人管事方面的責任和要求，并掌握從招聘選人、績效目標設(shè)定和員工反饋輔導，到保留和激勵員工的方法與技巧，從而提升團隊管理水平?！具m合對象】中高層管理人員、人力資源從業(yè)者【課程學時】2天管理是什么管理是

 講師：王新宇詳情

《優(yōu)秀管理者的塑造與訓練》【課程簡介】使學員對什么是優(yōu)秀的管理者形成基本認識，并了解作為好的管理者，從自我管理和團隊管理方面應(yīng)該具備哪些能力以及如何訓練。本課程有兩大亮點，一是從人性的視角去理解管理，例如目標挑戰(zhàn)性與內(nèi)在激勵、授權(quán)與人性之間的關(guān)系，使學員不僅知道管理手段如何使用，更能理解使用這些管理手段的背后邏輯；其次，在于獨家設(shè)計的游戲，在游戲中，讓所有學

 講師：王新宇詳情

《從職場新秀到職業(yè)人》【課程簡介】本課程的目的是幫助剛畢業(yè)的大學生從角色、認知和職業(yè)習慣等幾個方面，快速完成滿足職場要求的轉(zhuǎn)變。課程內(nèi)容不是流于簡單說教，而是結(jié)合職場中的各種現(xiàn)實狀況和要求，讓學員清晰地意識到自身的差距和改變的方向。同時，在職業(yè)習慣方面，了解職場通用的職業(yè)能力的塑造方式和途徑。本課程十余年來成為多家企業(yè)新員工培訓的必選課程。講師每年都會根據(jù)不

 講師：王新宇詳情

 發(fā)布內(nèi)容，請點我！  講師申請/講師自薦
清華大學卓越生產(chǎn)運營總監(jiān)高級研修班
清華大學卓越生產(chǎn)運營總監(jiān)高級研修班
COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://m.fanshiren.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有