職場商務(wù)禮儀 劉杉老師

  培訓(xùn)講師:劉杉

講師背景:
劉杉資深禮儀培訓(xùn)師職業(yè)素養(yǎng)提升專家中華禮儀文化研究會副會長天津市禮儀行業(yè)協(xié)會副秘書長全國女性形象工程公益講師天津市殘疾人文明禮儀大講堂特聘專家國際注冊禮儀培訓(xùn)師認(rèn)證中心高級禮儀培訓(xùn)師國際注冊禮儀培訓(xùn)師考評專家委員會專家IPA教研組核心研發(fā)成 詳細(xì)>>

劉杉
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職場商務(wù)禮儀 劉杉老師詳細(xì)內(nèi)容

職場商務(wù)禮儀 劉杉老師

引言:細(xì)微之中見素質(zhì)


**講:**印象管理



個人儀表管理


非語言信號管理



微笑


眼神交流


其他非語言信息


**印象管理清單



第二講:商務(wù)人員氣質(zhì)修養(yǎng)



言談:



表達(dá)能力訓(xùn)練



傾聽能力訓(xùn)練


語音語速語調(diào)訓(xùn)練


 

舉止:



挺拔的站姿訓(xùn)練


端莊的坐姿訓(xùn)練


穩(wěn)重的走姿訓(xùn)練


優(yōu)雅的蹲姿訓(xùn)練


得體的手勢訓(xùn)練



第三講:商務(wù)會面禮儀



介紹禮儀


握手禮儀


擁抱禮儀


名片使用禮儀



第四講:商務(wù)拜訪與接待


商務(wù)拜訪禮儀



辦公室拜訪禮儀


家庭拜訪禮儀


拜訪禮儀注意事項


 

商務(wù)接待禮儀

 

商務(wù)接待的準(zhǔn)備


迎客禮儀(會面、接機(jī)/車、乘車、出入電梯、上下樓梯)


待客禮儀


商務(wù)饋贈禮儀


送客禮儀


接待禮儀注意事項



第五講:商務(wù)聚會與旅行


宴會:


社交宴請的種類


宴請準(zhǔn)備禮儀


赴宴準(zhǔn)備禮儀


宴會期間的禮儀


旅行:


旅途中的禮儀


居住賓館的禮儀



第六講:商務(wù)用餐禮儀


中餐禮儀


中國式“干杯”


傳統(tǒng)的“筷子語言”


優(yōu)雅的進(jìn)餐禮儀


中餐桌上的細(xì)節(jié)

復(fù)雜食物的吃法

西餐禮儀

點菜的技巧


認(rèn)識西餐餐具


喝湯的禮儀


享用面包的禮儀


輕松吃牛排


沙拉及水果的吃法


優(yōu)雅品紅酒


喝咖啡的禮儀


西餐桌上的細(xì)節(jié)


第七講:總結(jié)與回顧

 

劉杉老師的其它課程

|—《向上溝通必修課》—||課程收益|?了解自己是哪種類型的下屬,同時覺察自己的溝通狀態(tài),達(dá)到與老板間的高效能溝通;?了解老板關(guān)心的事以及老板不同的決策風(fēng)格,有的放矢地高效溝通;?通過5大工具的練習(xí)與應(yīng)用,掌握匯報前面對不同問題時思路的整理方法;?通過6大匯報情境的解析與演練,掌握面對不同情境匯報的方法;?通過4大接受指示情境的現(xiàn)場模擬,掌握高效且令老板放心

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—向上溝通情境化解—《基層管理者管理溝通能力提升》—課程背景329565038735-1270038735在企業(yè)運營管理中,很多基層管理者因為專業(yè)能力出色而被提拔上來,,他們不但是組織的“緩沖器”,也是上下級之間的“助力器”,承擔(dān)著承上啟下、上通下達(dá)的職能。如果管理工作做的好,就能促進(jìn)組織的正常運營和穩(wěn)定發(fā)展;如果工作做的不好,就會給組織的管理發(fā)展和績效增長

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—《向上溝通情境化解—《教練式管理溝通》—10737858001000課程收益-1270040703500能夠講述教練式管理溝通與傳統(tǒng)式溝通的區(qū)別;能夠運用3F傾聽技術(shù)以及6步高效溝通法解決與下屬的溝通難題;能夠提出強(qiáng)有力的問題,提高員工自主解決問題的能力;能夠運用登山動力模型,激發(fā)員工的內(nèi)在動力;能夠運用九宮格高效安排下屬工作,促進(jìn)下屬有效執(zhí)行;能夠運用正

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—《優(yōu)質(zhì)服務(wù)禮儀與服務(wù)品質(zhì)提升》—---(2天標(biāo)準(zhǔn)版)課程收益320992530670500-25717530670500了解自己的角色定位,認(rèn)知自己的服務(wù)本質(zhì);了解客戶期待的服務(wù)到底是什么;了解服務(wù)為員工到底帶來了什么掌握為客戶創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)服務(wù)體驗的技巧與方法掌握與不同性格類型客戶的溝通技巧與應(yīng)對方式;-25717524828500課程大綱3228975412

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|—《高情商職場溝通力》—||課程收益|?掌握職場情商,能夠提高自我情緒覺察力以及處理好與他人溝通中的負(fù)面情緒?掌握職場溝通的理法,了解溝通的基本原理并可以靈活運用在不同溝通場景中?掌握職場溝通的功法,做到能夠清晰表達(dá),有效傾聽,善于引導(dǎo)?掌握職場溝通的技法,自如運用多種有效的溝通工具,實現(xiàn)組織內(nèi)部的高效能溝通。|課程時間|1天=6小時共計2天=12小時|課

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|—《職場壓力與情緒管理》—|【課程背景】?沉重的任務(wù)壓在身上,不知該如何表現(xiàn)得更好……?在家里,上有老下有小……?在公司,要應(yīng)對老板、管理下屬、處理與同事間的關(guān)系……?面對未來,充滿迷茫和焦慮……?心理壓力大,真的很累……?其實,我們都一樣……世界知名辦公方案提供商雷格斯公司去年對1.6萬名職場人士調(diào)查,發(fā)布了最新調(diào)查結(jié)果:中國大陸認(rèn)為自己身處工作壓力的占

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|—《營銷員工服務(wù)技能及投訴處理能力提升》—|【授課時間】4天1天=6小時第1、2天高品質(zhì)服務(wù)溝通技巧與客訴處理能力提升【課程大綱】第一模塊:服務(wù)意識與積極心態(tài)建設(shè)篇1.什么是客戶服務(wù)?什么是卓越的客戶服務(wù)?2.VUCA時代,供電所員工的角色認(rèn)知與自我定位3.售電市場放開背景下,我們靠什么競爭?4.服務(wù)給我們帶來了什么?第二模塊:卓越的客戶服務(wù)呈現(xiàn)篇1.客戶

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—《電力營銷窗口服務(wù)技能提升》—---(1天標(biāo)準(zhǔn)版)課程背景320992530670500-25717530670500所有經(jīng)濟(jì)都是服務(wù)經(jīng)濟(jì)。在一切皆體驗的時代,“服務(wù)”這個GDP意義上的“第一產(chǎn)業(yè)”,從未像今天這樣重要,需要被所有行業(yè)重新重視,而“一切以客戶為中心”則道出了服務(wù)的本質(zhì)。本課程從導(dǎo)入優(yōu)質(zhì)的服務(wù)理念入手,因為“心法不開,技法無用”。課程的重點是

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|—《電力員工情緒壓力管理---體驗式教學(xué)》—|【課程背景】?每天面對越來越挑剔的客戶,不敢多說一句話……?沉重的任務(wù)壓在身上,不知該如何表現(xiàn)得更好……?處理客訴時,面對憤怒的客戶不知所措……?心理壓力大,真的很累……?其實,我們都一樣……本課程以NLP、教練技術(shù)、團(tuán)體動力學(xué)與積極心理學(xué)的理念為基礎(chǔ),整合了身心適能、正念靜心減壓等心理學(xué)技術(shù),并運用多種教練工

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|—《服務(wù)型員工情緒壓力管理---體驗式教學(xué)》—|【課程背景】?每天面對越來越挑剔的客戶,不敢多說一句話……?沉重的任務(wù)壓在身上,不知該如何表現(xiàn)得更好……?處理客訴時,面對憤怒的客戶不知所措……?心理壓力大,真的很累……?其實,我們都一樣……本課程以NLP、教練技術(shù)、團(tuán)體動力學(xué)與積極心理學(xué)的理念為基礎(chǔ),整合了身心適能、正念靜心減壓等心理學(xué)技術(shù),并運用多種教練

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