中層管理:員工如何迅速成為骨干中層

  培訓講師:胡既白

講師背景:
胡既白老師管理技能實戰(zhàn)專家交大總裁班、《盛視空中商學院》欄目特聘講師中石油、三峽集團、招商局、中國能建長期特聘講師曾任:宇峰集團企劃經理/董事長助理曾任:湖北近藤公司戰(zhàn)略企劃總監(jiān)擅長領域:管理技能提升、團隊管理、高效溝通、全員執(zhí)行力年均授課 詳細>>

胡既白
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中層管理:員工如何迅速成為骨干中層詳細內容

中層管理:員工如何迅速成為骨干中層

第1章  做出成績:打鐵仍需自身硬,用業(yè)績?yōu)槟愦?br /> **節(jié) 先有”稱職“,再有”職稱“
 第二節(jié) 用業(yè)績來證明能力的大小
 第三節(jié) 良好的業(yè)績產生于精確的工作目標
 第四節(jié) 積極努力,靠業(yè)績讓自己成為發(fā)光的金子

 案例:1、兩同學買水果

       2、胡老師與司機

       3、演員黃曉明苦肉獻真身


第2章 轉變思想:從“要我干"到“我要干”
 **節(jié) 加班并不是件糟糕的事情
 第二節(jié) 你是不會干,還是不愿干
 第三節(jié) 平庸者往往會說“我只是打工的”  
 第四節(jié) 工作不只是掙薪水,更是掙未來

  案例:1、喬丹:我只想怎么把球投到框里

        2、人生三大境界

        3、王永慶巧計賣大米


第3章 把握細節(jié) :細節(jié) 是有力的競爭砝碼
 **節(jié) 1%的錯誤導致l00%的失敗
 第二節(jié) “差不多”就會“差很多”  
 第三節(jié) 小題大做,牛刀殺雞
 第四節(jié) 競爭時代,要善打“針尖上的擂臺賽”
 第五節(jié) 細節(jié)上超過別人,結果就超越別人

  案例:1、胡老師經歷:投標因“小”失“大”

        2、用心的消防員


第4章 高效執(zhí)行:沒有結果,付出再多也是零
 **節(jié) 沒有卓越的執(zhí)行力,就難以成為中層
 第二節(jié) 立即執(zhí)行,準確到位
 第三節(jié) 領導要的是結果,你別給過程
 第四節(jié) 有責任心才有執(zhí)行力
 第五節(jié) 心動不如行動,打造高效執(zhí)行力  

  案例:1、李主任買票記

        2、西點的軍規(guī)

        3、南京的城墻


第5章積極創(chuàng)新:人才和庸才的區(qū)別就在于創(chuàng)新 
  **節(jié)  創(chuàng)新力,職場人士的價值源泉 
  第二節(jié)  做有想法的人 
  第三節(jié)  一流員工善于創(chuàng)新,末流員工故步自封 
  第四節(jié)  提升創(chuàng)新力,打造職場晉升的利器 

  案例:1、價值十萬的創(chuàng)新點子

        2、三輪車與小廣告


第6章 良性溝通:晉升從溝通開始 
  **節(jié)  良好的溝通力能讓你在工作中游刃有余 
  第二節(jié)  多和領導溝通。讓領導看到你的價值 
  第三節(jié)  領導有錯時也要給他留面子 
  第四節(jié)  有效的溝通始于傾聽 
  第五節(jié)  日常溝通中的5大禁忌

  案例:1、林語堂的褲子

        2、牛女秘書


第7章 精誠合作:不懂合作的員工,做不了中層

  **節(jié) 要想成功,就要先把自己融入團隊

  第二節(jié)  精誠協(xié)作,與團隊成員共創(chuàng)雙贏

  第三節(jié)  不能將個人利益凌駕于團隊利益至上

  第四節(jié)  注重培養(yǎng)自己的團隊協(xié)作精神

  案例:1、新解西游取經“夢之隊”

        2、風投之眼


第8章 勇于承擔:不敢承擔責任,就沒有職場未來

   **節(jié)  拒絕承擔責任的員工無法擔當重任

   第二節(jié) 敢于承認錯誤,擔當責任

   第三節(jié)  學會承擔工作責任

   第四節(jié)  不找借口 只找方法

  案例:1、小白經理“占功推過”

        2、卡特的電視講話

        3、胡老師巧解行政部”車輛管理“難題


第9章 鑄造忠誠:想做中層骨干,先做忠誠員工

**節(jié)  忠誠的大受益者是自己

第二節(jié)  忠誠比能力更重要

第三節(jié)  忠誠不能停留在口頭上

第四節(jié)  要把忠誠打坐職業(yè)名片

   案例:1、企業(yè)人才四象限

         2、某經理忠誠圖報


第10章 中層從主管開始:管人先管己,帶人先帶心

**節(jié) 培養(yǎng)自控力,主管要學會管理自己的情緒

第二節(jié) 組建一支精誠協(xié)作的團隊

第三節(jié) 凝聚力越大  團隊越有活力

第四節(jié) 強大的團隊需要鐵一樣的紀律

第五節(jié) 靈活變通 激勵方式因人而異

第六節(jié) 培養(yǎng)人才是企業(yè)主管的天職

第七節(jié) 培養(yǎng)副手 對有才華的人委以重任

第八節(jié) 樹立符合自己個性的領導風格

案例:1、胡老師激勵90后員工

      2、馬云與宗慶后

      3、總統(tǒng)與秘書 


 

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執(zhí)行突破——打造企業(yè)高效執(zhí)行鐵軍課程背景:為什么管理者,自己做不好榜樣,也無法調動員工的工作熱情?為什么公司的戰(zhàn)略、團隊的計劃,總是不能“一貫到底,不留死角”?為什么公司的制度一條條,執(zhí)行不下去;反復強調,磨破了嘴皮還是不執(zhí)行?為什么公司的計劃定一套,員工口頭上說一套,而行動又一套?為什么員工做事打折扣,執(zhí)行沒結果,反而理由、借口卻一大堆?為什么員工在企業(yè)當

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管理進階——中層管理綜合技能提升訓練課程背景:打造好中層——我們的企業(yè)才不會“腰疼”、戰(zhàn)略才不會“流產”。好中層是火——能夠點燃團隊的奮斗激情、提高團隊的戰(zhàn)斗能力。中層管理者是企業(yè)中承上啟下、承前啟后、承點啟面的重要力量。中層是否得力,關乎企業(yè)組織績效的達成。但在很多企業(yè)中,中層管理者管理能力缺乏、依靠自己個人經驗“盲人摸象”式帶領團隊的情況屢見不鮮。很多企

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領導賦能——中層管理者領導力修煉課程背景:美國前國務卿鮑威爾將軍認為:“領導力是一門藝術,它會完成更多管理科學認為不可能的東西?!睆幕鶎拥礁邔樱魏喂芾碚呔x不開領導力,缺少領導力就好比貧血——暫不致命但長期頭暈。換言之,領導力貫穿于我們工作、生活的方方面面。本課程基于胡老師多年對于領導力的研究,深入淺出講解何謂領導力。并創(chuàng)造性的提出了“八維領導力”模型,將

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溝通解碼——管理者職場溝通技能提升訓練課程背景:“一句話能把人說笑,一句話能把人說跳!”職場溝通是一個職場人每天都要做的事情,但是我們經常發(fā)現(xiàn):很多管理者做的太差勁了!職場人是否有這樣的苦惱:●為什么常常好心辦壞事、溝通有障礙、彼此有沖突、團隊有隔閡呢?●為什么常常員工不理解、領導不支持、同事不配合、客戶不認同呢?●為什么常常執(zhí)行不到位、信息不清楚、氛圍不和

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《全員執(zhí)行力》課綱主講老師:胡既白?課程背景執(zhí)行就是把商業(yè)目標變成商業(yè)結果的行動,團隊的執(zhí)行力,就是把公司的經營計劃變成財務結果的組織能力。市場經濟的本質就是公平交易下的自由競爭,公平就是價值對等,交易就是結果交換,競爭就是用結果說話。從這個意義上講,我們處在一個“用結果說話”的時代。領導個人執(zhí)行只是神話,全員執(zhí)行才是關鍵;讓員工給你想要的結果,打造真正的全

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《陽光心態(tài)與職業(yè)素養(yǎng)》主講老師:胡既白?課程背景心態(tài)是什么?是態(tài)度,也是意愿。人在職場,心態(tài)決定一切這樣的話已經不陌生了,但是為什么人往往事到臨頭卻有會選擇消極心態(tài)呢?積極心態(tài)與消極心態(tài)對人的作用是不一樣的,如何培養(yǎng)積極心態(tài)?職場是人實現(xiàn)自我很重要的地方,只有具有積極心態(tài)的人才會適應它,并得到良好的發(fā)展,課程將就職場中的職業(yè)化素養(yǎng)培養(yǎng)與陽光心態(tài)養(yǎng)成進行闡述。

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《沐浴圣賢的光輝:用傳統(tǒng)文化塑造職業(yè)精英》----青年員工職業(yè)積極/負責/協(xié)作/感恩提升培訓主講:胡既白?課程背景世界格局波譎云詭,中國社會風云激蕩。互聯(lián)網時代,信息的洪流泥沙俱下,社會進步的車輪,碾壓著每一個親歷者的神經。居于當今變革的社會,我們身邊的環(huán)境一日千里,傳統(tǒng)的價值觀在經受著前所未有的砥礪。我們的員工,物質越來越豐富,但是精神層面的堅守還有幾何?

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