5S管理
5S管理詳細內容
5S管理
1、5S與現場改善
什么是一流的現場
為什么要推行5S管理
5S與現場改善的關聯:5S與安全、效率
2、5S概述-現場管理的基石
5S的基本概念及發(fā)展過程
生產過程與浪費的概念
浪費的根源
現場5S、設備5S與辦公室5S
1S-整理
整理的基本概念與實施方法
如何區(qū)分要或不要的理念
如何施行紅單運動
2S-整頓
目視化管理、整頓的步驟
5S地圖
3S-清掃
清掃的定義與功用
清掃的具體方法
4S標準化、5S系統(tǒng)化
實施的具體方法
有效實用的工具和建議
3、如何開展5S活動
高層主管在5S活動中的重要作用
如何推行5S具體方法
推行5S的誤區(qū)
推行5S所需的教育訓練與人才培訓
4、企業(yè)現場活動(現場攝影、檢討、學員分組參與實施)
訓練后的跟進——制定行動計劃
李斌老師的其它課程
制造業(yè)TPM方法實踐 01.01
如何理解TPM?TPM是一種以設備為基礎、利用各種管理工具與改善手法展開的一系列改善活動,是管理與技術的有效結合,強調跨部門合作提升生產運作效率;其目的是幫助企業(yè)挖掘潛力、消除浪費、降低成本,從而夯實企業(yè)基礎管理,改善運營體質,提升競爭力。制造業(yè)為什么需要TPM?1、背景:當前金融危機的沖擊下,我國制造型企業(yè)大多數出現訂單不足產能過剩現象,企業(yè)謀求降薪、減員
講師:李斌詳情
設備維修管理與生產成本降低 01.01
單元一、設備管理與成本降低的財務分析(約3.5小時)1、概論企業(yè)盈利模式分析制造業(yè)持續(xù)的成本降低活動(CostDown)與競爭力分析設備管理對降低成本的作用ü設備管理的發(fā)展及其演進過程ü設備保養(yǎng)架構、內容與方法以全員參與為基礎的TPM活動ü分析與討論:當前設備管理中的問題2、基于作業(yè)活動的成本觀主管的成本觀與利潤觀生產成本控制的基礎—損失(Loss)分析基于
講師:李斌詳情
卓越管理者的有效管理與員工輔導技巧 01.01
要點提示:1、本課程從培訓的有效性和學習效果遷移的角度設計,目的是幫助受訓者了解和掌握:下屬的培訓效果好能夠表現在其行為改變和績效方面,而在這一點上身為其上司的您發(fā)揮不可或缺的作用--先輔導、再跟進和協助、后監(jiān)督和考核。2、鑒于此,其主要培訓對象:基層主管的上級主管,技術轉型的管理人員、新晉升的管理者。3、通常先進行本主題的培訓,然后對其下屬即基層管理者進行
講師:李斌詳情
卓越基層管理者**管理實踐技能 01.01
1、課程設計思路、架構與內容說明要點說明:1、本方案從觀念意識到方法工具和實踐技巧、從自我管理到人員管理和工作管理,基本上系統(tǒng)地梳理了基層管理者提升勝任能力的全部內容。步:基礎階段(2-3天),目的在于啟發(fā)和改變思維方式,認清角色與作用,并實踐自我管理意識與能力的提升。第二步:人員管理與班組建設(2-3天),目的在于掌握合作、輔導、溝通、沖突、激勵、領導等人
講師:李斌詳情
優(yōu)秀班組長**管理技能實踐 01.01
步:基礎階段,目的在于啟發(fā)和改變思維方式,認清角色與作用,并實踐自我管理的提升。第二步:人員管理與班組建設,目的在于掌握合作、輔導、溝通、沖突、激勵、領導等人際管理技巧以及由此實現學習型班組建設的技能技巧。第三步:工作管理與改善方法,目的在于引導學員學會利用各種工具和方法,從而能夠舉一反三地分析和解決現場管理中的實際問題。全部培訓是講師解析、案例分析、小組討
講師:李斌詳情
卓越執(zhí)行力 01.01
卓越執(zhí)行力2個課程引子:聯想集團CEO楊元慶說:“我們不一定設置非常高的目標,但說到就要做到。我將身體力行,說到做到,推動執(zhí)行力建設”。本人基于6年多的培訓實踐,深入數百家企業(yè)實地調研,與數百名總經理、副總、廠長、部門經理及基層管理者和一線員工進行過多次面對面的訪談,結合培訓后的跟蹤反饋,了解到:對于絕大多數主管而言,事實上他們對于管理工具、方法和技巧都比較
講師:李斌詳情
如何降低制造成本高級實務培訓 01.01
課程大綱: 單元一、制造業(yè)成本降低概論 制造業(yè)成本降低與競爭優(yōu)勢 成本從哪里來? 為什么降低制造成本很重要#61503; 精益生產基本思想 從價值流分析看企業(yè)浪費 從量化指標看企業(yè)成本降低的空間 先改善人,再改善成本 討論:我們企業(yè)的成本改善潛力有多大? 當前企業(yè)改善現場降低成本的主要組織形式 單元二、制造成本降低方法一:6S與目視管理
講師:李斌詳情
生產主管教練技巧與班組建設 01.01
課程大綱: 部分主管的角色轉變與挑戰(zhàn) 1、認識管理和管理者 管理功能的內涵 主管的多角色與職責作用 認識內部客戶 日常管理中的5個基本問題 從控制型主管到教練型主管 教練與管理的對比分析 2、生產主管的挑戰(zhàn) 生產主管的職責與作用 價格、價值與成本 信息質量、工作質量和產品質量 PDCA循環(huán)與管理技能分析 生產主管現場管理的內容
講師:李斌詳情
專業(yè)采購人員職業(yè)技能提高 01.01
課程大綱:部分、采購管理基礎1、采購的作用及發(fā)展趨勢采購在企業(yè)中的地位和作用采購對企業(yè)利潤的杠桿作用采購內容整合和采購中心化從采購到供應的轉變21世紀采購管理的新觀點采購人員職業(yè)發(fā)展能力要求2、基于供應鏈的采購管理采購的幾個基本問題供應市場分析與管理采購供應商的供應能力第二部分、采購成本降低-永遠的目標1、采購技術與采購流程優(yōu)化幾種常用的采購技術不同采購技術
講師:李斌詳情
專業(yè)采購人員職業(yè)技能提高內訓 01.01
部分、采購管理基礎 1、采購的作用及發(fā)展趨勢 ü 采購在企業(yè)中的地位和作用 ü 采購對企業(yè)利潤的杠桿作用 ü 采購內容整合和采購中心化 ü 從采購到供應的轉變 ü 21世紀采購管理的新觀點 ü 采購人員職業(yè)發(fā)展能力要求 2、基于供應鏈的采購管理 ü 采購的幾個基本問題 ü 供應市場分析與管理 ü 采購供應商的供應能力 第二部分、
講師:李斌詳情
- [潘文富] 經銷商終端建設的基本推進
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經銷商
- [潘文富] 經銷商的產品驅動與管理驅
- [王曉楠] 輔警轉正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會保障基礎知識(ppt) 21172
- 2安全生產事故案例分析(ppt) 20256
- 3行政專員崗位職責 19064
- 4品管部崗位職責與任職要求 16236
- 5員工守則 15472
- 6軟件驗收報告 15411
- 7問卷調查表(范例) 15125
- 8工資發(fā)放明細表 14565
- 9文件簽收單 14215