倉儲管理培訓

  培訓講師：劉小明

講師背景：
劉小明講師個人簡介【資歷背景】企業(yè)管理博士，工商管理碩士。十多年中高層企業(yè)實戰(zhàn)管理工作經(jīng)驗，先后在拓璞電器集團擔任生產(chǎn)/質(zhì)量經(jīng)理；美的集團擔任供應鏈管理中心經(jīng)理；中國超人集團擔任生產(chǎn)/質(zhì)量總監(jiān)兼管理者代表職務。同時兼職在認證公司對國際標準化 詳細>>

劉小明
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倉儲管理培訓詳細內(nèi)容

倉儲管理培訓
 一、倉儲的基本原理

1、以時間搶空間的倉儲目標優(yōu)化

2、倉儲對企業(yè)經(jīng)營的戰(zhàn)略意義

3、倉庫籌建的五大原則

4、倉庫的分類管理及其實例分析

5、倉儲人員的工作職責與基本素質(zhì)要求

二、倉儲的作業(yè)流程

1、倉庫與企業(yè)外部之間的收發(fā)運作流程詳解

2、倉庫與企業(yè)內(nèi)部各部門之間的收發(fā)運作流程詳解

3、操作實例詳解與討論

（1）入庫作業(yè)（驗收4大原則、8大步驟及其流程分解）

（2）存儲作業(yè)（物品堆放4大方法、保管的3大原則及15大注意事項、儲存期限規(guī)定）

（3）出庫作業(yè)（發(fā)貨規(guī)章等）

（4）搬運作業(yè)（搬運的3大方法，13大注意事項及案例分析）

4、庫收發(fā)流程中相關(guān)表單詳解（入庫單、發(fā)料單、領料單、通料單、出庫單、庫存報表）

三、呆廢舊殘料管理

1、呆廢料的管理

2、如何進行盤點

3、呆廢料管理和盤點中的相關(guān)表單

4、操作實例

四、倉庫物料的保管與儲存

1、倉儲管理的基本原則

2、倉儲管理的基本操作

3、倉儲管理中的標識體系

4、倉儲管理的帳簿及相關(guān)表單

5、操作實例詳解與討論

五、倉儲5S管理

1、為什么要做5S？

2、5S內(nèi)容簡介

3、5S實施基本過程簡介

六、倉庫管理的組織結(jié)構(gòu)簡介

1、倉庫管理崗位的常見劃分

2、倉庫管理崗位的基本素質(zhì)要求

3、績效考核指標

4、操作實例介紹

七、倉庫的貨倉規(guī)劃

1、倉庫貨倉規(guī)劃的基本原則

2、貨倉規(guī)劃實用技巧

 

劉小明老師的其它課程

中級質(zhì)量工程師課程背景◆在進入新世紀之初，我們將引來全國質(zhì)量專業(yè)技術(shù)人員資格考試。廣大質(zhì)量工作這盼望已久的一件大事，在記過數(shù)年的論證后終于啟動了?！糍|(zhì)量水平的高低，反映一個國家的綜合經(jīng)濟實力，質(zhì)量問題是影響國民經(jīng)濟和社會發(fā)展的重要因素。在我國經(jīng)濟發(fā)展到了一個新階段的今天，無論是經(jīng)濟運行的總體質(zhì)量，還是產(chǎn)品質(zhì)量、工程質(zhì)量和服務質(zhì)量，都比以往任何時候更需要人們的

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卓越班組六脈神劍【課程背景】當有學者問起豐田老人：“誰是豐田的第一管理者？”豐田老人毫不猶豫地回答：“豐田的班組長”。企業(yè)的班組就象企業(yè)的細胞一樣最為基礎，班組健康企業(yè)才能健康。班組長承擔著每個企業(yè)的產(chǎn)品生產(chǎn)、質(zhì)量保證以及基層員工的管理重任，他們時時在現(xiàn)場、時時在終端、時時盯著員工、時時控制著質(zhì)量、成本、進度、安全……隨著市場競爭的加劇，對這支龐大的基層執(zhí)行

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質(zhì)量信得過班組建設課程大綱【課程背景】實施質(zhì)量信得過班組建設培訓，結(jié)合公司軌道行業(yè)特點和《公司“質(zhì)量信得過班組”建設實施方案》，對公司內(nèi)車體、轉(zhuǎn)向架、總裝區(qū)域的班組進行理論培訓和建設輔導，并輔助公司建立內(nèi)部評委專家組，實現(xiàn)內(nèi)部自評?！菊n程收益】1、信得過班組現(xiàn)場檢測主體：掌握信得過班組建設要點，學習如何開展，如何取得相應成效。2.相關(guān)部門評委：掌握信得過班組

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智能制造-數(shù)字化工廠技術(shù)及應用實踐課程背景◆黨中央、國務院高度重視信息化工作，習近平總書記強調(diào)，沒有信息化就沒有現(xiàn)代化。信息化為中華民族帶來了千載難逢的機遇，必須敏銳抓住信息化發(fā)展的歷史機遇。“十四五”時期，信息化進入加快數(shù)字化發(fā)展、建設數(shù)字中國的新階段。近日，中央網(wǎng)絡安全和信息化委員會印發(fā)《“十四五”國家信息化規(guī)劃》（以下簡稱《規(guī)劃》），對我國“十四五”時

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質(zhì)量零缺陷與TQM全面質(zhì)量管理課程背景◆費根堡姆提出了“全面質(zhì)量管理”的概念，發(fā)展至今企業(yè)已經(jīng)達成共識——“質(zhì)量是企業(yè)的生命”，企業(yè)推行TQM，是質(zhì)量管理的根基，又是質(zhì)量管理提升重的要支柱，本課程系統(tǒng)講授了全面質(zhì)量管理的發(fā)展特點，全面管理在企業(yè)推行應用、相關(guān)分析統(tǒng)計工具的使用及全面質(zhì)量管理與ISO9001質(zhì)量管理體系的結(jié)合?！魞r格競爭是暫時的，質(zhì)量競爭是永恒

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質(zhì)量免費-零缺陷質(zhì)量管理課程大綱課程背景◆《質(zhì)量免費》是管理學的經(jīng)典名著，也是哈佛、沃頓、耶魯?shù)壬虒W院MBA的必讀物。克勞士比在書中闡釋了人們關(guān)于質(zhì)量管理的錯誤觀念，以及ITT公司如何在全球?qū)嵤┵|(zhì)量過程改進的成功故事。書中有許多案例，實情實景，娓娓道來，使你恍然大悟：什么是質(zhì)量以及如何按愿望改進質(zhì)量。HPA的傳奇故事更是詳細而完整地解剖了管理層如何運用14個

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質(zhì)量問題分析與解決課程背景◆質(zhì)量是企業(yè)生存和發(fā)展的根本。在企業(yè)中，超過90的對產(chǎn)品質(zhì)量和服務的投訴是由于產(chǎn)品質(zhì)量問題。雖然通過了ISO9001質(zhì)量體系認證，各種質(zhì)量文件也齊全，但并非意味著質(zhì)量問題就高枕無憂，報廢返工在生產(chǎn)線上往往層出不窮，因質(zhì)量問題造成的成本損失居高不下，現(xiàn)場管理人員與工程師深受其擾。?◆您是否為下屬缺乏問題意識而苦惱不已？◆您是否為下屬缺

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制造業(yè)高效倉儲與物流配送課程課程背景根據(jù)目前制造企業(yè)物流部門面臨客戶需求預測不準、產(chǎn)品技術(shù)更新快，BOM更改頻繁、銷售預測不準，產(chǎn)能限制，導致生產(chǎn)計劃頻繁變動、物料計劃不準，供應商供貨不及時或不配套，不是物料積壓，就是缺貨；工廠缺少物流規(guī)劃、物流作業(yè)成本高，效率低；倉儲條件有限、進出庫手續(xù)不規(guī)范、ERP數(shù)據(jù)不準、帳物不符、物料配送不順暢、缺料扯皮題。通過培訓

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項目管理培訓課程大綱課程背景：隨著國家企業(yè)數(shù)字化、互聯(lián)網(wǎng)、工業(yè)4.0的蓬勃發(fā)展，企業(yè)發(fā)展已經(jīng)從過去的大公司吃小公司過渡到現(xiàn)在快公司吃慢公司的格局。如果說傳統(tǒng)管理是通過持續(xù)改進來控制成本，那么項目管理的核心就是在不確定的環(huán)境中提升速度。本課程不僅教授項目管理的工具和方法，更通過沙盤模擬形式讓每一個學員學會項目管理的核心技術(shù)。課程特點：1、項目管理的十大知識體系

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質(zhì)量4.0-質(zhì)量精細化與自動化管理課程背景◆工業(yè)4.0，這個源自德國的熱詞是“第四次工業(yè)革命”的簡稱。工業(yè)4.0將是智能生產(chǎn)通過信息物理系統(tǒng)的應用，打通所有生產(chǎn)環(huán)節(jié)的數(shù)據(jù)壁壘，無線網(wǎng)掌控一切。中國提出中國制造2025，在中國目前業(yè)銷售、設計、采購、倉儲物流、生產(chǎn)和質(zhì)量管理面臨前所未有的挑戰(zhàn)?！繇槕@種競爭態(tài)勢，質(zhì)量4.0的核心將是質(zhì)量管理走進戰(zhàn)略職能。企業(yè)關(guān)

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