中層管理:員工如何迅速成為骨干中層
中層管理:員工如何迅速成為骨干中層詳細內容
中層管理:員工如何迅速成為骨干中層
第1章 做出成績:打鐵仍需自身硬,用業(yè)績?yōu)槟愦?br /> **節(jié) 先有”稱職“,再有”職稱“
第二節(jié) 用業(yè)績來證明能力的大小
第三節(jié) 良好的業(yè)績產生于精確的工作目標
第四節(jié) 積極努力,靠業(yè)績讓自己成為發(fā)光的金子
案例:1、兩同學買水果
2、胡老師與司機
3、演員黃曉明苦肉獻真身
第2章 轉變思想:從“要我干"到“我要干”
**節(jié) 加班并不是件糟糕的事情
第二節(jié) 你是不會干,還是不愿干
第三節(jié) 平庸者往往會說“我只是打工的”
第四節(jié) 工作不只是掙薪水,更是掙未來
案例:1、喬丹:我只想怎么把球投到框里
2、人生三大境界
3、王永慶巧計賣大米
第3章 把握細節(jié) :細節(jié) 是有力的競爭砝碼
**節(jié) 1%的錯誤導致l00%的失敗
第二節(jié) “差不多”就會“差很多”
第三節(jié) 小題大做,牛刀殺雞
第四節(jié) 競爭時代,要善打“針尖上的擂臺賽”
第五節(jié) 細節(jié)上超過別人,結果就超越別人
案例:1、胡老師經歷:投標因“小”失“大”
2、用心的消防員
第4章 高效執(zhí)行:沒有結果,付出再多也是零
**節(jié) 沒有卓越的執(zhí)行力,就難以成為中層
第二節(jié) 立即執(zhí)行,準確到位
第三節(jié) 領導要的是結果,你別給過程
第四節(jié) 有責任心才有執(zhí)行力
第五節(jié) 心動不如行動,打造高效執(zhí)行力
案例:1、李主任買票記
2、西點的軍規(guī)
3、南京的城墻
第5章積極創(chuàng)新:人才和庸才的區(qū)別就在于創(chuàng)新
**節(jié) 創(chuàng)新力,職場人士的價值源泉
第二節(jié) 做有想法的人
第三節(jié) 一流員工善于創(chuàng)新,末流員工故步自封
第四節(jié) 提升創(chuàng)新力,打造職場晉升的利器
案例:1、價值十萬的創(chuàng)新點子
2、三輪車與小廣告
第6章 良性溝通:晉升從溝通開始
**節(jié) 良好的溝通力能讓你在工作中游刃有余
第二節(jié) 多和領導溝通。讓領導看到你的價值
第三節(jié) 領導有錯時也要給他留面子
第四節(jié) 有效的溝通始于傾聽
第五節(jié) 日常溝通中的5大禁忌
案例:1、林語堂的褲子
2、牛女秘書
第7章 精誠合作:不懂合作的員工,做不了中層
**節(jié) 要想成功,就要先把自己融入團隊
第二節(jié) 精誠協(xié)作,與團隊成員共創(chuàng)雙贏
第三節(jié) 不能將個人利益凌駕于團隊利益至上
第四節(jié) 注重培養(yǎng)自己的團隊協(xié)作精神
案例:1、新解西游取經“夢之隊”
2、風投之眼
第8章 勇于承擔:不敢承擔責任,就沒有職場未來
**節(jié) 拒絕承擔責任的員工無法擔當重任
第二節(jié) 敢于承認錯誤,擔當責任
第三節(jié) 學會承擔工作責任
第四節(jié) 不找借口 只找方法
案例:1、小白經理“占功推過”
2、卡特的電視講話
3、胡老師巧解行政部”車輛管理“難題
第9章 鑄造忠誠:想做中層骨干,先做忠誠員工
**節(jié) 忠誠的大受益者是自己
第二節(jié) 忠誠比能力更重要
第三節(jié) 忠誠不能停留在口頭上
第四節(jié) 要把忠誠打坐職業(yè)名片
案例:1、企業(yè)人才四象限
2、某經理忠誠圖報
第10章 中層從主管開始:管人先管己,帶人先帶心
**節(jié) 培養(yǎng)自控力,主管要學會管理自己的情緒
第二節(jié) 組建一支精誠協(xié)作的團隊
第三節(jié) 凝聚力越大 團隊越有活力
第四節(jié) 強大的團隊需要鐵一樣的紀律
第五節(jié) 靈活變通 激勵方式因人而異
第六節(jié) 培養(yǎng)人才是企業(yè)主管的天職
第七節(jié) 培養(yǎng)副手 對有才華的人委以重任
第八節(jié) 樹立符合自己個性的領導風格
案例:1、胡老師激勵90后員工
2、馬云與宗慶后
3、總統(tǒng)與秘書
胡既白老師的其它課程
《溝通破壁——跨部門溝通與協(xié)作》 02.10
溝通破壁——跨部門溝通與協(xié)作課程背景:溝通是一門技術,也是一門藝術!哈佛大學就業(yè)指導小組調查結果顯示,在500名被解職的男女中,因人際溝通不良而導致工作不稱職者占82%!有趣的溝通“70/70”現(xiàn)象揭示:我們工作中70的時間是在用于溝通,組織中70的矛盾是因為溝通不良引起的!一個企業(yè),如果將大量時間浪費在無效溝通上,將會導致工作效率低下、公司運營成本增加、企
講師:胡既白詳情
《團隊熔煉——高績效團隊建設與管理》 08.15
團隊熔煉——高績效團隊建設與管理課程背景:很多團隊領導者抱怨:現(xiàn)在團隊的人不好管!胡老師認為:你可以管物、管錢、管時間,但是不要管人,人用“警察式”管理是管不好的,人要通過領導!好的團隊領導者必須知道如何讓你的團隊成員信你、服你、敬你、愛你、配合你、跟隨你!許多管理人員并非管理類專業(yè)出身,而是因工作出色,由專業(yè)崗位提拔到管理崗位上來,因此常常沿襲過去的工作和
講師:胡既白詳情
執(zhí)行突破——打造企業(yè)高效執(zhí)行鐵軍課程背景:為什么管理者,自己做不好榜樣,也無法調動員工的工作熱情?為什么公司的戰(zhàn)略、團隊的計劃,總是不能“一貫到底,不留死角”?為什么公司的制度一條條,執(zhí)行不下去;反復強調,磨破了嘴皮還是不執(zhí)行?為什么公司的計劃定一套,員工口頭上說一套,而行動又一套?為什么員工做事打折扣,執(zhí)行沒結果,反而理由、借口卻一大堆?為什么員工在企業(yè)當
講師:胡既白詳情
《管理進階——中層管理綜合技能提升訓練》 08.15
管理進階——中層管理綜合技能提升訓練課程背景:打造好中層——我們的企業(yè)才不會“腰疼”、戰(zhàn)略才不會“流產”。好中層是火——能夠點燃團隊的奮斗激情、提高團隊的戰(zhàn)斗能力。中層管理者是企業(yè)中承上啟下、承前啟后、承點啟面的重要力量。中層是否得力,關乎企業(yè)組織績效的達成。但在很多企業(yè)中,中層管理者管理能力缺乏、依靠自己個人經驗“盲人摸象”式帶領團隊的情況屢見不鮮。很多企
講師:胡既白詳情
《領導賦能——中層管理者領導力修煉》 08.15
領導賦能——中層管理者領導力修煉課程背景:美國前國務卿鮑威爾將軍認為:“領導力是一門藝術,它會完成更多管理科學認為不可能的東西?!睆幕鶎拥礁邔樱魏喂芾碚呔x不開領導力,缺少領導力就好比貧血——暫不致命但長期頭暈。換言之,領導力貫穿于我們工作、生活的方方面面。本課程基于胡老師多年對于領導力的研究,深入淺出講解何謂領導力。并創(chuàng)造性的提出了“八維領導力”模型,將
講師:胡既白詳情
《溝通解碼——管理者職場溝通技能提升訓練》 08.15
溝通解碼——管理者職場溝通技能提升訓練課程背景:“一句話能把人說笑,一句話能把人說跳!”職場溝通是一個職場人每天都要做的事情,但是我們經常發(fā)現(xiàn):很多管理者做的太差勁了!職場人是否有這樣的苦惱:●為什么常常好心辦壞事、溝通有障礙、彼此有沖突、團隊有隔閡呢?●為什么常常員工不理解、領導不支持、同事不配合、客戶不認同呢?●為什么常常執(zhí)行不到位、信息不清楚、氛圍不和
講師:胡既白詳情
全員執(zhí)行力(1天) 09.09
《全員執(zhí)行力》課綱主講老師:胡既白?課程背景執(zhí)行就是把商業(yè)目標變成商業(yè)結果的行動,團隊的執(zhí)行力,就是把公司的經營計劃變成財務結果的組織能力。市場經濟的本質就是公平交易下的自由競爭,公平就是價值對等,交易就是結果交換,競爭就是用結果說話。從這個意義上講,我們處在一個“用結果說話”的時代。領導個人執(zhí)行只是神話,全員執(zhí)行才是關鍵;讓員工給你想要的結果,打造真正的全
講師:胡既白詳情
《陽光心態(tài)與職業(yè)素養(yǎng)》主講老師:胡既白?課程背景心態(tài)是什么?是態(tài)度,也是意愿。人在職場,心態(tài)決定一切這樣的話已經不陌生了,但是為什么人往往事到臨頭卻有會選擇消極心態(tài)呢?積極心態(tài)與消極心態(tài)對人的作用是不一樣的,如何培養(yǎng)積極心態(tài)?職場是人實現(xiàn)自我很重要的地方,只有具有積極心態(tài)的人才會適應它,并得到良好的發(fā)展,課程將就職場中的職業(yè)化素養(yǎng)培養(yǎng)與陽光心態(tài)養(yǎng)成進行闡述。
講師:胡既白詳情
《沐浴圣賢的光輝:用傳統(tǒng)文化塑造職業(yè)精英》----青年員工職業(yè)積極/負責/協(xié)作/感恩提升培訓主講:胡既白?課程背景世界格局波譎云詭,中國社會風云激蕩。互聯(lián)網時代,信息的洪流泥沙俱下,社會進步的車輪,碾壓著每一個親歷者的神經。居于當今變革的社會,我們身邊的環(huán)境一日千里,傳統(tǒng)的價值觀在經受著前所未有的砥礪。我們的員工,物質越來越豐富,但是精神層面的堅守還有幾何?
講師:胡既白詳情
中層溝通力:高效溝通與跨部門協(xié)作 09.09
《中層溝通力:高效溝通與跨部門協(xié)作》講師:胡既白?課程背景“一句話能把人說笑,一句話能把人說跳!”溝通是一個職場人每天都要做的事情,但是我們經常發(fā)現(xiàn):很多人做的太差勁了!職場人是否有這樣的苦惱:1、為什么常常好心辦壞事、溝通有障礙、彼此有沖突、團隊有隔閡呢?2、為什么常常員工不理解、領導不支持、同事不配合、客戶不認同呢?3、為什么常常執(zhí)行不到位、信息不清楚、
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