《互聯網金融和商業(yè)銀行業(yè)務創(chuàng)新》

  培訓講師：陳練

講師背景：
中國魅力口才培訓教練陳練陳練魅力口才研修中心發(fā)起人國際職業(yè)培訓師協(xié)會體驗式培訓師仁人成功教育集團首席培訓教練總裁金口才學苑首席口才教練中國企業(yè)家人力資本大聯盟總干事中國管理資源網特聘培訓師陳練從事口才學習研究實踐達20年陳練從事企業(yè)管理和培 詳細>>

陳練
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《互聯網金融和商業(yè)銀行業(yè)務創(chuàng)新》詳細內容

《互聯網金融和商業(yè)銀行業(yè)務創(chuàng)新》
 

課程大綱：

**部分  開啟互聯網金融之門

 模塊一：開啟互聯網金融之門

1.   案例：從阿里貸款故意隱藏的一個數字說起

2.   阿里貸款的密碼解剖

3.   網絡金融之門

模塊二：互聯網金融概述

1.   概念

2.   互聯網金融的特點

3.   金融商業(yè)模式的三分法

4.   互聯網金融的主要分類

5.   大數據金融

6.   眾籌

7.互聯網金融門戶

8.目前我國五聯網金融的特點

第二部分  互聯網金融創(chuàng)新的主要形態(tài)

  模塊一：商業(yè)形態(tài)與互聯網金融

1.   揭示商業(yè)模式的三級臺階

2.   商業(yè)形態(tài)的經典模型

3.   中小企業(yè)嶄新分類

4.   信貸的風險屬性

5.   傳統(tǒng)風控技術

6.   報表中隱藏的兵器柜

7.   網絡融資的商業(yè)模式優(yōu)勢

8.   風險防范的手段創(chuàng)新

9.  供應鏈金融與互聯網金融的融合和邊界

模塊二：網絡支付的創(chuàng)新

1.   支付寶的大貢獻

2.   人民幣和美元的支付結算規(guī)則

3.   附屬帳戶體系

4.   電子商務的核心價值：第三方支付

5.   財戶的價值發(fā)現和挖掘

6.   阿里巴巴的贏利模式

7.   第三方支付對銀行的沖擊

8.   銀聯的反擊

9.     商業(yè)銀行的支付創(chuàng)新

模塊三：網絡融資創(chuàng)新

1．   第三方電子商務平臺的網絡融資及案例

2．   阿里貸款的商業(yè)模式

3．   信貸資產證券化

4．   第二方電子商務平臺的網絡融資及案例

5．   明保理和暗保理

6．   反向保理

7．   基于應付帳款的模式創(chuàng)新

8．   京保貝的融資模式

9．   **方電子商務平臺的網絡融資及案例

10．基于物流的網絡融資

11．基于資金流的網絡融資

12．P2P網貸及風險防范

13．眾籌融資及法律風險規(guī)避

14．農莊的故事

    模塊三： 其他網絡金融創(chuàng)新

1.   互聯網銷售金融產品

2.   余額寶與利率市場化

3.   無奈的銀行“寶寶”軍團

4.   電商進入民營銀行

5.   互聯網金融生態(tài)圈的雛形

    第三部分 風生水起的虛擬貨幣（選擇講解）

1.比特幣：另一場戰(zhàn)爭

2．比特幣定義

3．關于比特幣

4．比特幣的三大特征

5．比特幣的原理

6．問與答

7．信用卡 現金

8．比特幣的交易和網絡金融實踐

9．作為電子支付系統(tǒng)

10.比特幣與馬云

11.思想的種子

12.萊特幣和元寶幣

13.比特幣與傳統(tǒng)電子貨幣的差異

14．       五部委的監(jiān)管規(guī)定

15.未來的預測

    第四部分 商業(yè)銀行的業(yè)務創(chuàng)新布局

1.   互聯網企業(yè)做金融的優(yōu)勢

2.   互聯網金融快速發(fā)展的原因

3.   互聯網企業(yè)做金融的劣勢

4.   商業(yè)銀行的優(yōu)勢

5.   商業(yè)銀行的劣勢

6.   銀行面監(jiān)的四大外部趨勢

7.   傳統(tǒng)業(yè)務受到沖擊

8.   互聯網金融對商業(yè)銀行的挑戰(zhàn)

9.   金融互聯網化

10.直銷銀行和智能銀行

11.金融機構信息化發(fā)展趨勢

12.銀聯的反擊

13.  商業(yè)銀行的支付創(chuàng)新

14.商業(yè)銀行的網絡融資舉例家尬尷尬尷尬

15.各家商業(yè)銀行的應對措施舉例

16.貸后管理外包的巨大潛力各

17.傳統(tǒng)商業(yè)銀行的應對基本策略

18.應對策略總結

19.融合、創(chuàng)新和升級

20.互聯網精神

21.金融頂層設計和金融監(jiān)管創(chuàng)新

 

陳練老師的其它課程

【課程大綱】開場篇：TTT培訓師職業(yè)導論1、融冰之旅：TTT學習小組組建2、發(fā)現之旅：◇企業(yè)培訓師的三種職業(yè)角色◇企業(yè)培訓師的三種能力定位◇TTT表達能力的實際運用和常見八大癥狀3、探索之旅：◇TTT成功學習秘訣：六“到”輪回◇表達能力提升的四個階段部分：TTT表達藝術一、培訓師的眼法1、眉目傳情，四“視”同堂2、眼神交流時注意事項3、授課中眼神交流五點法4

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三步成“師”，步步為“贏”培訓階段培訓時間培訓主題培訓目標：效果為王初級2天潛龍在淵：定——自信●敢講1分鐘、3分鐘MINI課程人人過關中級2天雕龍在手：慧——自然●善講5分鐘MINI課程呈現人人過關高級2天飛龍在天：活——自在●樂講三維實戰(zhàn)技能全面突破，靈活運用【課程大綱】《TTT三維實戰(zhàn)晉修●初級階段》潛龍在淵：定——自信●敢講課程目標：1分鐘、3分鐘M

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時間主題綱要天1小時開場篇：TTT培訓師職業(yè)導論1小時部分：TTT表達藝術一、言之有膽——輕松自在表達3小時二、言之有神——專業(yè)表達風范1小時三、言之有聲——氣場修習練聲第二天3小時第二部分：TTT編導藝術一、言之有序——課程整體設計2.5小時二、言之有理——素材案例配置0.5小時三、言之有物——課件設計制作第三天3小時第三部分：TTT授課藝術一、言之有型—

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潛龍在淵：定——自信●敢講TTT企業(yè)內訓師公眾表達技巧【課程大綱】課程目標：1分鐘、3分鐘自信表達人人過關課程內容：一、開啟慧眼——破冰發(fā)現之旅1、暖場破冰：TTT學習小組組建競聘組長、組建團隊、團隊士氣展示（評分）2、TTT成功學習秘訣：六“到”輪回3、TTT能力提升的四個階段4、培訓師的職業(yè)角色課程設計者——編；活動組織者——導；內容表達者——演5、企業(yè)

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【課程大綱】一、渠到水成——課程開發(fā)模型與流程1、培訓課程開發(fā)模型綜述◇ISD模型◇HPT模型◇PRM模型◇CBET模型◇ADDIE模型◇DACUM模型◇ZADDI模型◇問題樹課程開發(fā)模型2、培訓課程開發(fā)流程◇確定培訓課程目的◇進行培訓需求分析◇確定培訓課程目標◇進行課程整體設計◇進行課程單元和組件設計◇階段性評價和修訂◇實施培訓課程◇課程整體評估3、培訓課

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【課程大綱】一、步步為營——企業(yè)內訓師演繹呈現模型1、單元內容演繹的金字塔模型2、導入——先聲奪人3、綱要——條理清晰4、演繹——情理并茂5、資源——隨形附影6、收結——回味無窮7、過渡——起承轉合8、現場綜合演練二、因“材”施教——企業(yè)內訓師教學方法設計1、成人學習的原理：“右腦出發(fā)，左腦回家”2、頻道切換：講解講述法的設計3、感同身受：情景模擬法的設計4

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【課程大綱】開場：破冰和發(fā)現之旅一、溝通無處不在：課堂中的有效溝通之約二、成功學習的秘訣：六“到”輪回三、能力提升的四個階段四、無領導小組討論：如何在短的時間內組建團隊（選拔領導、取隊名、學習宣言、設計隊徽）——評比計分發(fā)現之旅：各團隊組建過程中是如何溝通的？篇章走進溝通，認識溝通的迷與悟引言：溝通是一門領導藝術，正確認識溝通掌握其中的規(guī)律和要素，才能真正實

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【課程提要】部分開啟發(fā)現之旅一、一棵樹的啟示二、能力提升的四個階段三、成功學習的秘訣：“六到輪回”四、商務演說常見的八大癥狀1、關公式臉紅忐忑；2、雕像式巋然不動3、催眠式波瀾不驚；4、八哥式重復羅嗦；5、漂移式無章可循；6、念經式照本宣科；7、干癟式蒼白寡味8、霸王式唯我獨尊五、有效提高商務演說能力的七遍學習法第二部分商務演說魅力口才八大基本功一、言之有“

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開場篇：發(fā)現之旅1、成功學習的秘訣：“六到輪回”2、公眾表達演說能力提升的四個階段3、公眾表達演說常見的八大癥狀4、有效提高公眾演說能力的七遍學習法部分飲馬長江：敢講——言之有神一、輕松自信表達1、常見的“怯場”表現2、當眾講話膽怯忐忑的三大根源3、當眾說話從容不迫的八種方法4、上臺心理成長三階段與氣定神閑演練【現場特別訓練】定慧練膽訓練二、專業(yè)臺風塑造1、

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《TTT內訓師實戰(zhàn)技能提升晉級訓練營——初級班》潛龍在淵：定——自信●敢講課程目標：1分鐘、3分鐘MINI課程人人過關課程內容：開場篇：TTT培訓師職業(yè)導論1、融冰之旅：TTT學習小組組建2、發(fā)現之旅：◇認識TTT培訓師培訓◇企業(yè)培訓師的三種職業(yè)角色◇企業(yè)培訓師的三種能力定位◇TTT表達能力的實際運用◇企業(yè)內訓師常見的八大癥狀3、探索之旅：◇TTT成功學習秘

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