親子教育篇---卓越父母智慧場(chǎng)

  培訓(xùn)講師:張瑤

講師背景:
張瑤老師職場(chǎng)形象禮儀專家18年禮儀培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)國(guó)家認(rèn)證高級(jí)商務(wù)禮儀講師十堰市電視臺(tái)做外景專題節(jié)目主持人中國(guó)水都講解員禮儀形象顧問(wèn)東風(fēng)商用車(世界500強(qiáng))特聘禮儀顧問(wèn)清華學(xué)管、湖北汽院、十堰大學(xué)特聘禮儀導(dǎo)師曾任:東風(fēng)輪胎集團(tuán)有限公司(央企) 詳細(xì)>>

張瑤
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親子教育篇---卓越父母智慧場(chǎng)詳細(xì)內(nèi)容

親子教育篇---卓越父母智慧場(chǎng)
 

【課程大綱】

**部分 是誰(shuí)影響了孩子

1、了解家庭的基本結(jié)構(gòu)。(雙親、單親家庭)

2、失敗的家庭教育對(duì)孩子一生都是災(zāi)難性的。

3、影響孩子成績(jī)的主要因素不是學(xué)校,而是家庭。

4、教育孩子,家長(zhǎng)首先接受教育。(莫書(shū)記的故事)

  5、親子關(guān)系與夫妻關(guān)系。

  6、原生家庭生態(tài)圖。

俗語(yǔ)說(shuō)“龍生龍,鳳生鳳,老鼠的孩子會(huì)打洞”,在現(xiàn)實(shí)生活中,也許我們沒(méi)辦法為孩子提供非常優(yōu)越的物質(zhì)條件,但是我們同樣可以為孩子的一生打下良好的基礎(chǔ),唯一的方法就是——改變自己!改變自己的行為方式以及處理好夫妻關(guān)系將是送給孩子好的禮物。

我們每個(gè)人都應(yīng)該重視原生家庭對(duì)我們的影響,它值得我們投入一定的時(shí)間和精力認(rèn)真思考自己的原生家庭到底給我們帶來(lái)了哪些影響,特別是如何避免我們的孩子繼續(xù)受到不良影響的侵蝕。原生家庭的影響不僅關(guān)系到個(gè)人的生活質(zhì)量,還會(huì)在很大程度上影響我們孩子的一生幸福,如果我們的原生家庭曾經(jīng)給我們帶來(lái)了傷痛,那么請(qǐng)為我們未來(lái)的孩子們創(chuàng)造一個(gè)快樂(lè)、健康的原生家庭吧!


第二部分 正確掌握與孩子溝通交流技巧

很多大人不會(huì)跟孩子聊天。

“你今天在學(xué)校做了什么?”

“你在學(xué)校聽(tīng)話沒(méi)有?”

這兩個(gè)問(wèn)題通常孩子回答大概都是:“沒(méi)做什么!就跟平常一樣??!”“聽(tīng)話了”家長(zhǎng)與孩子的對(duì)話永遠(yuǎn)都是:“作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)”“琴練了沒(méi)?”“今天考了多少分?”

家長(zhǎng)別把質(zhì)問(wèn)當(dāng)與孩子溝通和交流了!

家長(zhǎng)與孩子溝通交流技巧:

1、問(wèn)“小”不問(wèn)“大”

2、從別人的事談起

3、不要“否定”,只要“同理”

4、只要“傾聽(tīng)”不要“說(shuō)教”

5、家長(zhǎng)注意溝通時(shí)的肢體語(yǔ)言:

      首先眼神要做到平視(對(duì)小一點(diǎn)的孩子要蹲下身,對(duì)大 一點(diǎn)的孩子就拉住他的手坐下來(lái))

      握握他的手,摸摸他的頭,摟摟他的肩,搓搓他的頸背,順順?biāo)念^發(fā),拍拍他的背

     6、創(chuàng)造自己家里的金色時(shí)光 




第三部分 解碼孩子青春期

@觀看視頻:“初吻”導(dǎo)師將會(huì)從“洞察孩子青春期”開(kāi)場(chǎng),引導(dǎo)家長(zhǎng)進(jìn)入熱烈的討論環(huán)節(jié),隨后**孩子具體生動(dòng)的案例分別從青春期孩子心理發(fā)展特點(diǎn)、青春期孩子心理四大矛盾、青春期性發(fā)展幾個(gè)階段、青春期教育兩大重點(diǎn)及家長(zhǎng)如何順利幫助孩子度過(guò)青春期等多方面、多角度剖析,課程將會(huì)給到家長(zhǎng)大量實(shí)效可行的應(yīng)對(duì)方法。

@家長(zhǎng)接納孩子學(xué)會(huì)說(shuō):我能理解你!

   @讓孩子認(rèn)知感情,了解愛(ài),把握戀愛(ài)的階段和尺度。

   (視頻-甩蔥舞夫婦)


第四部分 做一個(gè)優(yōu)秀家長(zhǎng)必備的智慧教育方法

 1、家長(zhǎng)幫孩子規(guī)劃夢(mèng)想,當(dāng)孩子有了夢(mèng)想后,學(xué)會(huì)運(yùn)用三種機(jī)制(激勵(lì)、表?yè)P(yáng)、贊美)讓孩子處在上線狀態(tài),愛(ài)上學(xué)習(xí)。

 2、掌握如何提升孩子綜合素養(yǎng),如何給孩子報(bào)補(bǔ)習(xí)班。

 3、學(xué)會(huì)激發(fā)孩子的潛能,從小給孩子種植領(lǐng)導(dǎo)者的潛意識(shí)。

小組討論:你是怎樣激發(fā)孩子的。(潛能游戲-擊掌或我就是國(guó)王)

 4、學(xué)會(huì)培養(yǎng)孩子與人交往的能力,掌握培養(yǎng)孩子用心力(互動(dòng):握手 分A、B組討論:寫(xiě)出同桌的你)

 5、家長(zhǎng)讓孩子提升記憶力、想象力、創(chuàng)造力、意志力、注意力、領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練方法。(互動(dòng)注意力訓(xùn)練:分糧食-想象力創(chuàng)造力訓(xùn)練:鯉魚(yú)跳龍門(mén))


第五部分 家長(zhǎng)必知教育子女的五大核心內(nèi)容

1、讓孩子擁有強(qiáng)大的自我,把孩子培養(yǎng)成為未來(lái)的領(lǐng)袖和王者!

(小組演練-說(shuō)出自己孩子成為未來(lái)的領(lǐng)袖和王者?。?/p>

2、讓孩子擁有渡人之心,心懷天下!

(音樂(lè)禪修心經(jīng)-佛印的故事)

3、讓孩子成為一個(gè)值錢(qián)的人,而不僅是個(gè)有錢(qián)人,鐵飯碗不是指 在一個(gè)地方吃一輩子飯,而是到任何地方都有飯吃!

4、讓孩子擁有豐盛的情懷,擁有遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。

5、讓孩子學(xué)會(huì)演說(shuō)與口才 ,提升素養(yǎng),提升自信。


第六單元:不同狀況孩子教育方法

1、     延遲滿足

2、     要我學(xué)?我要學(xué)!

3、     風(fēng)往哪兒吹,旗往那兒飄!

4、     專注力很重要

5、     名人教育孩子案例(成龍、張國(guó)立教子失敗的原因)


第七單元:家庭教育的禁忌

 1、戒過(guò)度保護(hù)

 2、戒過(guò)份寵愛(ài)

 3、戒揠苗助長(zhǎng)

 4、戒過(guò)份專制

 5、戒臉孔嚴(yán)厲

 6、戒忽略孩子優(yōu)點(diǎn)

 7、戒忽略孩子說(shuō)話

 8、戒經(jīng)常對(duì)孩子嘮叨

 9、戒嘲笑挑剔

10、戒對(duì)孩子亂發(fā)脾氣

11、戒低估孩子能力

第六單元:親子教育的方法與技巧

1、教育觀念的轉(zhuǎn)變

2、父母教育子女必先受教育

3、氣頭上不說(shuō)孩子

4、飯桌上不說(shuō)孩子

5、孩子做錯(cuò)事主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)不說(shuō)孩子

6、家里有客人不說(shuō)孩子

7、別人家孩子優(yōu)秀時(shí)不說(shuō)自己的孩子不如別人的孩子

8、當(dāng)父母教育方式不一致時(shí),不當(dāng)著孩子指責(zé)對(duì)方;

9、孩子與老師或同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí),不偏袒孩子;

10、教育孩子樂(lè)于助人;

11、不當(dāng)著孩子指責(zé)學(xué)校、班主任、代課老師;

12、正確對(duì)待孩子的分?jǐn)?shù);

13、學(xué)會(huì)賞識(shí)教育

14、教育孩子學(xué)會(huì)看別人的優(yōu)點(diǎn)

15、為孩子營(yíng)造和諧的環(huán)境

16、對(duì)孩子的教育不能等

17、建議多問(wèn)孩子

18、合理安排孩子的假日活動(dòng)



小結(jié):回顧全天親子教育內(nèi)容,提醒家長(zhǎng)注意必須掌握的教育方法與技巧,打造天下父母成為卓越的智慧家長(zhǎng)!




結(jié)束: 互動(dòng)集體舞“小蘋(píng)果”

 

張瑤老師的其它課程

營(yíng)業(yè)員服務(wù)禮儀與智慧溝通主講:張瑤課程背景:神秘浪漫的仲夏花園,除了綺麗多姿的繽紛花色,活潑靈動(dòng)的蝶蟲(chóng)生趣,還有怎樣的美景值得期待?匠心獨(dú)具的園藝師竟以絢麗奪目的珠寶化作芬芳花土的點(diǎn)綴,讓人驚艷流連。每顆鉆石珠寶都承載著一個(gè)夢(mèng)想,每個(gè)細(xì)節(jié)都蘊(yùn)含著一份情思,春去秋來(lái)花開(kāi)花落,多少秘密想要傾訴,多少情愫深藏心間,唯有用靈魂歌唱的珍寶,才堪與我共此一簾幽夢(mèng)。珠寶為

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職場(chǎng)商務(wù)禮儀與溝通技巧主講:張瑤課程背景:當(dāng)前經(jīng)濟(jì)全球化和企業(yè)國(guó)際化浪潮大背景下,伴隨中國(guó)影響力的增長(zhǎng),企業(yè)是走向國(guó)際舞臺(tái)的主角。中國(guó)企業(yè)與世界互動(dòng)增多,企業(yè)之間對(duì)接合作與商務(wù)往來(lái)也日益頻繁。如何在各類商務(wù)場(chǎng)合中脫穎而出,完美展現(xiàn)獨(dú)有的商務(wù)氣質(zhì),為自己為企業(yè)贏得更多機(jī)會(huì)?如何以大方時(shí)尚的商務(wù)形象與彬彬有禮的待人接物,舉手投足間盡顯商務(wù)風(fēng)范,使商務(wù)合作更加順利

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職場(chǎng)商務(wù)禮儀與溝通技巧主講:張瑤課程背景:當(dāng)前經(jīng)濟(jì)全球化和企業(yè)國(guó)際化浪潮大背景下,伴隨中國(guó)影響力的增長(zhǎng),企業(yè)是走向國(guó)際舞臺(tái)的主角。中國(guó)企業(yè)與世界互動(dòng)增多,企業(yè)之間對(duì)接合作與商務(wù)往來(lái)也日益頻繁。如何在各類商務(wù)場(chǎng)合中脫穎而出,完美展現(xiàn)獨(dú)有的商務(wù)氣質(zhì),為自己為企業(yè)贏得更多機(jī)會(huì)?如何以大方時(shí)尚的商務(wù)形象與彬彬有禮的待人接物,舉手投足間盡顯商務(wù)風(fēng)范,使商務(wù)合作更加順利

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職業(yè)道德素養(yǎng)提升主講:張瑤老師課程背景:?jiǎn)T工的職業(yè)道德決定職業(yè)生涯的路基與軌跡。也預(yù)示著每個(gè)人發(fā)展的上限。提高員工的職業(yè)道德素養(yǎng)是我國(guó)企業(yè)健康有序發(fā)展的基礎(chǔ)。俗話說(shuō):千里之堤,潰于蟻穴,面對(duì)復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境以及形形色色的誘惑,一方面要加強(qiáng)對(duì)員工職業(yè)道德教育,提升員工的思想境界,幫助其樹(shù)立正確的人生觀、道德觀、價(jià)值觀,提高全體員工廉潔自律的自覺(jué)性,在企業(yè)內(nèi)部形成

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職業(yè)素養(yǎng)與自我驅(qū)動(dòng)力主講:張瑤課程背景:“職業(yè)信念”是職業(yè)素養(yǎng)的核心。那么良好的職業(yè)素養(yǎng)包涵了那些的職業(yè)信念呢?應(yīng)該包涵了良好的職業(yè)道德,正面積極的職業(yè)心態(tài)和正確的職業(yè)價(jià)值觀意識(shí),是一個(gè)成功職業(yè)人必須具備的核心素養(yǎng)。良好的職業(yè)信念應(yīng)該是由愛(ài)崗、敬業(yè)、忠誠(chéng)、奉獻(xiàn)、正面、樂(lè)觀、用心、開(kāi)放、合作及始終如一等這些關(guān)鍵詞組成。我們每個(gè)人都有自己的角色,都在職場(chǎng)舞臺(tái)上演

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中西酒文化濃郁品鑒主講:張瑤老師課程背景:張瑤老師帶大家走進(jìn)美酒的世界,讓我們了解中西酒文化知識(shí)、、、、、、中國(guó)作為世界的文明古國(guó),同時(shí)也是酒的故鄉(xiāng)。中華民族五千年歷史長(zhǎng)河中,酒和酒類文化一直占據(jù)著重要地位。酒是一種特殊的食品,是屬于物質(zhì)的,但又同時(shí)融于人們的精神生活中,是一種文化的象征。我們應(yīng)繼承和發(fā)展這份寶貴民族特產(chǎn),弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀酒文化。拿起高腳杯,

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企業(yè)實(shí)戰(zhàn)溝通技巧與執(zhí)行力提升主講:張瑤老師課程背景:?jiǎn)T工是企業(yè)生存與發(fā)展之本,一流的企業(yè)可以造就優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),優(yōu)秀的員工也能成就一流的企業(yè)。專家的調(diào)查:工作中70的錯(cuò)誤是由于溝通不善造成的。一個(gè)人事業(yè)上的成功,15是由于他的專業(yè)技術(shù),另外的85卻取決于他的人際溝通技巧。良好的溝通習(xí)慣,比溝通的技巧更重要;溝通是需要成本的,溝通不良成本更高;必須改變溝通的方式,

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親子溝通家庭教育關(guān)系主講:張瑤老師課程背景:和諧的家庭、穩(wěn)定的婚姻、良好的夫妻關(guān)系是每一個(gè)成功人士的標(biāo)志,也是當(dāng)下每一個(gè)職業(yè)人的孜孜追求,夫妻為五倫關(guān)系之本,夫妻關(guān)系好,家庭、工作、生活、孩子,一切都會(huì)好;美滿、和諧、幸福的家庭能促進(jìn)我們更好地工作。家庭是一個(gè)溫馨的心靈載體,是我們生存和事業(yè)走向成功和輝煌的后盾。在社會(huì)里無(wú)論我們扮演的是什么樣的角色,在家庭中

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現(xiàn)代人情緒與壓力管理主講:張瑤課程背景:379476054610據(jù)世界衛(wèi)生組織統(tǒng)計(jì):全球完全沒(méi)有心理疾病的人口比例只有9.5;職場(chǎng)上的人70不快樂(lè);90的人是“祥林嫂”;90的人處于亞健康狀態(tài);94的人不喜歡自己的工作;人的疾病75由情緒引起,在中國(guó),每天會(huì)產(chǎn)生5000個(gè)職業(yè)病人;抑郁癥患者每年增加1、3。我們的物質(zhì)在豐富化,心靈卻在沙漠化?!坝锌鞓?lè)的心情,

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職業(yè)素養(yǎng)與商務(wù)禮儀主講:張瑤課程背景:職業(yè)是人生事業(yè)的大舞臺(tái),有人做導(dǎo)演,有人做演員;有人做主角,有人做配角;有人在前臺(tái),有人在后臺(tái)。我們扮演的角色不同,但都在這舞臺(tái)上演繹著自己的職業(yè)人生。企業(yè)由員工組成,而高素質(zhì)的職業(yè)化員工才是企業(yè)生存與發(fā)展的核心競(jìng)爭(zhēng)力。企業(yè)需要懂禮儀有文化內(nèi)涵的員工,禮儀的做人的基礎(chǔ),是企業(yè)的形象與口碑?!笆紫葎?chuàng)造優(yōu)秀員工,然后才有制造

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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