制勝之道——企業(yè)全面經(jīng)營管理沙盤模擬

  培訓講師：熊鶴齡

講師背景：
熊鶴齡——既具備全球500強背景又擁有北京大學學術研究經(jīng)歷的實戰(zhàn)專家！社會資歷：1、國家人力資源和社會保障部全國高級人才評薦中心高級咨詢顧問2、國務院發(fā)展研究中心《國家軟實力之企業(yè)軟實力標準I版》課題專家組成員3、北京大學教育文化與品牌戰(zhàn)略 詳細>>

熊鶴齡
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制勝之道——企業(yè)全面經(jīng)營管理沙盤模擬詳細內(nèi)容

制勝之道——企業(yè)全面經(jīng)營管理沙盤模擬

 **部分：課程導入

     1、課程介紹：沙盤價值分析

     2、沙盤認識：沙盤教具介紹

     3、知識鋪墊：兩種效益概說（定量、定性效益）

     4、組織構(gòu)建：架構(gòu)職能設定

     5、規(guī)則介紹：

        1）規(guī)則、操作方法、企業(yè)生存狀態(tài)

        2）操作工具介紹（操作步驟、操作表格、財務報表）

     6、企業(yè)介紹：企業(yè)初始狀態(tài)設定（統(tǒng)一的假定訓練前提）

     7、盤面設定：盤面初始狀態(tài)講解

     8、初試牛刀：沙盤引導年經(jīng)營模擬操作

        1）引導年運行規(guī)則說明

        2）引導年運行流程說明

        3）培訓師帶領學員模擬操作一遍          

     9、團隊討論：本沙盤課程的設計是如何體現(xiàn)活動之間的“配稱”理念？


 第二部分：沙盤模擬（1）

     本部分主要探討企業(yè)經(jīng)營管理初級階段的歷程：從感性管理到理性管理的軌跡，體驗、感悟企業(yè)綜合經(jīng)營管理的要領。

     1、感性經(jīng)營時代：**年

        1）年初工作會議：CEO的困惑

        2）沙盤模擬訓練：小組實施**年的經(jīng)營

        3）教師點評案例：選擇財務報表業(yè)績差的一個小組

        4）下年工作設想：團隊在本組年度經(jīng)營情況和教師點評基礎上提出來

     2、理性經(jīng)營時代：第二年

        1）年初工作會議：CMO的困惑

        2）沙盤模擬訓練：小組實施第二年的經(jīng)營

        3）教師點評案例：選擇財務報表業(yè)績差的一個小組

        4）下年工作設想：團隊在本組年度經(jīng)營情況和教師點評基礎上提出來

     3、科學管理時代：第三年

        1）年初工作會議：CMO和CPO（生產(chǎn)總監(jiān)）的困惑

        2）沙盤模擬訓練：小組實施第三年的經(jīng)營

        3）教師點評案例：選擇財務報表業(yè)績差的一個小組

        4）下年工作設想：團隊在本組年度經(jīng)營情況和教師點評基礎上提出來

        **以上三輪的沙盤模擬訓練，學員基本完成從感性經(jīng)營再到理性經(jīng)營而后步

    入科學管理認識歷程的跨越，從而建立起企業(yè)經(jīng)營管理的初步輪廓


 第三部分：沙盤模擬（2）

         本部分主要探討企業(yè)經(jīng)營管理高級階段的歷程：從科學性管理藝術性管理的 

     軌跡，體驗、感悟企業(yè)綜合經(jīng)營管理的精髓。

     4、成本核算時代：第四年

        1）年初工作會議：CFO的困惑

        2）沙盤模擬訓練：小組實施第四年的經(jīng)營

        3）教師點評案例：選擇財務報表業(yè)績差的一個小組

        4）下年工作設想：團隊在本組年度經(jīng)營情況和教師點評基礎上提出來

     5、戰(zhàn)略執(zhí)行時代：第五年

        1）年初工作會議：CEO∕COO∕CSO的困惑

        2）沙盤模擬訓練：小組實施第五年的經(jīng)營

        3）教師點評案例：選擇財務報表業(yè)績差的一個小組

        4）下年工作設想：團隊在本組年度經(jīng)營情況和教師點評基礎上提出來

     6、數(shù)據(jù)共享時代：第六年

        1）年初工作會議：CEO和眾位CO們的困惑

        2）沙盤模擬訓練：小組實施第六年的經(jīng)營

        3）教師點評案例：選擇財務報表業(yè)績差的一個小組

        4）下年工作設想：團隊在本組年度經(jīng)營情況和教師點評基礎上提出來

        **以上三輪的沙盤模擬訓練，學員完成建立對企業(yè)經(jīng)營管理精髓的的深刻體

    驗和認知，從而實現(xiàn)經(jīng)營管理綜合能力的飛躍。       

 

 第四部分：課程總結(jié)

     1、綜合經(jīng)營管理的利器：順便說說信息化

     2、綜合經(jīng)營管理的實現(xiàn)：

        1）決策的基礎

        2）管理駕駛艙

     3、綜合經(jīng)營管理的操作：

        1）原理：系統(tǒng)、結(jié)構(gòu)和靈魂∕配稱

        2）路徑：PDCA（計劃、執(zhí)行、檢查、改進）

        3）激勵：引領性指標∕滯后性指標

     4、小組現(xiàn)場總結(jié)：暢談沙盤課程體驗和收獲

     5、個人業(yè)績評價：方法、評比

     6、頒發(fā)優(yōu)勝獎：課程結(jié)束

 

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天：上午——9：0012：00分序：追求全面的成功，才是真正的成功介紹基本原則Oslash;品德與個人魅力Oslash;“習慣”是如何產(chǎn)生Oslash;效能的原則：產(chǎn)出/產(chǎn)能平衡Oslash;由內(nèi)而外全面造就自己，為圓滿人生做準備篇重新探索自我Oslash;由內(nèi)而外全面造就自己Oslash;為圓滿人生做準備第二篇個人的成功：從依賴到獨立Oslash;掌握“選

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1、課程要點：1）會計是企業(yè)的共同語言2）怎樣閱讀、理解和制作利潤表和資產(chǎn)負債表3）怎樣閱讀、理解和制作現(xiàn)金流量表4）怎樣總體評價企業(yè)財務狀況5）怎樣進行經(jīng)營分析（市場分析、成本分析、現(xiàn)金流分析、盈虧分析、投資會把分析）6）怎樣進行崗位績效分析評價7）怎樣實現(xiàn)跨部門之間的溝通與合作2、課程安排：第1日上午：沙盤模擬導入、規(guī)則說明、財務報表講解（1）課程導入：

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節(jié)企業(yè)活動類型與財務報表一、企業(yè)活動類型1.籌資活動2.投資活動3.經(jīng)營活動二、企業(yè)活動類型與財務報表1.資產(chǎn)負債表是對籌資與投資活動的快照2.利潤表是對經(jīng)營活動的全程攝像3.現(xiàn)金流量表是對經(jīng)營活動、籌資活動與投資活動的全程攝像第二節(jié)資產(chǎn)負債表——企業(yè)的“底子”一、資產(chǎn)負債表的定義與格式二、資產(chǎn)負債表的特點1.遵循恒等式2.報表項目按重要性原則列報，既要充分

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模塊一：認識危機企業(yè)危機的誘因企業(yè)危機的類型企業(yè)危機的三大效應：蝴蝶效應、漣漪效應和多米諾骨牌效應危機公關就是鏟除危機滋生的土壤模塊二：應急預案編制突發(fā)事件與危機形成管理體系過程控制與案例分析突發(fā)事件應急管理系統(tǒng)建設與實施模塊三：危機公關原則與應對危機爆發(fā)后的8步棋讓上帝滿意的7種做法危機公關5S原則危機公關與媒體應對的步驟、方法模塊四：案例分析與模擬演練新

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模塊：風險管理的概念和思路1、歷史回顧：風險管理歷程2、案例分享：四大案例（早、好、高、嚴）3、知識傳遞：1）風險知識：概念、因素、形式、危及原因2）風險管理：概念、理念、應對思路、管理思路4、風險分類：分類方法實操分類：智慧激蕩——企業(yè)經(jīng)營過程中有哪些風險需要管理？第二模塊：企業(yè)風險的分類和應對課前復習：部分知識搶答1、風險梳理：現(xiàn)場匯總、整理各組的分類情

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模塊：風險管理的概念和思路1、歷史回顧：風險管理歷程2、案例分享：四大案例（早、好、高、嚴）3、知識傳遞：風險知識、風險管理4、風險分類：智慧激蕩——經(jīng)營過程中有哪些法律風險需要管理？（收集、指導）第二模塊：我國企業(yè)面臨的法治環(huán)境課前復習：部分知識搶答1、憲法與國企、民企2、刑事法與國企、民企3、政府、制度與國企、民企4、社會文化與國企、民企第三模塊：企業(yè)風

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模塊：我國法治環(huán)境概說1、憲法與國企、民企2、刑事法與國企、民企3、政府、制度與國企、民企4、企業(yè)應防控的法律風險第二模塊：刑事法律風險解讀1、應慎重對待的罪名2、不要輕易忽視的罪名3、企業(yè)家原罪和刑事風險4、刑事風險規(guī)避方法建議第三模塊：其他法律風險淺說1、勞動合同風險2、貿(mào)易合同風險3、稅務繳納風險4、知識產(chǎn)權(quán)風險5、內(nèi)外融資風險6、股權(quán)運作風險7、政府

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本課程共六大模塊，其中：模塊為招聘面試的準備工作，為后面的訓練打基礎。第二至第四模塊是本課程關鍵訓練部分，是企業(yè)招聘面試工作實戰(zhàn)訓練部分，直觀、生動、操作性強，對學員的工作具有極強的指導意義，達到了隨學隨用的境界。第五模塊為特別增加的部分，對公安機關和監(jiān)察機關發(fā)問方式方法的解讀和演繹，讓學員舉一反三，進一步加深對企業(yè)面試的深刻理解，參考和借鑒的價值非常大！第

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本課程包括兩大部分，其中：部分為企業(yè)招投標過程中可能發(fā)生的腐敗問題的呈現(xiàn)，正在幫助學員了解和發(fā)現(xiàn)腐敗現(xiàn)象，為后面的預防做準備。第二部分為針對上述腐敗現(xiàn)象提出的預防和控制方法，是課程的關鍵部分。部分：企業(yè)招投標舞弊現(xiàn)象面面觀1、供方資源管理的舞弊2、招標計劃的舞弊3、資格審定中的舞弊4、招標文件編制中的舞弊5、投標過程中的舞弊6、評標評委選擇中的舞弊7、評標標

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本課程共六大模塊，其中：至二模塊為總論部分，集中解讀我國中小微民營企業(yè)目前的執(zhí)行力現(xiàn)狀，為后面的訓練打基礎。第三模塊是異常重要的訓練部分，主要演繹執(zhí)行力的角色含義，并從商業(yè)人格的角度和高度進行有針對性地解讀，意味和感觸異乎尋常的特別。第四至五模塊是重點演繹部分，圍繞執(zhí)行力的兩個關鍵點展開演繹，與經(jīng)營管理實踐無縫銜接。后一個模塊是執(zhí)行力實戰(zhàn)步驟和工具大匯總，是

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