《從專業(yè)走向管理》 姜燕芬老師

  培訓講師：姜燕芬

講師背景：
姜燕芬老師簡介15年人力資源管理實踐+5年人力資源管理咨詢工作經(jīng)驗！管理學學士，工商管理碩士高級人力資源管理師/高級培訓師曾任中國500強的產(chǎn)業(yè)集團（下轄上市公司、中外合資企業(yè)）人力資源副總經(jīng)理（HRVP現(xiàn)任北大縱橫管理咨詢集團高級合伙人利 詳細>>

姜燕芬
    課程咨詢電話：

《從專業(yè)走向管理》 姜燕芬老師詳細內容

《從專業(yè)走向管理》 姜燕芬老師

**天

**部分：從專業(yè)人員轉變?yōu)楣芾碚叩囊蛩?/p>

1、  從專業(yè)人員到管理高手的外部因素

2、  從專業(yè)人員到管理高手的內部因素

3、  導致專業(yè)人員管理失敗的因素

4、  測試

第二部分：管理基本知識

1、  什么是管理？

2、  什么是管理者？

3、  管理者為什么負責？

4、  管理者的認知

5、  KAS模型

6、  好管理者的條件

7、  管理者的素質

第三部分：做個有效管理者

1、  什么是有效的管理者

2、  有效的管理=效率 效果

3、  關鍵在于行動方式

4、  錯誤的理念

5、  有效管理者的共同之處

6、  如何做一個有效管理者?

第四部分：山不過來我過去—管理者角色轉換

1、    主管角色轉換

2、    主管角色轉換測評

3、    專業(yè)人員與管理者之間的區(qū)別

4、    妨礙完成角色轉換的原因 

第五部分：從優(yōu)秀走向卓越

1、    主管角色轉換

2、    完成角色轉換的有效應對方法 

3、    領導能力的九項自然法則 

4、    一個杰出的企業(yè)領導者必須具備的領導能力：

5、 世界500強企業(yè)職業(yè)經(jīng)理人的忠告

第二天 管理進階

**部分  前言：分析一下自己管理的部門

一、部門主管的管理：“好”　與　“不好”

二、你的“四大心窗”應該怎樣擴大呢？（如何了解你的部門）

三、部門主管常犯的１３個錯誤

四、問題產(chǎn)生的原因與解決辦法？

五、Q12是什么？（是一種測評和管理基層工作環(huán)境的工具）

六、優(yōu)秀主管的角色與責任

七、如何有效的運用Q12理論

第二部分：領導力

1、  領導能力是什么、領導角色定位

2、  領導的三種商：智商、情商、逆商

3、  領導力的５個層次

4、  領導的五個條件：自立、監(jiān)督力、積極、自信、果決

5、  領導力3原則：

A、1維護自信、自尊；2采取主動以身作則；3維持人際關系

6、  自我評估分析

7、  案例：請假

8、    小結：領導力的十項核心

9、心得與行動

第三部分：管理下屬的期望

1、  測試自己

2、  響應下屬期望的三個能力：

A、 專業(yè)執(zhí)行能力；B、人際關系能力；C、綜合判斷能力

3、  下屬對你的期望有哪些呢：

4、  自我檢查：下屬的期望

5、  如何激勵下屬？

6、  心得與行動：

第四部分：培育下屬

1、  難題：每天面對的事：如何增加業(yè)績，確?，F(xiàn)場作業(yè)和計劃執(zhí)行的更有效

2、  學習目標

3、  什么是輔導 

4、  輔導的好處，不輔導的壞處

5、  輔導者的任務

6、  輔導善于執(zhí)行計劃的人，其特征：

7、  輔導者的條件

8、  輔導下屬方面，你自己需要克服的事

9、  如何看到輔導的機會

10、輔導對話 2 階段

11、部門主管該如何培訓你的員工

12、輔導的方法：督導、教練、培訓

13、心得與行動

第五部分：提高自己的能力

1、  測試

2、  為了自己，養(yǎng)成兩點習慣

3、  你的上司怎么看你

4、  自我SWOT分析

5、  提高自己部署工作的能力：如何安排工作

6、  如何提高團隊的執(zhí)行力：傳授下屬標準化的執(zhí)行方法和工具

7、  如何提高對團隊的控制力：檢查工作、匯報工作

8、  我的能力成長行動計劃表

9、  總結：優(yōu)秀部門主管的角色與責任

 

姜燕芬老師的其它課程

戰(zhàn)略導向的人力資源管理----人力資源商業(yè)畫布[課程背景]當前中國企業(yè)面臨著戰(zhàn)略轉型，人力資源管理面臨著應對企業(yè)戰(zhàn)略轉型的挑戰(zhàn)，人力資源管理者要從管理思維轉變?yōu)榻?jīng)營思維，需要回答四個問題：1.如何讓人力資源管理為經(jīng)營創(chuàng)造價值？2如何像老板一樣定位人力資源的關鍵任務？3.如何讓人事成本的投入轉化為人力資本的產(chǎn)出收益？4.如何經(jīng)營好人才從而經(jīng)營好客戶？本課程將就

 講師：姜燕芬詳情

職業(yè)規(guī)劃，助力職場健康發(fā)展【課程背景】職業(yè)生涯的規(guī)劃與管理是作為職業(yè)人士所面臨的首要問題，它是對個人職業(yè)發(fā)展的遠景規(guī)劃和資源配置。然而絕大多數(shù)人忽視或者僅僅在表面上關注這一問題，他們希望在工作中一切都得到滿足，于是總是“這山望著那山高”，多次“追求發(fā)展機會”的結果卻諷刺意味的只是不斷地失去發(fā)展機會，造成自己的窮忙現(xiàn)狀。作為一名職場人員，往往面臨著以下問題？1

 講師：姜燕芬詳情

《卓越管理者的六項修煉》主講：姜燕芬老師【課程背景】如何從一個優(yōu)秀的業(yè)務管理者成為一名卓越的領導者，這是當前很多管理者面臨的問題。主要體現(xiàn)在以下方面：1.什么是管理？管理者的責任是什么？如何讓管理產(chǎn)生崗位績效？2.如何培養(yǎng)敬業(yè)度良好的員工？如何帶好團隊？3.什么是目標？如何確保團隊績效目標的達成？4.如何看待所處的平臺和工作崗位？如何提升組織效率？5.如何提

 講師：姜燕芬詳情

勝任素質能力模型構建與應用主講：姜燕芬老師[pic]課程簡介：[課程背景]現(xiàn)代人力資源管理崇尚“以人為本”，其中最重要的標志便是人力資源“素質”概念的誕生；隨著經(jīng)濟全球一體化，企業(yè)對高效的人才管理體系的需求比以往顯得更強烈，對員工能力衡量和員工培養(yǎng)提出了更高的要求?；趧偃嗡刭|的人力資源管理已成為企業(yè)的核心能力。而基于勝任素質模型的人力資源管理體系是提高企業(yè)

 講師：姜燕芬詳情

業(yè)績梯隊----讓各級領導者做出正確的業(yè)績[課程背景]公司各級管理者知道自身存在的目的嗎？公司各級管理者明確衡量業(yè)績的結果嗎？每個層級能夠為下一層級的成功做出貢獻嗎？每個層級間是緊密相連，不存在漏接或重疊嗎？　企業(yè)生存的關鍵是創(chuàng)造增量價值，企業(yè)立身之本是帶來優(yōu)良的利潤，員工發(fā)展的關鍵是達成績效，團隊的價值是創(chuàng)造突出的業(yè)績，因此建立一支業(yè)績梯隊是企業(yè)生存和發(fā)展

 講師：姜燕芬詳情

贏在起點--職業(yè)規(guī)劃助你成長【課程背景】職業(yè)生涯的規(guī)劃與管理是作為職業(yè)人士所面臨的首要問題，它是對個人職業(yè)發(fā)展的遠景規(guī)劃和資源配置。然而絕大多數(shù)人忽視或者僅僅在表面上關注這一問題，他們希望在工作中一切都得到滿足，于是總是“這山望著那山高”，多次“追求發(fā)展機會”的結果卻諷刺意味的只是不斷地失去發(fā)展機會，造成自己的窮忙現(xiàn)狀。作為一名職場人員，往往面臨著以下問題？

 講師：姜燕芬詳情

《優(yōu)秀員工的三項修煉》課程大綱主講：姜燕芬老師【課程背景】當前，企業(yè)的員工管理中出現(xiàn)了諸多的問題，主要體現(xiàn)在以下方面：問題一：員工普遍地缺乏責任意識，對工作不負責任，不認真；問題二：員工對工作的認知不到位，不能珍惜現(xiàn)有的工作機會，出現(xiàn)了流失率較高的現(xiàn)象；問題三：員工因敬業(yè)度不夠，不能全身心地投入工作，導致績效不佳；問題四：員工的職業(yè)壓力與倦怠感增加，需要調整

 講師：姜燕芬詳情

如何讓績效管理為企業(yè)創(chuàng)造利潤？[課程背景]企業(yè)做績效管理為什么問題重重？績效指標如何制定與分解？績效溝通如何有效進行？　績效評價有哪些方法？績效結果如何激勵？如何將績效考核轉變?yōu)榭冃Ц倪M？企業(yè)生存的關鍵是創(chuàng)造價值，企業(yè)立身之本是帶來利潤，員工發(fā)展的關鍵是達成績效，團隊的價值是實現(xiàn)制定的目標，因此讓員工和企業(yè)創(chuàng)造價值的核心是管理好績效。本課程將由過大量豐富的案

 講師：姜燕芬詳情

如何讓人力資源為企業(yè)創(chuàng)造價值？【課程背景】當前中國企業(yè)面臨著戰(zhàn)略轉型，人力資源管理面臨著應對企業(yè)戰(zhàn)略轉型的挑戰(zhàn)，人力資源管理者要從管理思維轉變?yōu)榻?jīng)營思維，需要回答四個問題：1.如何讓人力資源管理為經(jīng)營創(chuàng)造價值？2如何從創(chuàng)造價值出發(fā)定位人力資源的關鍵任務？3.如何讓人事成本的投入轉化為人力資本的產(chǎn)出收益？4如何經(jīng)營好人才從而經(jīng)營好客戶？本課程將就上述問題展開系

 講師：姜燕芬詳情

《慧眼識人----如何選到合適的人才》主講：姜燕芬老師【課程開發(fā)背景】在企業(yè)人才大戰(zhàn)爭中，誰能搶得人才的先機，誰就會研發(fā)出一流的產(chǎn)品，提供一流的服務，成就一流的經(jīng)營業(yè)績，成為一流的企業(yè)！人才已經(jīng)成為企業(yè)競爭的核心資本，但是由于企業(yè)招聘職能和面試官技能的不足，常常陷入被動的局面，出現(xiàn)以下諸多問題：1、為什么面試官選人經(jīng)常會被“面霸忽悠”？2、為什么很多應聘者即

 講師：姜燕芬詳情

COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://m.fanshiren.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權所有