企業(yè)訓(xùn)練導(dǎo)師
企業(yè)訓(xùn)練導(dǎo)師詳細(xì)內(nèi)容
企業(yè)訓(xùn)練導(dǎo)師
一、企業(yè)訓(xùn)練導(dǎo)師的職業(yè)素養(yǎng)、內(nèi)涵
訓(xùn)練導(dǎo)師的職業(yè)使命
訓(xùn)練導(dǎo)師的5項(xiàng)操守
訓(xùn)練導(dǎo)師的主體能力
訓(xùn)練導(dǎo)師的特質(zhì)
理解教育、培訓(xùn)、訓(xùn)練的區(qū)別
……
二、企業(yè)訓(xùn)練導(dǎo)師的基本功
訓(xùn)練導(dǎo)師的肢體語言訓(xùn)練與運(yùn)用
訓(xùn)練導(dǎo)師的語音、語調(diào)訓(xùn)練與運(yùn)用
訓(xùn)練導(dǎo)師的表情訓(xùn)練與運(yùn)用
訓(xùn)練導(dǎo)師的語言組織
內(nèi)容組織的萬能公式
……
三、企業(yè)訓(xùn)練導(dǎo)師的要領(lǐng)
啟發(fā)式訓(xùn)練的要領(lǐng)
互動式訓(xùn)練的要領(lǐng)
催眠術(shù)的領(lǐng)會與運(yùn)用
讓語言有穿透力
煽情的獨(dú)到之處
……
四、訓(xùn)練導(dǎo)師經(jīng)典工具
五種獨(dú)特的入場設(shè)計(jì)
五種收結(jié)技巧的設(shè)計(jì)
場地、道具的選擇與運(yùn)用
音樂是訓(xùn)練的靈魂
幽默與幽默制造
懸念與懸念制造
……
五、企業(yè)訓(xùn)練導(dǎo)師的互動技巧
提問技巧
答問技巧
精彩點(diǎn)評技巧
培訓(xùn)臨場應(yīng)變技巧
……
六、現(xiàn)場控制的奧秘
心理暗示控制法
要求與標(biāo)準(zhǔn)控制法
一呼百應(yīng)控制法
“鐵布衫”控制法
以下求小控制法
以高求大控制法
……
七、培訓(xùn)課程開發(fā)流程
受訓(xùn)對象需求分析
確定培訓(xùn)目的及主題
培訓(xùn)形式選擇
培訓(xùn)內(nèi)容計(jì)劃
課程開發(fā)的萬能公式
……
八.大專題活動模擬訓(xùn)練
領(lǐng)袖之魂——領(lǐng)導(dǎo)力等訓(xùn)練
旅途重現(xiàn)——銷售團(tuán)隊(duì)等訓(xùn)練
團(tuán)隊(duì)接力——執(zhí)行力等訓(xùn)練
打擊魔鬼——潛能開發(fā)等訓(xùn)練
心靈對話——溝通與說服等訓(xùn)練
生命彩排——領(lǐng)導(dǎo)與銷售精英訓(xùn)練
……
九.現(xiàn)場演練實(shí)戰(zhàn)范圍
現(xiàn)場課程開發(fā)實(shí)踐
現(xiàn)場模擬試講
現(xiàn)場主持實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練
現(xiàn)場操作專題活動實(shí)踐
……
十.訓(xùn)練導(dǎo)師自我修煉
如何正確認(rèn)識自我
三省吾身的秘訣
高效率學(xué)習(xí)方法
訓(xùn)練導(dǎo)師魅力從何而來
如何讀懂無字天書
……
趙菊春老師的其它課程
一、自我醒覺與認(rèn)知 人貴有自知之明 何為不知而不知 自我覺悟的四個層次 認(rèn)知模式與行為模式 思想的起點(diǎn) 有價(jià)值的五個觀念區(qū)分 二、領(lǐng)導(dǎo)者的角色 領(lǐng)導(dǎo)是什么 領(lǐng)導(dǎo)力是什么 領(lǐng)導(dǎo)者的三大主體能力 領(lǐng)導(dǎo)能力自我檢測圖 領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)、領(lǐng)導(dǎo)哲學(xué)與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) 領(lǐng)導(dǎo)的終極目標(biāo) 三、領(lǐng)導(dǎo)力的研究 領(lǐng)導(dǎo)的洞察力 領(lǐng)導(dǎo)的思維力 領(lǐng)導(dǎo)的決策力 領(lǐng)
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《中國式性格化領(lǐng)導(dǎo)》 01.01
一、領(lǐng)導(dǎo)者的醒覺與自我認(rèn)知 圣賢的慧根 人貴有自知之明 何為知之而不知 曾國藩對人生境界的定位 曾國藩奉為神明的圣典 領(lǐng)導(dǎo)者的自知之明 二、領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)力 從《孫子兵法》看領(lǐng)導(dǎo)價(jià)值 領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)力的定義 領(lǐng)導(dǎo)者面臨關(guān)于人的問題 領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該做好的三件事 領(lǐng)導(dǎo)者的主體能力構(gòu)成 領(lǐng)導(dǎo)以人為主 下屬服從的依據(jù) 三、洞察、思維、信念 洞
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《商務(wù)談判》 01.01
一.談判者的醒覺與認(rèn)知 自我認(rèn)知的誤區(qū)與困惑 談判者的主體能力 談判者人格魅力 有價(jià)值的五個觀念區(qū)分 談判者的態(tài)度與信念 知己知彼的真實(shí)涵義 二.關(guān)于商務(wù)談判 談判的廣義與狹義概念區(qū)分 商務(wù)談判的概念 商務(wù)談判的目的 商務(wù)談判的意義與價(jià)值 三、洞察、思維、與決策 談判者需要洞察自己的是什么 思想的起點(diǎn) 洞察力的五個維度 九
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如何發(fā)現(xiàn)和解決問題 01.01
一、管理者的自我認(rèn)知 管理的自我認(rèn)知 智慧的根源 管理的自我認(rèn)知 管理者的三大主體能力 管理者的態(tài)度與信念 二、什么是問題 什么是問題 問題的分類 危機(jī)都是由問題產(chǎn)生的 客觀看待問題 面對問題問一下自己 為什么會有問題 三、面對問題的態(tài)度和信念 問題與希望同在 面對問題的態(tài)度與成長 遇到問題應(yīng)有的態(tài)度 面對問題主動找答案
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《傳統(tǒng)文化與企業(yè)管理》 01.01
一、管理者自我醒覺與認(rèn)知 人貴有自知之明 何為不知而不知 自我覺悟的四個層次 認(rèn)知模式與行為模式 人生的五大境界 二、認(rèn)識中國文化 淺釋中國文化與人性 中國的傳統(tǒng)文化對管理的影響 儒家的人性觀 法家的人性觀 傳統(tǒng)文化中的沖突因果 三、領(lǐng)導(dǎo)者洞察、思維、信念 圣賢的慧根 管理者需要洞察自己的是什么 思想的起點(diǎn) 信念、行為、結(jié)
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一、對事物本質(zhì)的探討 1.關(guān)于學(xué)習(xí)的思考 2.思維方式與行為模式 3.焦點(diǎn)→感受→思想 4.信念—行為—結(jié)果 5.能力提升的層次 二、管理者的職責(zé) 1.善用資源達(dá)成公司目標(biāo) 2.監(jiān)督和激勵下屬 3.制定流程及規(guī)章制度 4.減少失誤、避免失敗 5.對核心領(lǐng)導(dǎo)絕對服從 6.善于發(fā)現(xiàn)問題并及時(shí)解決 7.對上做好下屬、對下做好上司 8
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管理溝通訓(xùn)練內(nèi)訓(xùn) 01.01
Pgt;一、高效團(tuán)隊(duì)的特征 1.高度的統(tǒng)一性 2.高度的自主性 3.高度的責(zé)任感 二、有價(jià)值的觀念區(qū)分 1.態(tài)度與方法 2.機(jī)會與能力 3.資產(chǎn)與負(fù)債 三、管理者的職責(zé) 1.善用資源達(dá)成公司目標(biāo) 2.監(jiān)督和激勵下屬 3.制定流程及規(guī)章制度 4.減少失誤、避免失敗 5.對核心領(lǐng)導(dǎo)絕對服從 6.善于發(fā)現(xiàn)問題并及時(shí)解決 7.對上做
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高效管理者的執(zhí)行關(guān)鍵 01.01
一、管理者的職責(zé)·善用資源達(dá)成公司目標(biāo)·監(jiān)督和激勵下屬·制定流程及規(guī)章制度·減少失誤、避免失敗·對核心領(lǐng)導(dǎo)絕對服從·善于發(fā)現(xiàn)問題并及時(shí)解決·對上做好下屬、對下做好上司·承擔(dān)一切責(zé)任管理者應(yīng)該是企業(yè)內(nèi)有責(zé)任、有能力、能率領(lǐng)成員把企業(yè)改造得更好的一群人。二、什么叫執(zhí)行力?·執(zhí)行力就是要求管理者在每個階段、每個環(huán)節(jié)制定具體的計(jì)劃,并在實(shí)施過程中監(jiān)督到位。·執(zhí)行力就
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三天成為銷售高手 01.01
章入門·明白自己為什么要做銷售·說服自己喜歡銷售·銷售天才的10種智能·銷售人員的五大必勝信念,銷售人員的基本禮儀·銷售能力是做大事的必備能力·他(她)們是銷售人員的榜樣·珍惜熱愛自己的團(tuán)隊(duì)第二章準(zhǔn)備·搜索整理潛在客戶資源的妙法·怎樣突破銷售前的心理障礙·把握銷售黃金時(shí)間段·銷售前的五個基本動作·銷售中的經(jīng)典話術(shù)·讓客戶愿意聽到你的電話·讓客戶愿意見到你·銷
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領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)提升 01.01
一、管理者的職責(zé)1.善用資源達(dá)成公司目標(biāo)2.監(jiān)督和激勵下屬3.制定流程及規(guī)章制度4.減少失誤、避免失敗5.對核心領(lǐng)導(dǎo)絕對服從6.善于發(fā)現(xiàn)問題并及時(shí)解決7.對上做好下屬、對下做好上司8.承擔(dān)一切責(zé)任二、認(rèn)清管理者的角色與職責(zé)1.管理者面臨的主要問題2.高績效管理者的特質(zhì)3.管理者的主體能力與人格魅力4.管理者必須做好的三件事三、中高層領(lǐng)導(dǎo)主體能力構(gòu)成與提升1.
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