行動學(xué)習(xí)催化師初級訓(xùn)練-專業(yè)班

                                                      行動學(xué)習(xí)初級催化師訓(xùn)練-專業(yè)班
行動學(xué)習(xí)催化師的定義：

        催化師是一個對內(nèi)容中立的過程設(shè)計和引導(dǎo)者。催化師作為過程專家?guī)椭?dāng)事者（內(nèi)容專家）達(dá)成目標(biāo)。
        行動學(xué)習(xí)催化師更是一個學(xué)習(xí)教練。行動學(xué)習(xí)的核心是在行動學(xué)習(xí)催化師的引導(dǎo)下，通過質(zhì)疑與反思，達(dá)成個人和組織知識、行為和心智模式的根本改變，實(shí)現(xiàn)組織、個人的學(xué)習(xí)與發(fā)展。

 

行動學(xué)習(xí)初級催化師訓(xùn)練介紹

前言

      在產(chǎn)品經(jīng)濟(jì)時代，產(chǎn)品質(zhì)量就是核心競爭力。戴明的質(zhì)量管理體系幫助日本實(shí)現(xiàn)了制

造業(yè)的全面超越。
     
      在知識經(jīng)濟(jì)時代，思維質(zhì)量才是核心競爭力。行動學(xué)習(xí)作為一種最高效的學(xué)習(xí)與發(fā)展

方式，在提升人的思維質(zhì)量方面，起到巨大作用。頂點(diǎn)顧問以普及和推廣行動學(xué)習(xí)為使命，

幫助企業(yè)全面提升核心競爭力。
    
      行動學(xué)習(xí)通過解決實(shí)際問題實(shí)現(xiàn)學(xué)員的學(xué)習(xí)與發(fā)展，其核心是在催化師的引導(dǎo)下，通

過系統(tǒng)的質(zhì)疑與反思，達(dá)成個人和組織認(rèn)知水平、行為模式和心智模式的根本轉(zhuǎn)變。

       行動學(xué)習(xí)顛覆了傳統(tǒng)培訓(xùn)“先學(xué)后干”這樣一個低效的成果轉(zhuǎn)換過程，提出了“做

中學(xué)”的先進(jìn)理念，是一種高效的業(yè)績提升、人才發(fā)展和組織發(fā)展的方式。
     
       在美國，全球領(lǐng)導(dǎo)力教父沃倫.本尼斯將行動學(xué)習(xí)視為最有影響力的領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展方式

。英國管理大師查理斯.漢迪深以英國人發(fā)明了行動學(xué)習(xí)為傲，并以行動學(xué)習(xí)的理念為基礎(chǔ)

，向英國政府提交了經(jīng)理人培養(yǎng)的國家戰(zhàn)略。行動學(xué)習(xí)進(jìn)入中國，在提升業(yè)績、發(fā)展人才、

推動戰(zhàn)略落地、學(xué)習(xí)型組織建設(shè)等方面，都發(fā)揮了巨大作用，已經(jīng)成為全面組織發(fā)展的系統(tǒng)

解決方案。目前，行動學(xué)習(xí)在中國的實(shí)踐和理論研究，已經(jīng)走在世界的前列。

       行動學(xué)習(xí)的成功推行，催化師是一個至關(guān)關(guān)鍵的角色。作為過程專家和學(xué)習(xí)教練，

催化師設(shè)計并引導(dǎo)行動學(xué)習(xí)研討會，并通過質(zhì)疑引發(fā)小組成員的反思，促進(jìn)小組成員認(rèn)知、

行為和心智模式的根本改變，實(shí)現(xiàn)學(xué)員的學(xué)習(xí)和發(fā)展。催化師的水平高低直接關(guān)系到行動學(xué)

習(xí)推廣的成敗?？梢哉f，影響中國行動學(xué)習(xí)推廣的最大的瓶頸，就是催化師的數(shù)量和水平。

        我們在總結(jié)華潤集團(tuán)多年行動學(xué)習(xí)實(shí)踐的基礎(chǔ)上，充分吸收西方行動學(xué)習(xí)三大主流

學(xué)派（瑞文斯的科學(xué)方法學(xué)派、庫博經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)圈學(xué)派和彼得.圣吉批判性反思學(xué)派）的理論

及方法精華，并融合國際催化師協(xié)會（International Association of Facilitators: IAF

）的催化師培養(yǎng)體系，吸收了行動科學(xué)創(chuàng)始人克里斯.阿基里斯、領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展及組織發(fā)展大

師羅伯特.凱根等關(guān)于心智模式方面的研究，創(chuàng)立了行動學(xué)習(xí)催化師發(fā)展認(rèn)證體系，涵蓋了

初級催化師、中級催化師和高級催化師三個層級訓(xùn)練和發(fā)展。該體系不論在理論還是在實(shí)踐

上，都處于國際領(lǐng)先地位。

本次訓(xùn)練

        應(yīng)眾多企業(yè)對行動學(xué)習(xí)催化師培訓(xùn)的需求，答謝大家對頂點(diǎn)顧問一直以來的認(rèn)可和

幫助，也為了進(jìn)一步推動行動學(xué)習(xí)在中國的落地。頂點(diǎn)顧問推出“行動學(xué)習(xí)初級催化師”訓(xùn)

練課程。
本課程包括三個部分：
           -五天集中培訓(xùn)
           -至少一個行動學(xué)習(xí)項(xiàng)目的設(shè)計和催化
           -兩天項(xiàng)目成果匯報、現(xiàn)場催化認(rèn)證以及行動學(xué)習(xí)、催化
           -的工具、方法再遞進(jìn)訓(xùn)練

本次課程的培訓(xùn)目標(biāo)
        本次課程涵蓋了行動學(xué)習(xí)催化師發(fā)展認(rèn)證體系中的初級行動學(xué)習(xí)催化師訓(xùn)練的全部

核心內(nèi)容。
完成本次課程您將：
           -掌握行動學(xué)習(xí)的基本原理  
           -掌握催化的基本原理
           -掌握十種集體研討方法
           -掌握兩個核心過程
           -掌握催化的八大技能
           -掌握六大質(zhì)疑反思體系
           -掌握高效行動學(xué)習(xí)催化的兩個基本模型
           -掌握催化師的后勤技術(shù)

         完成本次訓(xùn)練，您將具備初級專業(yè)行動學(xué)習(xí)催化師的水平，能夠設(shè)計和催化各類

業(yè)績導(dǎo)向的行動學(xué)習(xí)項(xiàng)目。如：
           -績效改進(jìn)項(xiàng)目
           -提高產(chǎn)品與服務(wù)質(zhì)量項(xiàng)目
           -降低成本項(xiàng)目
           -增加市場份額項(xiàng)目
           -提升客戶滿意度項(xiàng)目
           -跨部門溝通與協(xié)作項(xiàng)目
           -員工流失率項(xiàng)目

初級專業(yè)催化師的目標(biāo)人群
     有志于推廣行動學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展和組織發(fā)展人士、致力于自身領(lǐng)導(dǎo)力能力提升的經(jīng)

理人
           -行動學(xué)習(xí)推廣者
           -已經(jīng)參加行動學(xué)習(xí)的小組成員
           -團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)和經(jīng)理人
           -領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展專家
           -組織發(fā)展專家
           -培訓(xùn)師
           -企業(yè)教練

行動學(xué)習(xí)訓(xùn)練特色
實(shí)踐的先進(jìn)性：
          -使用的方法和工具均在實(shí)際行動學(xué)習(xí)項(xiàng)目中得到有效驗(yàn)證。
理論的突破性：
          -融合了國際范圍內(nèi)行動學(xué)習(xí)、組織學(xué)習(xí)與發(fā)展、領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展、行動科學(xué)等領(lǐng)域

大師的成果，并致力于這些成果與本土實(shí)踐的結(jié)合。已經(jīng)大大超越了西方傳統(tǒng)的行動學(xué)習(xí)體

系。
課程的實(shí)效性：
          -五天訓(xùn)練+四次互助學(xué)習(xí)分享+一個學(xué)員自帶項(xiàng)目的設(shè)計和催化+兩天項(xiàng)目答辯認(rèn)

證+遞進(jìn)訓(xùn)練，是一個真實(shí)的行動學(xué)習(xí)過程。老師現(xiàn)場演示，每個小組成員基于真實(shí)問題進(jìn)

行催化實(shí)踐。來自小組成員和導(dǎo)師的點(diǎn)評和反饋強(qiáng)化學(xué)習(xí)能力，跟蹤和輔導(dǎo)以鞏固學(xué)習(xí)成果

。

訓(xùn)練導(dǎo)師
郝聚民博士：
      行動學(xué)習(xí)專家、學(xué)習(xí)與發(fā)展專家、高級催化師導(dǎo)師。原華潤集團(tuán)培訓(xùn)總監(jiān)，行動學(xué)習(xí)

負(fù)責(zé)人，華潤行動學(xué)習(xí)體系的主要構(gòu)建者和推廣者。
      郝聚民博士致力于行動學(xué)習(xí)在中國的研究、實(shí)踐和傳播。他曾多次到美國和加拿大學(xué)

習(xí)和交流行動學(xué)習(xí)，策劃和催化數(shù)百個行動學(xué)習(xí)項(xiàng)目，提出了平衡行動學(xué)習(xí)法（Balances

Action Learning）、業(yè)績－行為－心智模式反思模型（MBP模型）、工作場所的行動學(xué)習(xí)

(Action Learning in Workplace)、戰(zhàn)略運(yùn)營人員一體化的管理哲學(xué)（ISOP）、基于范式轉(zhuǎn)

換的行動學(xué)習(xí)(PSAL)等一系列行動學(xué)習(xí)新理念和方法，打通了行動學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)型組織之間的

聯(lián)系，大大拓展了行動學(xué)習(xí)的應(yīng)用范圍，是國內(nèi)最具實(shí)踐精神和探索精神的行動學(xué)習(xí)專家，

對于行動學(xué)習(xí)在中國的推廣和發(fā)展做出了重要的貢獻(xiàn)。

訓(xùn)練導(dǎo)師
 王丹女士：
       行動學(xué)習(xí)專家、學(xué)習(xí)與發(fā)展專家、高級催化師，認(rèn)證國際企業(yè)教練。原華潤集團(tuán)培

訓(xùn)副總監(jiān)，建立了華潤集團(tuán)內(nèi)部的催化師訓(xùn)練體系，并擔(dān)任催化師訓(xùn)練的導(dǎo)師，是華潤集團(tuán)

行動學(xué)習(xí)的主要推動者之一。目前擔(dān)任數(shù)十個項(xiàng)目的催化師導(dǎo)師。

 

 

初級催化師項(xiàng)目收費(fèi)：

五天訓(xùn)練+一個學(xué)員自帶項(xiàng)目的設(shè)計和催化
本訓(xùn)練為5天的集中訓(xùn)練課程
帶一個初級催化師自帶的項(xiàng)目，導(dǎo)師場外輔導(dǎo)
訓(xùn)練報價：16，800元/人（人民幣）（含用餐）
訓(xùn)練時間：2010年8月21日到25日
報價不含初級催化師本人的交通與住宿，   地點(diǎn)：待定
                                       
2天認(rèn)證+遞進(jìn)訓(xùn)練的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)           
每年做兩期認(rèn)證，本階段（初級催化師）為兩天
參加全程認(rèn)證費(fèi)用為：3，680元/人（人民幣）

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