《互聯(lián)網(wǎng)與傳統(tǒng)企業(yè)轉(zhuǎn)型》
《互聯(lián)網(wǎng)與傳統(tǒng)企業(yè)轉(zhuǎn)型》詳細內(nèi)容
《互聯(lián)網(wǎng)與傳統(tǒng)企業(yè)轉(zhuǎn)型》
**講 基礎性知識視角與思維方式引入
時 間: 上午 9:00~12:00
學 時: 4
引 例: 一個互聯(lián)網(wǎng)基因的案例——維基百科
內(nèi) 容: (1)互聯(lián)網(wǎng)的本質(zhì)與商業(yè)基因
(2)傳統(tǒng)企業(yè)的困惑
(3)商業(yè)價值大轉(zhuǎn)移
(4)為什么互聯(lián)網(wǎng)可以 傳統(tǒng)企業(yè)
(5)互聯(lián)網(wǎng)思維解讀
(6)“彎曲空間”、“未來預見未來”與“潛模式”
案 例: 多個互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)與傳統(tǒng)企業(yè)案例剖析
討 論: 現(xiàn)場同學提問、互動與釋疑Ÿ
第二講 傳統(tǒng)企業(yè)轉(zhuǎn)型專題——過程與案例
時 間: 下午 13:30~17:30
學 時: 4
引 例: 一個傳統(tǒng)企業(yè)轉(zhuǎn)型的真實案例——岸寶紙業(yè)
內(nèi) 容: (1)互聯(lián)網(wǎng)的“加法”與“減法”
(2)信息維度與傳統(tǒng)企業(yè)轉(zhuǎn)型過程
(3)平臺模式的誤區(qū)
(4)創(chuàng)新者的“窘境”
(5)“組織”的組織
(6)“失控”與轉(zhuǎn)型的“底層革命”
案 例: 海爾式“大躍遷”
萬科組織變革
馬云的合伙人制度
討 論: 現(xiàn)場邀請學員剖析自己所經(jīng)歷的傳統(tǒng)企業(yè)轉(zhuǎn)型案例
杜義飛老師的其它課程
講互聯(lián)網(wǎng)基因與傳統(tǒng)企業(yè)困惑時間:天上午9:00-12:00學時:4引例:一個互聯(lián)網(wǎng)基因的案例——維基百科內(nèi)容:(1)互聯(lián)網(wǎng)的本質(zhì)與商業(yè)基因(2)傳統(tǒng)企業(yè)的困惑(3)傳統(tǒng)企業(yè)價值鏈分析(4)互聯(lián)網(wǎng)背景下的商業(yè)價值大轉(zhuǎn)移(5)傳統(tǒng)企業(yè)捕獲新的價值的嘗試案例:多個互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)與傳統(tǒng)企業(yè)案例剖析討論:現(xiàn)場同學提問、互動與釋疑#376;第二講互聯(lián)網(wǎng)與傳統(tǒng)企業(yè)融合的思維方
講師:杜義飛詳情
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